2021届全国新高考生物专题复习 高中生物实验
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（临时装片随时保持有水状态） 叶肉细胞
形态和分布
椭球形或球形、绿色
叶绿体 （在光学显微镜下可以观察到）
(2)观察线粒体
蓝绿色 无色
短棒状、圆球 状、线形、哑 铃形等
人的口腔上皮细胞
（在光学显微镜下可以观察到）
线粒体
点拨
(1)选菠菜叶作为观察叶绿体的材料，为什么要撕取带少许叶肉 的下表皮？ 叶绿体主要分布在叶肉细胞中，叶表皮处无叶绿体，接近下表 皮处为海绵组织，细胞排列疏松，易撕取。
2021届全国新高考生物专题复习
高中生物实验
1.学生实验(必修部分)
序号
实验内容
必修1-01 观察DNA 、RNA在细胞中的分布
必修1-02 检测生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质
必修1-03 用显微镜观察多种多样的细胞 必修1-04 观察线粒体和叶绿体 必修1-05 通过模拟实验探究膜的透性 必修1-06 观察植物细胞的质壁分离和复原 必修1-07 探究影响酶活性的因素 必修1-08 叶绿体色素的提取和分离 必修1-09 探究酵母菌的呼吸方式 必修1-10 观察细胞的有丝分裂 必修1-1１ 模拟探究细胞表面积与体积的关系
（三）观察线粒体和叶绿体(1-p４7) 1.实验原理
（1）叶绿体呈绿色、扁平的 椭球形 或 球 形 ， 不 需染色，制片后直接观察。 （2）线粒体呈无色，有短棒状、圆球状、线形、哑 铃形等，用 健那绿 染 液 染 成 蓝 绿 色 后 制 片 观 察 。
2.实验步骤
(1)观察叶绿体 清水
镊子
盖玻片 （叶片薄且叶绿体大，数目少）
（一）使用高倍显微镜观察几种细胞（1-P7）
(1)认识显微镜
目镜
转换器 物镜
反光镜
（2）实验原理
(1)放大倍数的计算：显微镜的放大倍数等于 目镜 放大倍 数与 物镜 放大倍数的乘积。 (2)放大倍数的实质：放大倍数是指放大的 长度或宽度， 不是指面积或体积。
2.操作步骤
对光 视野中央
亮度适宜
序号
实验内容
必修２-0１ 观察细胞的减数分裂
必修２-0２ 低温诱导染色体加倍
必修２-0３ 调查常见的人类遗传病
必修３-0１ 探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用
必修３-0２ 模拟尿糖的检测
必修３-0３ 探究培养液中酵母菌数量的动态变化
必修３-0４ 土壤中动物类群丰富度的研究
必修３-0５ 探究水族箱（或鱼缸）中群落的演替
（0.9%的NaCl溶液）
取口腔上皮细胞制片(将载玻片烘干）
水解
冲洗涂片 （蒸馏水缓水流冲）
染色 （吡罗红甲基绿染色剂）
观察
（先低倍镜再高倍镜/选择染色均匀、色泽浅的区域）
人口腔上皮细胞
洋葱鳞片叶内表皮
DNA、RNA分布
细胞DNA、RNA分布
点拨
(1)实验选材时，为何不选用紫色洋葱外表皮细胞或叶 肉细胞？ 紫色洋葱外表皮细胞含紫色液泡，叶肉细胞含叶绿体， 易对实验结果造成颜色干扰。
又是多少？
解析 (1)若视野中的细胞为单行，计算时只考虑长度，可根据 看到的细胞数目与放大倍数成反比的规律进行计算。放大倍数
变成 400 倍时，看到的细胞数目为 m÷44000＝1m0(个)。(2)若细胞 充满整个视野，可根据看到的细胞数目与放大倍数的平方成反 比的规律进行计算。放大倍数变为 400 倍时，看到的细胞数目
（二）观察DNA 、RNA在细胞中的分布(1-p26)
1.实验原理
染色剂 染色颜色 主要存在部位
DNA 甲基绿 RNA 吡罗红
绿色 红色
主要在细胞核，线粒 体、叶绿体含少量
主要在细胞质
8%的盐酸， 能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞。 同时使染色质的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与 染色剂结合。
为 m÷440002＝1m00(个)。
答案 1m0个 1m00个
有关显微镜使用的5个易错点 (1)调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼要从侧面 注视物镜与玻片标本之间的距离，到快接近时(距 离约为0.5 cm)停止下降。 (2)必须先用低倍物镜观察，找到要观察的物像， 移到视野中央，然后再换用高倍物镜。 (3)换用高倍物镜后，不能再转动粗准焦螺旋，只 能用细准焦螺旋来调节。 (4)换用高倍物镜后，若视野太暗，应先调节遮光 器(换大光圈)或反光镜(用凹面反光镜)使视野明亮， 再调节细准焦螺旋。 (5)观察颜色深的材料，视野应适当调亮，反之则 应适当调暗。
