青春期性健康教育教案新部编本

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]

任教学科：_____________

任教年级：_____________

任教老师：_____________

xx市实验学校

爱情天堂——在远方

教学目标：

1、认识人类性行为的属性

2、加强性道德观念和性文明意识

3、培养高中学生进行健康文明的两性交往

教学准备：

男女生分开，7-8人团团围坐。

教学过程：

一、导入与热身

1、多媒体播放歌曲《远方》

歌词：

宽厚肩膀，手指干净而修长。笑声像大海，眼睛里有阳光。

我想象你，一定就是这样。

还没出现，就已对你爱恋；还没遇见，就先有了思念。

要给我的爱，如果你还在灌溉，要我等待我就等待。

北方南方，某个远方，一定有座爱情天堂。

我们用爱幸福对方，共用一对翅膀飞翔。

请找到我，到了对的时候，相遇的路口请认出我。

属于我的爱先种在你心中，请感动我，等它成熟。

2、导入：你憧憬过爱情天堂吗？

3、热身活动：每人在纸上写下自己理想中的男孩或女孩应具有怎样的品质特征，男女生分开收起来，然后把男生写的纸条分发给女生，把女生写的纸条分发给男生，请小组代表1把认同的品质特征念出来。

4、教师引导语：现在同学们正处于紧张学习的阶段，如果就在这个关键阶段，你憧憬中的白马王子或者理想中的白雪公主出现在你面前，具备你所向往的品质和外型特征，你又该怎么办呢？

5、小组讨论，小组代表2发言。

二、讨论案例，理解人类性行为的属性

6、案例讨论：

高一女生小灵是父母的掌上明珠，她与同班同学小刚涉入爱河，甜蜜徜徉，在一次看完录相后俩人偷尝了“禁果”。两个月后的一天，上体育课时小灵下腹剧痛，昏倒在操场上。在医院里，医生询问小灵的父母：“能保证你们的女儿没有怀孕吗？”回答是恼怒而否定的。询问小灵的个人生活情况，她一口咬定月经正常，也没有男朋友。于是按急性阑尾炎处理，谁知刚送上手术台就因大出血死亡。父母哭天抢地，认定是医疗事故，要求查处责任者。医院请来医疗事故鉴定组，鉴定小灵是右侧输卵管破裂大出血死亡（宫外孕）。医生虽有失误，但不承担责任，因为病人隐瞒了真相。小刚则追悔莫及。

7、小组讨论此案例带来的启示，小组代表3发言。

8、教师小结

（多媒体同时出示关键词句：人类性行为、自然属性、社会属性、社会文化现象等）

三、认识“性解放”思潮的利弊，强化性道德观念

9、教师引导语

10、多媒体出示“西方性解放运动”资料

性解放：在性行为上完全抛弃传统道德观念约束的主张和实践，又称性自由或性革命。认为性行为不应受与婚姻有关的道德和法律的限制，他人和社会对此无权干涉，提倡婚前和婚外性行为，1968年开始于法国，迅速席卷西欧、北美，并影响到许多发展中国家，使大量年轻人的性行为完全处于混乱状态。

11、讨论：“西方性解放运动”带来了什么？

12、小组代表4发言

13、教师小结语：也许，当我们一步一步地完善了自身的道德修养，充实了自己的内心世界，达到了相当的文明水准，性文明和性道德的问题也就如水到渠成，迎刃而解了。

四、思考初三学生如何进行健康文明的两性交往

1、欣赏歌曲FLASH《同桌的你》

2、教师引导语：两性友谊有利于个性充分发展而形成良好的性别气质，有助于培养健康的性心理，那么，男女生如何把握一定的原则，培养健康的友谊呢？

3、小组讨论，代表5发言。

4、教师小结语：男女生健康交往应以集体活动为主，男生应培养帮助女生的责任感和道德规范的自制力，女生要保持自然大方，端庄得体。“广而不狭，理智自制”是把握中学生异性交往的一把度量尺。真诚相处，把握好尺度，你会发现，就在你身旁，有一座友谊的天堂。

五、感悟提升

1、多媒体出示：

“我们坐车去目的地，沿途风光很美，美得让人心醉，情不自禁想下去看看，但你要拼命忍住，因为这不是你要去的地方。如果你觉得实在忍不住，不妨下去看看，然后再去目的地。但是你再搭乘的车就永远不会是此时此刻的这一辆，就算你到达了目的地的话，也不再是生命中准时的那一刻。——《十七岁不要哭》”

2、教师谈自己的感悟

3、结语：北方南方，某个远方，一定有座爱情天堂。我们的爱情天堂——在远方，让我们用心灌溉自己的园地，等待“对的时候”，等待爱情天堂成熟的季节来临吧。

多媒体再次播放歌曲MTV《远方》