一年级数学上册《上下》

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（1）（ ）在（ ）的上面。 （2）（ ）在（ ）的下面。
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1、2、3、4谁 在谁的上面， 谁在谁的下面 ？
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⒋宝物在哪个盒子里？
宝物放在①号盒 的下方。
宝物放在③号盒 的上方。
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小红 小兰
⒌小红住在小 英楼上，小英 住在小兰楼上。 谁在最上面？ 谁在最下面？
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把数学书放在语文书 的下面，把铅笔盒放 在语文书的上面。
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⒉把6写在上一行，把 9写在下一行。
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⑴谁住在最下面， 是第几层？
⑵第2层住的是哪 个动物？它在谁的 上面，它的上面有 谁？第3层呢？
⑶谁住在最上面？ 它的下面有哪些 动物？
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北师大版一年级数学上册
上下
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教学目标
1.在具体的活动中，让同学们体验上下、 前后的位置关系，初步培养同学们的 空间观念。
2.确定物体上下、前后的位置和顺序， 并能用自己的语言表达。
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上 下
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