《呼唤生命教育》课件.ppt

面对动物，我们怎能如此地残忍？ 面对动物，你没想过它也是一条生命吗？ 同学们，在你伤害其他生灵的时候，你的 灵魂曾有过抽搐吗？ 同学们，你为何能对一个同样有血有肉的 生命下手！ ？
1、了解人生的价值、目的和意义，认识“生命是人 生最宝贵的东西”，进而喜爱生命、珍惜生命、敬畏 生命，并能够尊重自己、他人、环境及自然，促成自 我能力的充分发展，做一个对社会有用、有意义的人； 2、提炼文章的中心论点，理清文章行文结构、思路， 评价文章的思想内容和作者的观点态度； 3、注重议论文选题的特点，通过本文具体体会选题 的针对性。学习围绕一个问题进行多层次、多角度地 搜集材料，并作整体分析。
2004年4月24日下午，沈阳市第157中学。第一 个课间休息时，初二（3）班张勇到操场玩，从教 学楼向操场走时，初二（6）班的冯某撞了张勇一 下，张勇一气之下打了他两个耳光。冯某跑回教室， 一会儿又拿了一把尖刀朝张勇刺来，尖刀扎进了张 勇腹部，直接导致张勇死亡。
2004年9月11日中午1时左右，正在宿舍休息的甘肃省广 播电视中专中医班三年级女生肖诗，突然被2001级电会班的5 名男生强行叫出，推进他们的宿舍。一进入他们的宿舍，这5 名男生便开始责问肖诗是不是说过他们的坏话。肖诗不承认， 他们就用浸了水的毛巾轮番在她脸上使劲抽打。10分钟后， 他们又将她拖至教室。先是移开课桌下的凳子，强迫肖诗像 狗一样钻课桌，然后逼迫肖诗抽烟。更为过分的是，他们竟 把3张凳子垒起来，让肖诗坐在上面，美其名曰“耍杂技”。 他们发出哭的口令，肖诗就得放声大哭，他们发出笑的口令， 肖诗就得哈哈大笑。整个过程持续了一个多小时，直到下午 两点过后，他们才让肖诗离开。事后，肖诗就变成了精神病 患者。
2003年3月6日，天水市石马坪中学初三（3）班 女学生李萱，因与老师发生一点小小的争执，从学校 教学楼四楼跳下，摔成重伤，经抢救无效于当日12时 55分死亡。
2003年９月２８日，鞍山市15中高三学生陈晨因 承受不住心理压力，喝下农药离开了人间。
2003年5月22日昆明市28中的一名14岁的少女莫 某因为考试成绩不理想，遭到同桌无意的讥笑，而服 毒自杀。
江苏省金坛四中，2002年上学期期末考试，为防 作弊，学校有意将初三全年级学生的座位打乱。有同 学想看吉云丽的选择题答案，希望她坐前排，并让一 男生抢占了她的座位，她只好坐在别人的座位上，后 被监考老师查出。为此，她先后写了两份检查，成绩 也被降为60分。吉云丽想，“作弊”的事学校如果处 分，那就会被取消中考资格，而考不了高中，就失去 考大学的机会了，她很害怕，竟喝下剧毒农药，自杀 身亡。她在遗书中写道：“我真的没作弊！”
蔡胜豪，广州东山区某中学高二学生。家庭富 有，常动辄用金钱“接济”周围同学，为同学之间 的纷争“排忧解难”，并广交社会朋友，因而在校 园里有“老大”之称 。2004年3月，蔡胜豪为同学解 决争端时引起其中一方的不满，但蔡胜豪凭“老大” 身份强行决断。3月22日，不满一方求助于另一中学 的“老大”，纠集20多人与蔡胜豪一帮20余人群殴， 双方均动用了水果刀、木棒、皮带、砖头等，造成3 人死亡，30多人受伤的严重后果，蔡胜豪当场被刺 死。
• 因为只有生命的存在才会有人的其他价值的创造、 实现和评估。生命的价值具体体现在：
• A、人的生命的不可替代性；
• B、人的生命的不可逆性；
• C、人的生命的基础性。
• 4、文章中指出了当前教育中应该做而没有做的事情， 教育学生理解生命的价值， 那就是： ， • 懂得尊重生命 。 • 5、我们的教育中长期忽略了这件该做而没有做的事 情的直接后果是什么？ • 其结果是：难以使学生养成对具体生命，对大自然、 家人、邻里、同学等的爱心和同情，也无法收获爱 心所带来的真诚回报。
2003年3月20日晚，成都某名牌大学大四男生和 他的女友，一位大二女生，把一只仅三个月大的小 鹿犬活生生放人微波炉烤了一分多钟 ，小鹿犬的主 人就是这位女生……为什么如此漠视生命，他们的 表现很冷漠：只是想看看小狗的反应。