序号
课题内容
4-１生物技术实践 选修３ DNA的粗提取与鉴定
网络构建
第一类：显微镜观察类实验（7个）
• 用显微镜观察多种多样的细胞（1-P7） • 观察DNA、RNA在细胞中的分布（1-P26) • 观察线粒体和叶绿体(1-P47) • 观察植物细胞的质壁分离和复原(1-P61) • 观察细胞的有丝分裂(1-P115) • 观察细胞的减数分裂(2-P21) • 低温诱导染色体加倍(2-P88)
点拨
1.针对下图，请思考：
(1)甲图中属于目镜的是 ①② ， 属 于 物 镜 的 是
③④
，判断的依据是 有无螺纹 。
(2)甲图中放大倍数较大的目镜和物镜分别是 ② 和④。
(3)从图中的乙转为丙，正确的调节顺序是：
移动标本→转动转换器→调节光圈→调节细准焦螺旋 。
(4)若使物像放大倍数最大，甲图中与玻片标本最接近
的是 ④ 。
2.若所观察视野中有“污物”，应如何判断“污物” 的位置？
污物移动→在装片上
移动装片
污物不动→
转动目镜 转换物镜
动→在目镜上 不动→在物镜上
消失→在物镜上 不消失→在目镜上
3.若在显微镜放大倍数为40倍时，看到视野直径上一行细胞共
m个，则当放大倍数为400倍时，看到的视野直径上一行细胞为 多少个？若这m个细胞充满视野，当放大倍数为400倍时，数目
(2)不能用哺乳动物成熟红细胞观察DNA和RNA分布的原 因是什么？ 哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核，没有DNA。
观察DNA和RNA在细胞中分布的“3”个易错点 (1)应选择口腔上皮细胞或无色的洋葱鳞片叶内表皮细 胞，不能用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞或叶肉细胞， 以防止颜色的干扰。 (2)吡罗红甲基绿染色剂：混合使用，且现配现用。 (3)DNA和RNA在细胞核和细胞质中均有分布，只是量 不同，故结构中强调“主要”，而不能说“只”存在 于细胞核或细胞质中。
形态和分布
椭球形或球形、绿色
叶绿体 （在光学显微镜下可以观察到）
(2)观察线粒体
蓝绿色 无色
短棒状、圆球 状、线形、哑 铃形等
人的口腔上皮细胞
（在光学显微镜下可以观察到）
线粒体
点拨
(1)选菠菜叶作为观察叶绿体的材料，为什么要撕取带少许叶肉 的下表皮？ 叶绿体主要分布在叶肉细胞中，叶表皮处无叶绿体，接近下表 皮处为海绵组织，细胞排列疏松，易撕取。
2021届全国新高考生物专题复习
高中生物实验
1.学生实验(必修部分)
序号
实验内容
必修1-01 观察DNA 、RNA在细胞中的分布
必修1-02 检测生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质
必修1-03 用显微镜观察多种多样的细胞 必修1-04 观察线粒体和叶绿体 必修1-05 通过模拟实验探究膜的透性 必修1-06 观察植物细胞的质壁分离和复原 必修1-07 探究影响酶活性的因素 必修1-08 叶绿体色素的提取和分离 必修1-09 探究酵母菌的呼吸方式 必修1-10 观察细胞的有丝分裂 必修1-1１ 模拟探究细胞表面积与体积的关系
（三）观察线粒体和叶绿体(1-p４7) 1.实验原理
（1）叶绿体呈绿色、扁平的 椭球形 或 球 形 ， 不 需染色，制片后直接观察。 （2）线粒体呈无色，有短棒状、圆球状、线形、哑 铃形等，用 健那绿 染 液 染 成 蓝 绿 色 后 制 片 观 察 。
2.实验步骤
(1)观察叶绿体 清水
镊子
盖玻片 （叶片薄且叶绿体大，数目少）
（一）使用高倍显微镜观察几种细胞（1-P7）
(1)认识显微镜
目镜
转换器 物镜
反光镜
（2）实验原理
(1)放大倍数的计算：显微镜的放大倍数等于 目镜 放大倍 数与 物镜 放大倍数的乘积。 (2)放大倍数的实质：放大倍数是指放大的 长度或宽度， 不是指面积或体积。
2.操作步骤
对光 视野中央
亮度适宜
序号
实验内容
必修２-0１ 观察细胞的减数分裂
必修２-0２ 低温诱导染色体加倍
必修２-0３ 调查常见的人类遗传病
