八年级上册道德与法治同步分层训练第三单元第三单元 第七课 积极奉献社会 第2课时 服务社会

第七课积极奉献社会
第2课时服务社会
1．为什么要服务社会？
(1)服务社会体现________。

只有积极为社会作贡献，才能得到人们的____________，实现我们自身的价值。

(2)服务社会能够促进我们________。

在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及__________不断提升，__________不断提高。

2．如何服务社会、奉献社会？
(1)服务和奉献社会，需要________担当责任。

(2)服务和奉献社会，需要我们积极参与______________。

无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从________出发，讲求________。

(3)服务和奉献社会，需要我们________，________。

我们要努力学习，增强劳动观念，培养____________，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。

3．中国共产主义青年团的性质
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的________，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的________和________。

4．中国共产主义青年团的作用(职责)
中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥________和________作用。

在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义________的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现“________”奋斗目标建功立业。

1．“感动中国”人物吴锦泉曾为汶川地震、玉树地震、甘肃泥石流灾区各捐1000元人民币，雅安地震后他又将两年磨刀积攒的零钱捐给雅安地震灾区，共计1966.2元人民币。

自2008年以来，他已累计捐款23392.2元人民币。

在他的倡导下，村里成立的“锦泉一元爱心社”，捐助资金已达到50000多元人民币，已资助39人次，发放资助款14000余元人民币。

吴锦泉的事迹对我们的启示是()
①传承扶危济困、乐善好施的传统美德
②服务社会是为了获得物质财富
③一个人的价值应该看他贡献了什么，而不应当看他得到了什么
④努力为社会作贡献，实现自身价值
A．①②④B．②③④
C．①②③D．①③④
2．琳琳参加了学校组织的“进社区，送温暖”活动后，对他人说：“参加这次活动，既帮助了他人，自己也得到了锻炼。

”下面对琳琳的言行认识错误的是() A．这是服务社会、奉献社会的亲社会行为
B．在服务社会的过程中帮助了他人，实现了自己的人生价值
C．在服务社会的过程中促进了自己的全面发展
D．参加社会活动，耽误了时间，影响了学习，得不偿失
3．全国劳动模范李志强拼搏奉献勇担当，尽责守职作贡献，在工作中他努力钻研、勤于思考、善于学习，练就了过硬的技能，成为行业的能工巧匠。

李志强的事迹说明服务和奉献社会要()
A．从关心时事做起
B．遵守社会公德
C．热爱劳动，爱岗敬业
D．积极参与社会公益活动
4．某社区倡导人人都是志愿者，人人参与公益活动，用每一个人的热情去激活社会的正能量，实现“小志愿——小文明——大文明”的转变。

参与公益活动就是服务和奉献社会，这样做对我们个人的成长来说有什么重要意义？
1．小洁第一次和同学参加县雷锋志愿者协会组织的社会志愿服务活动，刚开始她有点紧张，后来与周围的人沟通交流得越来越顺畅。

参加这样的活动()
①有利于提升我们观察、分析、解决问题的能力和人际交往能力②有利于拓展我们的视野③有利于实现我们自身的价值④肯定能得到他人的赞誉
A．①②③B．①②④
C．①③④D．②③④
2．志愿者积极参加“做好垃圾分类投放”公益活动。

他们不辞辛劳，到社区宣传垃圾分类的意义，帮助居民掌握垃圾分类的方法，增强了居民的环保意识，也提高了自己与居民沟通的能力。

这说明()
A．参加公益活动只能走进社区
B．志愿者承担社会责任，没有任何收获
C．参加志愿活动就是为了获得他人赞许
D．志愿者奉献社会，自身能力也得以提升
3．王杰与好友组建了一支志愿者服务队，经常开展“帮助他人、奉献爱心”活动，但有
人说他们傻，有人说他们爱出风头。

对此，王杰和好友毫不在意，仍然坚持。

下列对此事认识正确的是()
A．王杰和好友自以为是，一意孤行
B．王杰和好友是在积极参与社会公益活动，服务社会
C．大家共同营造“人人为我，我为人人”的氛围
D．他们这样做是为了获得更多的荣誉
4．对下面漫画《公益劳动，让生活更美好》理解正确的有()
①服务和奉献社会，需要我们热爱劳动
②参加社会公益活动要从实际出发，讲求实际效果
③我们有责任回报社会，服务社会
④我们要增强劳动观念，积极参加社会公益活动
A．②③④B．①②③④
C．①②④D．①③
5．某报曾报道：农民李庆禄在哈工大医院陪老伴治病时突然肚子疼痛难忍，经检查，为胃穿孔，需要立即手术。

而他仅带了1000元钱。

由于病情危急，哈工大医院副院长、主任医师杨晓明决定让其先交800元押金入院救治，同时立刻做好手术准备，杨晓明亲自主刀。

李庆禄术后恢复良好，医疗费用2万余元。

后经患者和家属多方筹措还欠医院7500元钱。

由于年底医院财务要清账，继续拖欠也耽误患者回当地报销，于是杨晓明自己垫付了这笔钱。

由于当地新农合报销程序尚未走完，致使李庆禄所欠杨晓明个人的7500元到春节还没有还上。

杨晓明并没有催李庆禄，这使他心怀感恩，专程给哈工大医院的医护人员送来锦旗和感谢信。

(1)你认为杨哓明的哪些精神品质值得我们学习？
(2)在现实生活中如何做到服务和奉献社会？
爱心是风，在炎热的时候，带来一丝凉意；爱心是雨，在久旱的时候，滋润一方天地；爱心是水，在干渴的时候，洒下一线希望；爱心是火，在寒冷的时候，烘出一丝暖意……爱心是数以万计的璀璨繁星，能点缀出美妙绝伦的浩瀚星空；爱，像空气，每天都在我们身边……
(1)才华展示：请你设计一个班会活动的主题。

(2)积极搜索：请你收集同学或自己在日常生活中奉献爱心的例子。

教师详解详析
【基础知识梳理】
1．(1)人生价值尊重和认可
(2)全面发展人际交往能力道德境界
2．(1)我们青年
(2)社会公益活动实际实际效果
(3)热爱劳动爱岗敬业敬业精神
3．群团组织助手后备军
4．生力军突击队现代化建设两个一百年
【冀考基础练】
1．D 2.D
3．C[解析] 本题考查我们对如何服务和奉献社会的理解。

题干中“在工作中他努力钻研、勤于思考、善于学习，练就了过硬的技能，成为行业的能工巧匠”说明李志强热爱劳动，爱岗敬业，C说法正确，其他三项未体现。

故答案为C。

4．①服务社会体现人生价值。

只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。

②服务社会能够促进我们全面发展。

在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。

【冀考拔高练】
1．A[解析] 本题考査积极参与社会公益活动。

参加社会志愿服务活动是服务社会的体现，是不计代价与回报的，④“肯定能得到他人的赞誉”说法错误，应排除；①②③均是对参加社会志愿活动的正确理解。

故答案选A。

2．D
3．B[解析] 本题主要考査服务社会。

材料中王杰和好友的行为是积极参与公益活动，服务社会、奉献社会的做法，并非自以为是，一意孤行，B正确，A错误；C错误，正确的做法应是大家共同营造“我为人人，人人为我”的氛围；D观点错误。

故选B。

4．B
5．(1)无私奉献；高度的社会责任感；乐于助人；扶危济困；关爱他人；等等。

(2)①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。

②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。

无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。

③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。

我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。

【冀考特色练】
(1)奉献爱心，共建和谐；增强奉献意识，做有爱心之人；等等。

(2)为灾区捐款、去敬老院慰问老人等。