在江西省鄱阳湖附近的湖滩上，每年都会有大量 的野鸭来栖息。2005年4月22日，一群十一二岁的学 生来湖滩春游，孩子们先用面包引来一群野鸭，然 后通过用锋利的石片砸向鸭群来取乐。并把受伤的 野鸭用湿泥包裹放在野炊的柴火上活活烤熟，用来 作自己的午餐。
• 1、作者写作此文针对的是哪种社会现象？
• 针对的是近些年来青少年学生中出现的虐 待生命的现象。 • 2、这种社会现象说明了一个什么问题？
• 近些年来青少年学生中出现的虐待生命的 现象折射出当今部分青少年情感的荒漠， 以及对生命的漠视和践踏。
• 3、造成这一现象的原因是多方面的，但归结起来 应该是 我国生命教育没有达到足够的程度 。 • 4、为什么说“生命是人生最宝贵的东西”？
2004年4月22日中午12点半，沈阳市沈河区同仁 高考补习班教室。小昕是个少言寡语的学生，此前 他从来没跟侯雨说过话。只因为侯雨问了一句： “你到底会不会打球啊？”话一出，小昕就与侯雨 扭打在了一起。并用刀刺向侯雨的脖子，最终导致 其不治身亡。 2004年9月15日晚8时,位于三台子附近的沈阳市 计算机学校二部里,几名女学生对1名女同学大打出手， 造成被殴打女学生身体出现多处伤痕，严重脑震荡， 内脏大出血。殴打原因竟然是因为被打女生来自外 地农村，成绩太好。
2002年12月27日下午，山东淄博市周村区某厂职 工子弟学校一名14岁叫韩聪的中学生，在一节生理课 上，在挂图上用粉笔写了一个秽字“×”，任课老师 发现后将他交给了班主任曹老师。曹老师让韩聪写了 三遍检查，并让他在最后一份承认自己写了这个字的 检查上按了手印。然后，曹老师让他去叫家长。可是 韩聪回家后当即喝了一瓶“敌敌畏”，自杀身亡，并 留下一份遗书，写有“对不起了，妈爸，不孝儿聪。 我想开个玩笑，没想到弄大了” 。
2003年10月，江苏省扬州市22中一个姓史的女生， 在高中读书期间，与同班的一名男生相恋，并且偷吃 了“禁果”。不久前，史某发觉腹部有点鼓起，才知 道自己已经怀孕了。随着肚子一天天变大，史某的父 母感觉有点不对劲，在父母的逼问下，史某承认自己 有了身孕。气急之下，史某的母亲把她狠狠地骂了一 顿，并说她给家人丢了脸。史某回房间后，也觉得自 己做了丑事，对不起家人，自己以后也无法做人，于 是留下一封遗书后，来到外环路上的一座大桥上跳河， 自杀身亡。
2002年4月12日（星期六）早晨，某实验中学初 三（四）班学生婷婷上课迟到，被同学叫到班主任汪 某的办公室，接受教育。她于当日中午留下遗书，从 学校教学楼8楼跳下身亡。
2002年5月16日年仅17岁江西省红果中学的学生 的王某，因被父亲殴打了一顿，想到自己已经没有了 母爱，又得不到父爱，缺少温情和关爱，活着没有意 思，于是便跑到铁路上，以卧轨的方式结束了自己年 轻的生命 。
孩子，你的心理怎么如此的脆弱？ 孩子，你如何如此轻贱自己的生命？ 孩子，你怎么就如此轻易地放弃了坚强？ 孩子，你怎么不为含辛茹苦的父母想想？
2004年5月17日晚，西安南郊某中专学校的一 名16岁女生，在宿舍内被两名女同学脱光衣服殴打 两个小时，并被用烟头在肩膀上烫，又被用仙人球 扎胸部。最后又被要求唱一首歌还一件衣服，歌词 非常下流来自百度文库唱完四首歌后，才让其穿上衣服。被打 原因很简单，只是被打人者怀疑与其喜欢的男孩关 系好。
同学们，我们的心怎能如此地残忍？ 同学们，我们怎能如此轻视别人的生命？ 同学们，在你伤害被人的时候，你的心怎 会如此的漠然？ 同学们，如果换个位置，你将会怎样？
2003年1月29日，年仅21岁、刚刚通过研究生考 试的清华大学大四学生刘海洋将兑上火碱的饮料泼 向北京动物园里一只正与游客戏耍的黑熊。2月23日， 刘海洋故伎重施，又将有掺硫酸的饮料泼向两只无 辜的大黑熊……对于为什么要残害动物，刘海洋的 回答很平淡：“我曾经从书上看到过熊的嗅觉敏感， 分辨东西能力特别强。但人们又总说笨狗熊，所以 我想验证一下狗熊到底笨不笨。”
