3.3分数乘法的实际问题(2)练习题及答案

第3课时 分数乘法的实际问题(2)

不夯实基础，难建成高楼。

1. 先说说各个分数的意义，再把关系补充完整。

(1)母鸡的只数比公鸡的只数多14。 ( )×14

＝( ) (2)彩电的现价比原价降低了110

。 ( )×110

＝( ) (3)铁丝比钢丝短23

。 ( )×23

＝( ) 2. 解决问题。

(1)一件上衣的原价是280元，现价比原价降低了37

，降低了多少元？

(2)去年小王家收入28000元，今年的收入比去年增加了17

，今年的收入比去年增加了多少元？

(3)饲养小组养了60只白兔。黑兔的只数是白兔的25

，黑兔有多少只？

重点难点，一网打尽。

3. 看图列式计算。

(1)

(2)

4. 学校买了一台6200元的电脑，其中显示器的价格占电脑总价的15

，显示器的价格是多少元？

5. 某超市运来120箱果汁，运来的牛奶比果汁多14

，运来的牛奶比果汁多多少箱？运来牛奶多少箱？

6. 有20个桃子，小俊第一天吃掉了一些后，还剩15

，还剩多少个？小俊第一天吃掉了多少个？

7. 一块长方形的铁板长6米，宽是长的13

，这块铁板的面积是多少平方米？周长是多少米？

举一反三，应用创新，方能一显身手！

8. 两根同样长的绳子，第一根剪掉了12米，第二根剪掉了12

，哪一根剪掉的多？为什么？

第3课时

1. (1)公鸡的只数×14

＝母鸡比公鸡多的只数 (2)原价×110

＝现价比原价降低的钱数 (3)钢丝的长度×23

＝铁丝比钢丝短的长度 2. (1)280×37＝120(元) (2)28000×17

＝4000(元) (3)60×25

＝24(只) 3. (1)1200×15＝240(米) (2)840×27

＝240(本) 4. 6200×15

=1240(元) 5. 120×14

＝30(箱) 120＋30＝150(箱) 6. 20×15

＝4(个) 20－4＝16(个) 7. 宽：6×13

＝2(米) 面积：6×2＝12(平方米) 周长：(6＋2)×2＝16(米)

8. 不能确定。如果绳长大于1米，那么第二根剪掉的多；如果绳长等于1米，那么两

根剪掉的一样多；如果绳长小于1米而大于12

米，那么第一根剪掉的多。