小学音乐冀少版六年级下册《乐海拾贝欣赏金蛇狂舞民族管弦乐曲》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案D002

小学音乐冀少版六年级下册《乐海拾贝欣赏金蛇狂舞民族管弦乐曲》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖

教案

【名师授课教案】

教学目标：

（1）知识目标：

①了解乐曲演奏形式----民乐合奏

②了解乐曲中C乐段的创作手法——“螺蛳结顶”。

③了解人民音乐家——聂耳简单的生平及主要音乐作品

（2）能力目标：

①能够记忆A乐段主题旋律

②掌握锣鼓音乐的一些简单节奏

（3）情感目标：

①通过欣赏《金蛇狂舞》，感受中华民族端午佳节赛龙舟时热烈欢腾的喜庆场面；

②感受民族乐器丰富的表现力和打击乐器及“一领众和”的形式所塑造的热闹气氛。

③学习人民音乐家聂耳热爱祖国热爱民族音乐的情感。

教学重点：对比欣赏乐曲《金蛇狂舞》的几段旋律，感受乐曲不同段落所表现出来的情绪对比

教学难点：初步了解“螺蛳结顶”的音乐创作手法。

教学准备：思维导图、课件、中国鼓、锣

教学过程：

一、课前预学

1、微课导学

①观看微课程《民乐知多少》，了解“民乐合奏”的概念，知道民族乐器分为“吹”“拉”“弹”“打”四大类，及每一类的代表性乐器。

②“小试牛刀”：播放乐曲《庆典序曲》学生听辨乐曲中使用了哪些民族乐器。