第二章动物的运动和行为

• 动物运动的意义：有利于觅食和避敌，以适应复杂多变的 环境
课堂达标（10分钟）
• 完成基础训练的学习导引和1、 3、4、7、9题
课 堂 总 结
பைடு நூலகம்
骨骼肌分为肌腹和肌腱，附着在不同的两根骨 上
以上哪个图能正确示意骨、肌肉和关节的关 系？
•
骨的运动靠肌肉的牵拉。 骨骼肌必须连接在两块骨上才能发挥作用 骨骼肌牵动骨绕关节活动。
伸肘和屈肘的过程
• 关节受伤——脱臼： • 即关节头从关节窝中滑出 • 肌肉受伤——抽筋
• 骨失去了作用——骨折
欣赏的运动器官
讨论答疑（8分钟）
• 1、完成P28-29的观察与思考的全 部题目
• 2、描述伸肘和屈肘时骨、肌肉和 关节是怎样协调配合的？
运动系统还需要系统配合作用
• • • • • 神经系统：控制运动，提供运动的指令 消化系统：提供肌肉所需的能量 呼吸系统：提供能量转化时所需的氧 循环系统：运输氧和养料，排除废物
• 3、动物运动的支点是什么？运动的动力来自哪里？ • 4、骨、关节和肌肉是怎样协调配合完成运动的
• 1、哺乳动物的运动系统是由骨骼和肌肉组成的 • 2、
• 关节软骨和关节腔内的滑液具有增加关节灵活性的作用， 关节囊及外面的韧带有增强关节牢固性的作用
运动系统：
关节 —— 骨骼 —— 肌肉 —— 支点 支架 动力
第二章 动物的运动和行为
第一节 动物的运动
• 学习目标：
1、哺乳动物系统的构成 2、动物适于运动的身体特点
3、运动对于动物适应环境的重要意义
自学自测（10分钟）
• 带着下列问题阅读教材P28-30内容并划记好重点： • 1、哺乳动物的运动系统是由什么组成？ • 2、关节的结构有哪些？有哪些特点适于运动？