必修３-0１ 探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用
必修３-0２ 模拟尿糖的检测
必修３-0３ 探究培养液中酵母菌数量的动态变化
必修３-0４ 土壤中动物类群丰富度的研究
必修３-0５ 探究水族箱（或鱼缸）中群落的演替
（0.9%的NaCl溶液）
取口腔上皮细胞制片(将载玻片烘干）
水解
冲洗涂片 （蒸馏水缓水流冲）
染色 （吡罗红甲基绿染色剂）
观察
（先低倍镜再高倍镜/选择染色均匀、色泽浅的区域）
人口腔上皮细胞
洋葱鳞片叶内表皮
DNA、RNA分布
细胞DNA、RNA分布
点拨
(1)实验选材时，为何不选用紫色洋葱外表皮细胞或叶 肉细胞？ 紫色洋葱外表皮细胞含紫色液泡，叶肉细胞含叶绿体， 易对实验结果造成颜色干扰。
又是多少？
解析 (1)若视野中的细胞为单行，计算时只考虑长度，可根据 看到的细胞数目与放大倍数成反比的规律进行计算。放大倍数
变成 400 倍时，看到的细胞数目为 m÷44000＝1m0(个)。(2)若细胞 充满整个视野，可根据看到的细胞数目与放大倍数的平方成反 比的规律进行计算。放大倍数变为 400 倍时，看到的细胞数目
（二）观察DNA 、RNA在细胞中的分布(1-p26)
1.实验原理
染色剂 染色颜色 主要存在部位
DNA 甲基绿 RNA 吡罗红
绿色 红色
主要在细胞核，线粒 体、叶绿体含少量
主要在细胞质
8%的盐酸， 能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞。 同时使染色质的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与 染色剂结合。
为 m÷440002＝1m00(个)。
答案 1m0个 1m00个
有关显微镜使用的5个易错点 (1)调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼要从侧面 注视物镜与玻片标本之间的距离，到快接近时(距 离约为0.5 cm)停止下降。 (2)必须先用低倍物镜观察，找到要观察的物像， 移到视野中央，然后再换用高倍物镜。 (3)换用高倍物镜后，不能再转动粗准焦螺旋，只 能用细准焦螺旋来调节。 (4)换用高倍物镜后，若视野太暗，应先调节遮光 器(换大光圈)或反光镜(用凹面反光镜)使视野明亮， 再调节细准焦螺旋。 (5)观察颜色深的材料，视野应适当调亮，反之则 应适当调暗。
序号
课题内容
4-１生物技术实践 选修３ DNA的粗提取与鉴定
网络构建
第一类：显微镜观察类实验（7个）
• 用显微镜观察多种多样的细胞（1-P7） • 观察DNA、RNA在细胞中的分布（1-P26) • 观察线粒体和叶绿体(1-P47) • 观察植物细胞的质壁分离和复原(1-P61) • 观察细胞的有丝分裂(1-P115) • 观察细胞的减数分裂(2-P21) • 低温诱导染色体加倍(2-P88)
点拨
1.针对下图，请思考：
(1)甲图中属于目镜的是 ①② ， 属 于 物 镜 的 是
③④
，判断的依据是 有无螺纹 。
(2)甲图中放大倍数较大的目镜和物镜分别是 ② 和④。
(3)从图中的乙转为丙，正确的调节顺序是：
移动标本→转动转换器→调节光圈→调节细准焦螺旋 。
(4)若使物像放大倍数最大，甲图中与玻片标本最接近
的是 ④ 。
2.若所观察视野中有“污物”，应如何判断“污物” 的位置？
污物移动→在装片上
移动装片
污物不动→
转动目镜 转换物镜
动→在目镜上 不动→在物镜上
消失→在物镜上 不消失→在目镜上
3.若在显微镜放大倍数为40倍时，看到视野直径上一行细胞共
m个，则当放大倍数为400倍时，看到的视野直径上一行细胞为 多少个？若这m个细胞充满视野，当放大倍数为400倍时，数目
(2)不能用哺乳动物成熟红细胞观察DNA和RNA分布的原 因是什么？ 哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核，没有DNA。
观察DNA和RNA在细胞中分布的“3”个易错点 (1)应选择口腔上皮细胞或无色的洋葱鳞片叶内表皮细 胞，不能用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞或叶肉细胞， 以防止颜色的干扰。 (2)吡罗红甲基绿染色剂：混合使用，且现配现用。 (3)DNA和RNA在细胞核和细胞质中均有分布，只是量 不同，故结构中强调“主要”，而不能说“只”存在 于细胞核或细胞质中。