探究绿色植物对环境温度和湿度的影响
探究绿色植物对环境温度和湿度的影响
一、实验目的：
1、通过测量草地、土地中的温度和湿度，说明植物对空气湿度和温度的影响。
2、比较绿地和土地之间空气温度的差异，认识绿色植物对环境的影响。
二、实验材料用具：
温度计（包含湿度）3支、计时表（或手表）2块。
三、实验时间和地点：
时间：2014年9月20日天气：晴朗阳光明媚地点：公园
四、实验人员：我、父亲、母亲五、实验步骤：
1、三人同时按统一规定（定好测量开始时间、间隔时间8分钟），分别对土地、草地、进行测量，到三人采集数据取平均值填入表中如下。
土地
草地
对裸地、草地一天当中湿度变化情况，如下：
土地一天内的温度和湿度变化最明显，中午湿度最小；草地湿度较大，草地中午湿度较大，中午土地温度高于草地温度我的结论是：植物影响空气的温度和湿度。通过对照实验得出草地中午的湿度大于早、晚的湿度，原因是植物通过蒸腾作用由叶子散失水分，中午温度高，
水分散失快，空气中含水量多，所以空气湿度大。Array为进一步证明植物影响空气的温度和湿度，我又测量室
内空气湿度和温度与植物的关系。对测量不同居室的温
度和湿度，结果统计如下表。
所以我的结论是，植物能增加空气的湿度，改变温
度。联想我在《十万个为什么》中看到植物除了增加
空气的湿度外，植物还能维持氧气和二氧化碳的平衡、
吸收灰尘、杀灭细菌净化空气、阻降噪音等。通过亲自
测量我认同了植物影响生活环境的观点。所以我们要爱
护花草树木，我们要做到：不摘花、不踩踏草坪，不攀
折树木，积极参与植树活动。爱护花草树木也就是保护
我们的生存环境。
通过实验结论，观察怀柔广阔的地域，阅读相关资料，
对植物对环境的影响我有了进一步更深刻的认识，希望
政府继续在农村适量发展畜牧业，加大环保力度。根绝那种放羊人手持长柄镰刀钩砍树杈，一些人乱割公路、铁路边的青柴，肆意破坏防护风沙绿
化环境的植被的不文明落后行为，做保护绿色环境的文明人。
温度调试实验报告
温度检测系统调试实验报告 09级电力电子与电力传动张颖 1 温度检测系统电路原理 采用平衡电桥法的温度测量电路。温度传感器采用pt100热电阻，并把它作为测量电桥的一个桥臂。pt100的电阻值在0℃时为100Ω；100℃时为138.5Ω，具体的对照关系可查询分度表。当温度为0℃时，测量电桥平衡，输出为零。一旦温度不为零，电桥平衡被破坏，通过等臂电桥，把PT100据温度变化而引起的微弱的电压变化送到一个差分放大电路，信号经过放大反相后可得到一个在 0~100摄氏度内范围为0~2.43v的电压，这样就可以接入c8051f040进行AD转换得到输出对应一定温度值的电压信号。根据多次的实验数据，得出一条直线方程，方程换算为该电压值所对应的温度值。于是，只要标定其中的对应关系，就可以计算出实际的温度值。其中最后一个放大器起电压跟随器作用。温度检测电路原理图如下 图1温度检测电路原理图 2 硬件构成 硬件系统主要由传感器模块、调理电路、F04单片机和电源模块四部分组成。系统还包括液晶显示。 2.1 温度传感器PT100简介 该电路应用温度传感器PT100。PT100（铂热电阻温度传感器）具有精度高，
测温范围宽，使用方便等优点，在工业过程控制和测量系统中得到了广泛的应用。 当温度测量范围不大，元件长度和截面积随温度改变引起的阻值变化可以忽略时，热电阻元件的阻值随温度变化可以认为是线性的，可用下式表示： 20(1)t R R At Bt =++,其中0R 表示0摄氏度时PT100的电阻值100欧姆；t R 表示t 摄氏度PT100电阻的阻值；33.9080210/O A C -=?;75.8019510/O B C -=-?;经过理论计算：PT100在0~500摄氏度区间的非线性误差为1.2909%；在0~100摄氏度的非线性误差为0.1%，所以在我们的测量范围之内，可以按线性处理。 