班级logo设计大赛策划

浙江工商大学杭州商学院班级logo设计大赛

策

划

书

浙江工商大学杭州商学院大学生职业发展联盟

2014年12月4日

目录

一活动背景

桐庐校区新学期开学，为了展现当代学生自主创新能力，增强班级凝聚力；为了每一位同学在提高自我水平的基础上，形成良好的团队合作意识；为了拓展同学们的表现力，培养自主创新能力，展现班级风采。浙江工商大学杭州商学院号召在校学生为各自班级设计logo，在促使班级规范化的同时，建立和提高班级在学校师生的心中形象，丰富在校学生课余生活。

二活动主题

精于心，巧于形，创意班级风采

三活动目的

体现班级文化、班风、班貌，培养和学习团队合作精神，增强班级荣誉感，充分展现同学们的自主创新设计理念

四活动对象

14届所有班级

五活动时间

2014年12月

六活动地点

食堂3楼

七活动主办单位

浙江工商大学杭州商学院大学生职业发展联盟

八参与人员

浙江工商大学杭州商学院大学生职业发展联盟成员,邀请4位老师当评委

九活动开展形式

此次活动是以14届所有班级为活动对象。要求作品要能体现出当代体育生的班级风采和班级凝聚力，发扬班级团结精神和其他优良传统，营造良好的班级学习、交流气氛，创造出和谐向上的校园文化氛围。另外作品要简洁明了，富有寓意，有一定设计内涵，创意性，具有较强的视觉冲击力。活动中，各班同学都积极参与设计出具有新颖且寓意丰富的

班级LOGO（图形标志），充分展示了自我对多姿多彩的校园生活以及对班级的热爱。本次比赛中得奖的作品我们将会公布在基础部教学楼的宣传栏上，届时欢迎同学们的欣赏。本着内容积极健康，符合活动性质和目的，设计新颖、有创意，富有美感，反映专业班级特色，触动人心的评比标准。以班级为单位，参赛作品不限，自己对作品进行介绍。

十活动筹备

到各班宣传活动，分配工作。

出海报一张；安排主持人、主持稿、致辞稿。

调查各班参赛情况。

制作评分条、申请音响设备、制作邀请函。

初步上交各班参赛作品。

最终收集各班作品，并安排出场顺序；团干开会，分配赛程工作。

1.发邀请函。

2.布置现场

A.布置幕板

B.摆设并调试设备

C.摆设桌椅

3.比赛进展工作：

A．收发评分条 B.统计评分 C..上交评分情况 D.写奖状

十一活动流程

4:30——4:35 主持人宣布开幕

4:35——4:45 领导致辞

4:45——5:35 各班参赛

5:40——5:50 现场颁奖

5:50——5:55 主持人宣布大赛圆满结束。

十二后期工作

1、现场工作：

①归还音响设备②收拾桌椅③卸下布置品④打扫现场卫生⑤拍照留念

2、书面工作：

整理活动书面存档，总结活动。

十三经费预算

1. 水 15瓶 30元

2. 奖品 7件 70元

3. 彩带 3卷 5元

4. 气球 1袋 5元

总计：110元

十四将项安排

一等奖：1名二等奖：2名

三等奖：3名优秀奖：5名

最佳创意奖：1名

一等奖：荣誉奖状+精美奖品

二等奖：荣誉奖状+精美奖品

三等奖：荣誉奖状+精美奖品

最佳创意奖：荣誉奖状+精美奖品