模拟电路及数字电子技术实验指导书

实验一示波器的使用及实验仪的认识

一、实验目的

1、熟悉硬件实验注意事项

2、掌握示波器的使用方法

3、掌握数字实验仪的使用方法

二、验仪器

示波器、数字电路实验仪

三、示波器使用及实验仪使用注意事项

1、示波器亮度不要调的太大

2、示波器不要加入过大电压（一班低于30V）

3、实验仪不要短路

四、实验步骤

1、实验仪的熟悉

交流电压源、正弦波信号源、单脉冲、可调连续脉冲、固定连续

脉冲、电平指示、连续开关、面包板。

2、示波器使用说明

⑴ POWER：电源开关。

⑵ INTENSTY：辉度控制。

⑶ FOCUS：聚焦控制。

⑷ CH1 CH2：信号输入端。

⑸ AC-GND-DC：输入耦合开关，其中AC输入信号有交流通过；GND

输入端接地；DC输入信号直接通过。

⑹ VOLTS/DIV：伏/度选择开关，用于垂直幅度因数，用*10探头连

于示波器输入端时，读数乘十。

⑺ DOSITION：调节输入信号垂直方向位移。

⑻ MODE：工作方式选择开关。

CH1，CH2：显示相应的通道信号

ALT：CH1，CH2通道信号交替显示

CHOP：CH1，CH2通道信号同时显示

ADD CH1，CH2通道信号代数和显示

⑼ TIME/DIV：扫描时间选择开关

⑽ SWPVAR：扫描微调开关

⑾ SOURCE：触发信号源选择

INT：内触发

LINE：取电源频率为触发源

EXT：外触发

3、用示波器测量基本波形练习

⑴测量实验板仪上的直流电压(5V,12V)

基本步骤：耦合开关置于GND，确定零电平，置开关于DC，调节VOLTS/DIV开关使波形清晰，大小适中，测量垂直格数。

⑵测量实验板仪上的交流电压频率(1000HZ)

基本步骤：耦合开关置于GND，确定零电平，置开关于AC，调节VOLTS/DIV开关及TIME/DIV开关使波形清晰，大小适中，测量水平格数。

4、实验报告上画出直流及交流的波形图及格数。

实验二门电路逻辑功能及测试

一、实验目的

1．熟悉门电路逻辑功能；

2．熟悉数字电路学习机及示波器使用方法。

二、实验仪器及材料

1．双踪示波器

2．数字电路学习机

3．器件

74LS00 集成二输入端四与非门2片

74LS20 集成四输入端双与非门1片

74LS86 集成二输入端四异或门1片

三、预习要求

1．复习门电路工作原理及相应逻辑表达式；

2．熟悉所用集成电路的引线位置及各引线用途；

3．了解双踪示波器使用方法。

四、实验内容

实验前先检查学习机电源是否正常，然后选择实验用的集成电路，按自己设计的实验接线图接好连线，特别注意Vcc及地线不能接错，线接好后经实验指导教师检查无误后方可通电实验，实验中改动接线须先断开电源，接好后再通电实验。

1．测试门电路逻辑功能

（1）选四输入端双与非门74LS20一只，插入面包板，按图1.1接线，输入端接S1~S4（电平开关输入插口），输出端接电平显示发光二极管（D1~D8任意一个）。

（2）将电平开关按表1.1置位，分别测试输出电压及逻辑状态，将结果填入表中。

表1.1

2．异或门逻辑功能测试

（1）选二输入四异或门电路74LS86，按图1.2接线，输入端1、2、4、5接电平开关，输出端A、B、Y接电平显示发光二极管。

（2）将电平开关按表1.2置位，将测得结果填入表中。

表1.2

3．逻辑电路的逻辑关系

（1）用74LS00按图1.3接线，将输入输出逻辑关系分别填入表1.3中；

表1.3

（2）写出电路的逻辑表达式。

4．利用与非门控制输出

用一片74LS00按图1.4接线，S接任一电平开关，用示波器观察S 对输出脉冲的控制作用，加以说明。

五、实验报告

1．按步骤要求测试并填表。

2．回答问题：

（1）怎样判断门电路逻辑功能是否正常？

（2）与非门一个输入接连续脉冲，其余端什么状态时允许脉冲通过？什么状态时禁止脉冲通过？

实验三 组合逻辑电路分析与设计-半加器及全加器

一、 实验目的

1． 掌握组合逻辑电路的功能测试、分析方法； 2． 设计实现半加器、全加器电路并验证其功能。

二、 实验仪器及材料

1． 数字电路学习机； 2． 示波器； 3． 器件：

（1）74LS00 二输入端四与非门 2片 （2）74LS86 二输入端四异或门 1片。

三、 预习要求

1． 预习组合逻辑电路的分析、设计方法；

2． 预习用与非门和异或门构成的半加器、全加器的工作原理：

（1） 半加器：

i

i i i i i B A C B A S ∙=⊕=

（2） 全加器：i

i i i i i

i i i i i i i i i B A C B A B A C B A C C B A S ∙∙∙⊕=∙+∙⊕=⊕⊕=---111

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四、 实验内容

1． 组合逻辑电路功能测试、分析

（1） 用2片集成与非门74LS00 （1）和（2）组成图2.1所示

逻辑电路；