《过零丁洋》PPT优秀课件

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颈联如何理解赏析？
颈联承上启下，上句追忆当年兵败、忧心国事的心情，下句写目前不幸 被俘的孤独处境，用对偶和双关，巧妙地借“惶恐滩”和“零仃洋”两个地 名，将过去的惶恐和眼下的伶仃渲染得淋漓尽致。
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1、辛苦/遭逢/起一经，干戈/寥落/四周星。
翻 译： 我一生的辛苦遭遇，都开始于一部儒家经书；从率领义军抗击元兵以来，
经过了整整四年的困苦岁月。
首 联 写 了 什 么？
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说说这首诗歌蕴含的感情？
• 忧愤 • 悲壮 • 爱国 • 豪气
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文天祥（1236年6月6日－1283年1月9 日），字履善，又字宋瑞，自号文山、浮 休道人。江西吉州庐陵（今属江西吉安） 人，南宋末大臣，政治家、文学家，杰出 的民族英雄和爱国诗人。宝祐四年（1256 年）状元，官到右丞相兼枢密使。被派往 元军的军营中谈判，被扣留。后脱险经高 邮嵇庄到泰县塘湾，由南通南归，坚持抗 元。祥兴元年（1278年）兵败被张弘范俘 虏，在狱中坚持斗争三年多。受俘期间， 元世祖以高官厚禄劝降，文天祥宁死不屈， 从容赴义。至元十九年（1282）十二月初 九，在柴市从容就义。著有《过零丁洋》、 《文山诗集》、《指南录》、《指南后 录》、《正气歌》等。
翻 译： 祖国的大好河山在敌人的侵略下支离破碎，就像狂风吹卷着柳絮零落飘散；
自己的身世遭遇也动荡不安，就像暴雨打击下的浮萍颠簸浮沉。
颔联运用了什么修辞手法？有什么作用？
运用比喻的修辞，把威王的国势比作风中柳絮，把坎坷的身世比作雨中 浮萍，生动形象得抒写了国破人亡的悲哀。运用对偶的修辞，“山河破碎” 对“身世沉浮”，“风飘絮”对“雨打萍”，句式整齐，增强了诗歌的韵律 美。
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零 丁 洋 风 景 图
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1.学会有情感地朗读本首诗，感受诗中蕴含的爱国情怀。 2.学习诗人选材方法。 3.学习诗人的抒情方式。
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3、惶恐滩/头/说惶恐，零丁洋/里/叹零丁。
翻 译： 想到前兵败江西，（自己）从惶恐滩头撤离的情景，那险恶的激流、严峻
的形势，至今还让人惶恐心惊；想到去年五岭坡全军覆没，身陷敌手，如今在 浩瀚的零丁洋中，只能悲叹自己的孤苦伶仃。
首联写了个人和国家的两件大事：一是自己由于熟读经书，通过科举考 试被朝廷选拔入仕做官；二是在国家危难之时，起兵抗元，在频繁不断的战 斗中度过了四年。
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2、山河/破碎/风/飘絮，身世/浮沉/雨/打萍。
4、人生/自古/谁无死? 留取/丹心/照汗青。
翻 译： 自古人生在世，谁没有一死呢？为国捐躯，死得其所，（让我）留下这颗
赤诚之心光照青史吧！
结尾句是千古名句，请加以赏析
结尾句直抒胸臆，以磅礴的其实、高亢的精神收束全篇，表明舍生取义的 决心，表现了文天祥为国捐躯、视死如归的崇高精神。
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听读全文
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划分节奏
过零丁洋 文天祥 辛苦/遭逢/起一经，干戈/寥落/四周星。 山河/破碎/风/飘絮，身世/浮沉/雨/打萍。 惶恐滩/头/说惶恐，零丁洋/里/叹零丁。 人生/自古/谁无死? 留取/丹心/照汗青。
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重点字词
零丁洋：零丁洋即”伶丁洋“。现在广东省珠江口外。1278年底， 文天祥率军在广东五坡岭与元军激战，兵败被俘，囚禁船上曾经过零 丁洋。 遭逢：遭遇。起一经，因为精通一种经书，通过科举考试而 被 朝廷起用作官。文天祥二十岁考中状元。 干戈：指抗元战争。寥（liáo）落：荒凉冷落。一作“落落”。四周 星：四周年。文天祥从1275年起兵抗元，到1278年被俘，一共四年。 絮：柳絮。 萍：浮萍。 惶恐滩：在今江西省万安县，是赣江中的险滩。1277年，文天祥在 江西被元军打败，所率军队死伤惨重，妻子儿女也被元军俘虏。他经 惶恐滩撤到福建。 零丁：孤苦无依的样子。 丹心：红心，比喻忠心。 汗青：同汗竹，史册。古代用简写字，先用火烤干其中的水分，干后 易写而且不受虫蛀，也称汗青。