沈阳市大东区辽沈街第三小学五年级的一名学 生，名叫赵刚，四年级时，曾一度天天和一帮伙伴 们泡在网吧，玩游戏通宵达旦。后被新闻界的“曝 光” 后，赵刚“大彻大悟”，再也不去网吧了。赵 刚变好了，这可“得罪”了以前在网吧认识的“朋 友”了。这些“朋友”都是赵刚学校附近一所中学 的学生，他们多次扬言要给赵刚一点颜色。 2004年1 月9日12时，学校刚放学，赵刚就被一群稍大一点的 孩子带到街角一边，随即遭到棒球棍子、砖头、拳 头、飞脚无情打击，造成全身多处受伤。
• 7、当前，世界各国开展生命教育的现状如何？
• 西方国家开展生命教育起步较早。1968年美国学者 就明确提出了生命教育思想并付诸于实践；日本在 1989年就明确提出以尊重人的精神和对生命的敬畏 之观念来定位道德教育的目标。
• 6、我们为什么要开展生命教育？
• A、有两个内在依据：a、生命是人生最宝贵的东西，它既不 替代，又不可逆转； b、生命是人类创造和实施一切价值的 前提和先决条件。 • B、有两个现实背景：a、宏观背景，人类在享受自身发明创 造的成果的同时，也给这个世界带来了生态环境的破坏、资 源的枯竭、恐怖主义的泛滥以及贫困、疾病、犯罪等对人类 生存的威胁。B、微观背景，人们生活在追求成功的重压之 下，但成功不一定使他们幸福；并且失业的危机总使人受到 生存的威胁，从而无所适从。
一个初二学生的作文： 在读四年级时的一个下午，我们几个好朋友在回家的路上遇 到了一只流浪猫，那猫还瘦巴巴的，很脏。它喉咙里总发出 “噜……噜”的讨厌的声音，我们认为它可能得了狂犬病， 或者是流行感冒，甚至是非典……于是，我们一致认为要杀 死它。我们用棍子、柳条、弹弓轮番地抽打它，可这死猫还 挺有力气的，到处逃串，害得我们不停地追赶，上气不接下 气。不过也很有趣，很好玩。用弹弓打一下，猫就跳一跳， 用柳条抽一下，它就卷成一团；最后它拼命跑，也许是没看 清路，也许是因为逃命顾不得许多……就一头跳进了河里。 我们再用弹弓、砖头往河里砸，可是已经没什么意思了。
张云飞
2005年2月27日晚，大足县双塔中学发生一幕惨 剧：该校初一(四)班学生李力(化名)，连续两个通宵 上网未回家。父亲来到学校与班主任老师一起对其教 育，李父让其下跪认错。不想李力竟当众跑出老师办 公室，从3楼跳下自杀，抢救无效死亡。 2004年10月25日傍晚，北京市某重点中学高二学 生高高（化名）的母亲下班一回家，就看到儿子留下 的遗书，并在阳台上发现已经自杀身亡了的儿子。高 高给母亲留了一份遗书，除了说明自己“早就不想活” 了以外，没有透露自己自杀的原因。
小影是长春市某中学的学生。2004年中考后， 她像其他学生一样，热切地等待着中考的成绩。7 月5日晚，小影和父母一起拨通了信息台的电话， 输入了考号，电话中传出542的报分，满怀希望的 小影瞬间失望至极。她知道这个分数与她所报的 高中"无缘"了。父母见女儿情绪低落，忙安慰她， 让她不要伤心。7月6日上午9时左右竟服毒身亡 。
2003年７月２５日中午，大连市沙河口区某 中学１４岁的初一学生周某约同学王某一起来到 沙河口区的某文化培训学校，两人找到在此上学 的侯某（１４岁）解决曾被其辱骂一事。侯某因 害怕被对方殴打，将家中的一把单面刃水果刀藏 在兜里。下午４时半，侯某放学后被周某以及找 来帮忙的王某、张某堵在学校门口，被周某不由 分说地踹了一脚，侯某随即掏出藏在兜里的水果 刀刺向周某的腹部。因抢救无效，周某在第二天 死亡。
2004年7月20日中午，在福建福鼎市嵛山岛海域， 17岁的刘某高考成绩不理想，怕挨父母打骂，想到了 离家出走，从福鼎城关坐车到了沙埕港，又乘船来到 嵛山岛，这时他已身无分文，又举目无亲，一时间他 万念俱灰，从一块6.7米高的礁石上跳进海里，自杀 身亡。 15岁的女生王某是福建宁德霞浦县城关人，2004 年中考落榜，望女成凤心切的父母遂对其整天责骂， 甚至拳脚相加。王某不堪忍受，于7月17日偷偷跑到 三沙湾海域，跳进海中自杀身亡。