挂职锻炼推荐材料

同志挂职锻炼推荐材料

男，族，中共党员，出生，年9月至年7月就读小学，年9月至年7月就读初中，年9月至年9月就读学校，年3月至年10月师范大学汉语言文学自学自考本科。年9月至年3月在任教，年3月至年7月在任教，年9月至今在任教，年9月至年7月任主任，年9月至今任主任。

该同志热爱教育事业，贯彻党的教育方针，认真学习教育法律法规和“三个代表”重要思想，积极参加校内外政治理论学习，学习时事政治，了解国际形势。在日常工作中向同志学习，尤其向优秀教师学习，能团结身边的人一道工作，听取别人的意见和建议，及时调整和改进工作方法。主动配合支部和行政工作，并积极提出合理化建议，服从组织分工和工作安排，大胆工作，工作方法灵活多样，有吃苦精神，管理工作效率高。

积极参加校内外各种理论学习和业务培训，属骨干教师，工作中认真钻研教材，目标明确，精心备课，认真上课，从实际出发调动每个学生学习积极性和创造性，关爱每个学生，让每个学生健康成长。业务能力强，能胜任教育教学工作，六年中在村小教学点教学成绩居校区同年级一、二名；在中心校工作四年担任过英语、语文、音乐等学科的教学工作，成绩居校区同年级前三位，达到和超过平均水平。

根据该同志平时工作和思想表现以及工作成绩，经校区综合考核，同意推荐上报挂职锻炼。