小学数学《线的认识》教学课件
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本节结束
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线 的 认识
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大纲
一、新课导入 二、探究新知 三、线的认识 四、归纳总结
一、新课导入
1. 手电筒射光提问 2. 详解引出线段
二、探究新知
想一想线段是什么样子？在纸上画出一条长度为8cm的线段。
三、线的认识
（1）
（2）
（3）
A
BA
BA
来自百度文库
B
线段
射线
直线
思考：线段、射线、直线如何读？
三、线的认识
列举身边的关于线的实例？说明是什么线？为什么？
A
BA
BA
B
线段
射线
直线
四、总结归纳
线段 射线 直线
有始有终 有始无终 端点开读 无始无终
想一想，填一填。
线的名称 线的样子 端点个数 延展方向 长度是否
可知
射线
没有端点
作业布置
一、课后习题。 二、请用画一幅图，用到三种线。 三、观察生活，讲述身边的线的故事。