幼儿教师职业道德资料汇编

1.下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是

(C)。

A.学习教育的新理念，主动改变育人模式

B.积极开展教学改革，提高课堂教学质量

C.严格执行教学方案，照搬教材以及教参

D.激发学生创新精神，促进学生全面发展

2.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的(B)特点。

A.针对性

B.双重性

C.全面性

D.典范性

3.有人建议朱老师对违纪的学生进行罚款，朱老师拒绝了这种建议。这体现了朱老师( A)

A.廉洁从教

B.因材施教

C.乐于奉献

D.依法执教

4.教师专业发展的不竭动力是( B)

A.为人师表

B.终身学习

C.教书育人

D.关爱学生

5.理想主义的师德观的基本内涵是指以(A)为基点来协调个人与集体关系的行为方式。

A.集体利益或他人利益

B.学校利益

C.幼儿利益

D.个人利益

1.教师职业道德内容包括思想道德、教育教学道德和(A)。

A.语言道德、交际道德、个人生活道德

B.语言道德、伦理道德、个人生活道德

C.交际道德、爱岗敬业、个人生活道德

D.语言道德、为人师表、交际道德

2.下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是

(D)。

A.尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待全体学生

B.减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面发展

C.对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教

D.让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱

3.按照规定，中小学每个班级应当配备一名班主任，班主任由学校从班级任课教师中选聘，聘期

一般应连续(B )

A.一学期以上

B.一学年以上

C.三学期以上

D.两年以上

4.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要(D )

A.关心学生、了解学生

B.尊重学生、信任学生

C.严格要求学生，对学生一视同仁

D.把热爱事业与热爱学生结合起来

5.新《教师职业道德规范》共六条，体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，(A)与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。

A.“爱”

B.教书

C.学习

D.品质

1.要加强职业道德修养，教师第一要做到(A)。

A.勤学

B.慎独

C.内省

D.自律

2.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是(B)

A.依法执教

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.团结协作

3.中国人有句俗语说“师生如父子”，这句话的真正内涵是( D)

A.师生关系就是父子关系

B.师生关系基本等同于父子关系

C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱

D.教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱

4.教师处理其与学生的关系时所应遵循的原则要求是( A)

A.关爱学生

B.团结协作

C.终身学习

D.爱岗敬业

5.教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关

心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的(A )。

A.“双赢”协作原则

B.和平共处原则

C.自觉性原则

D.实践性原则

1.教师职业道德规范中要求教师(B)，这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神。

A.敬业乐教、强化责任

B.热爱学生、发扬民主

C.严谨治学、学术诚信

D.追求创新、注重个性

2.1966年，联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标不包括

(C)。

A.人类个性的全面发展

B.集体精神、道德、社会、经济、文

化进步

C.促进知识的传播

D.对人权和基本自由极大尊重的谆谆

告诫

3.“以身作则，为人师表”，反映了幼儿园教师的(D)职业特点?

A.工作过程的创造性

B.工作对象的幼稚性

C.工作任务的全面性

D.工作手段的示范性

4.下面哪项不是幼儿教师工作中需处理的关系(B)?

A.幼儿教师与幼儿的关系

B.幼儿教师与家人的关系

C.幼儿教师与幼儿家长的关系

D.幼儿教师与教师之间关系

5.教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用。这体现了教师职业道德实践功能中

的哪项功能?(A)

A.教育功能

B.调节功能

C.促进功能

D.示范功能

6.师德的灵魂是(A)。

A.关爱学生

B.提高修养

C.加强反思

D.提高业务水平

7.教师的行为不应该(D)

A.稳重大方

B.潇洒自然

C.彬彬有礼

D.拘谨呆板

8.尊重家长是教师(C)行为规范的基本要求。

A.思想

B.教育教学

C.人际

D.仪表

9.教师职业教育道德内容主要包括：政治理论、(D)和教师心理健康教育等。①教育方针②政策③法律法规④教师职业道德规范

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

10.“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的(A)决定的。

A.示范性

B.责任性

C.继承性

D.特殊性

1.以下哪条不属于《中小学班主任工作规定》的亮点(D)?

A.明确了班主任工作量，使班主任教师有更多的时间来做班主任工作

B.提高了班主任经济待遇，使班主任有更多的热情来做班主任工作

C.保证了班主任教育学生的权利，使班主任有更多的空间来做班主任工作

D.制定了中小学班主任工作的具体实施办法。

2.立足岗位，认真履行本职工作，乐于承担各项教育教学任务，认真制订保教计划，精心备课，

组织活动，这反映了教师的哪项道德规范(B) ?

A.为人师表，文明廉洁

B.爱岗敬业，乐于奉献

C.教书育人，因材施教

D.关爱幼儿、家园共育