2.2 protel 制图 如图1所示温度检测电路原理图。鉴于电桥的敏感性，对元器件的要求比较高，两个臂上的电阻，即R1，R2最好选择高精度的精密电阻，用万用表从大量普通电阻中筛选几个精度较高的电阻。 PCB 板图 温度检测电路PCB 板图 2.3 温度的标识 首先，我们知道在温度为0摄氏度时， PT100的电阻值为100欧姆。假设PT100至于0摄氏度的环境里，调节电位器P2使R6和P2的总电阻为100欧姆达到电桥平衡。而后在温度为70℃时，调节P1使电路的输出达到最大1.748V 。而后就可以对其他温度值时的电压进行标定了。实验表明，如此调节之后，对于温度的标定可以带来很大的方便之处。为了使直线方程适用于所有的板子，可以调节P1，使6块板子都可以使用同一个方程。
温湿度对农业的影响
温室大棚的温湿度控制 塑料大棚 按棚顶形状可分为：拱圆形、屋脊形 按骨架材料可分为：竹木结构、钢筋混凝土结构、钢架结构、钢竹混合结构等。 按连接方式可分为：单栋大棚、双连栋大棚、多连栋大棚 课题背景：温湿度是影响农业生产的重要因素，采用STC89C52 单片机为控制中心，由AM2301温湿度传感器和LCD 液晶显示模块构成农业生产在线实时温湿度监控系统，实现对农业温湿度精 确测量与控制。实践表明，该系统电路简单、工作稳定、集成度高、调试方便、测试精度高，保证了农业生产产品的质量与合格率，具有一定的实用价值。 发展情况 设施建设日趋大型化。 向管理信息化、控制自动化、生产机械化方向发展。 存在的问题：重“硬件”设施建设，轻“软件”栽培管理 缺乏适宜良种 设施内环境调控能力差 覆盖材料落后 人才培养不到位 解决对策：加强工厂化设施栽培专用新品种的选育 研究开发用于环境调控具有我国自主知识产权的各种设施装置及探测头 研究开发新型覆盖材料 在设施生产中建立绿色蔬菜产品生产技术 始终将经济效益放在第一位 提高栽培管理水平，增加单产 发挥优势，补足空缺 规划和区划工厂化农业 （四）设施农业发展前景 1. 设施农业的类型结构与分区和布局更加合理。 2. 设施栽培的作物种类更加丰富，注重提高经济效益。 3. 新型覆盖材料的研制与开发进展迅速。 4. 设施农业工程的总体水平有了明显提高，设施逐步向大型化发展。 5. 农业全国各地兴建了一批农业高科技示范园区，有力地推动了农业现代化的发展。 6. 设施农业工程相关科研受到极大重视，得以迅速发展。 设施的环境控制是根据作物遗传特性和生物特性对环境的要求，通过人为地调节控制，尽可能使作物与环境间协调、统一、平衡，人工创造出作物生育所需的最佳的综合环境条件，从而实现作物设施栽培的优质、高产、高效。 第三章设施温度特点及调控 温度是影响作物生长发育的环境条件之一。在园艺设施生产中很多情况下，温度条件是生产成功与否的最关键因素。充分认识和了解园艺设施内的温度条件和调节技术，对于搞好设施园艺生产无疑是十分必要的。 一园艺作物与温度的关系 （一）园艺作物对温度的要求 1、蔬菜作物对温度的要求
探究植物对空气湿度的影响
探究“植物对空气湿度的影响” 【探究内容透析】 《生物对环境的适应和影响》一节安排了探究实验“植物对空气湿度的影响”，为学生进行自主探究活动提供了素材。这是学生接触的第二个探究实验，教材提供了较为详细的背景资料和探究提示，既创设了问题的情境，又为学生在预习的基础上初步设计探究方案提供了指导和帮助。 【探究目标达成】 （一）知识目标： 1.以植物对空气湿度的影响为例，通过测量、分析、归纳，说明生物对环境的影响； 2.通过测量裸地、草地、灌丛中的湿度，说明不同植被对空气湿度的影响；。 （二）能力目标 训练学生的测量方法，培养学生收集和处理数据的能力 （三）情感、态度与价值观目标 生的科学探究、发散思维能力，提高环保意识、增强关心、爱护生物圈的情感。 【探究重难点透析】 重点：1.通过测量裸地、草地、灌丛中的湿度，说明不同植被对空气湿度的影响； 2.训练学生的测量方法，培养学生收集和处理数据的能力。 难点：训练学生的测量方法，培养学生收集和处理数据的能力。 【探究教法构想】 1.教师指导部分学生学会使用干湿计，又由学生指导同组同学。 干湿计由两支完全相同的温度计和一个转动转盘（计算尺）组成。温度计A叫做干球温度计，用来测量空气的温度；温度计B叫做湿球温度计，它的水银泡上包着棉纱，棉纱的下端浸在水中。 相对湿度＝干球数值－湿球数值，对照相对湿度表，就可以找到对应数值。 2.学生分组：21人一大组（共甲、乙、丙3大组），7人一小组，分工合作，在校园里分别选择裸地、草地、灌木丛三个植被环境，每一环境又分三处测量 3.在裸地、草丛测量时，干湿计应直立地面，测灌丛时应挂在枝叶茂密的地方测量，同时避免行人等干扰因素。 4.测量时不能让阳光直射到干湿计。 【探究材料准备】 教师： 1.指导学生拟订探究方案，教会学生使用干湿计； 2.提供足量的干湿计，并参与学生实施计划的过程； 3.设计并制作课件（解读曲线、课题、结论、练一练、进一步探究等）。 学生： 1.预习探究实验，小组成员合作，拟定本组探究方案； 2.学会使用干湿计，并按照拟订的探究方案实施计划； 3.选取自己喜欢的数据处理方法处理数据，并准备好交流提纲。 【探究方案设计】 教学过程 程序教学过程
温度检测与控制实验报告材料
实验三十二温度传感器温度控制实验 一、实验目的 1.了解温度传感器电路的工作原理 2.了解温度控制的基本原理 3.掌握一线总线接口的使用 二、实验说明 这是一个综合硬件实验，分两大功能：温度的测量和温度的控制。 1.DALLAS最新单线数字温度传感器DS18B20简介 Dallas 半导体公司的数字化温度传感器DS1820是世界上第一片支持“一线总线”接口的温度传感器。现场温度直接以“一线总线”的数字方式传输，大大提高了系统的抗干扰性。适合于恶劣环境的现场温度测量，如：环境控制、设备或过程控制、测温类消费电子产品等。与前一代产品不同，新的产品支持3V～5.5V的电压围，使系统设计更灵活、方便。 DS18B20测量温度围为 -55°C～+125°C，在-10～+85°C围,精度为±0.5°C。DS18B20可以程序设定9～12位的分辨率，及用户设定的报警温度存储在EEPROM中，掉电后依然保存。 DS18B20部结构 DS18B20部结构主要由四部分组成：64位光刻ROM、温度传感器、非挥发的温度报警触发器TH和TL、配置寄存器。DS18B20的管脚排列如下: DQ为数字信号输入/输出端；GND为电源地；VDD为外接供电电源输入端（在寄生电源接线方式时接地）。 光刻ROM中的64位序列号是出厂前被光刻好的，它可以看作是该DS18B20的地址序列码。64位光刻ROM的排列是：开始8位（28H）是产品类型标号，接 着的48位是该DS18B20自身的序列号，最后8位是前面56位的循环冗余校验 码（CRC=X8+X5+X4+1）。光刻ROM的作用是使每一个DS18B20都各不相同，这样 就可以实现一根总线上挂接多个DS18B20的目的。 DS18B20中的温度传感器可完成对温度的测量，以12位转化为例:用16位符号扩展的二进制补码读数形式提供，以0.0625℃/LSB形式表达，其中S为符号位。 Bit7 Bit6 Bit5 Bit4 Bit3 Bit2 Bit1 Bit0 232221202-12-22-32-4 Bit15 Bit14 Bit13 Bit12 Bit11 Bit10 Bit9 Bit8 S S S S S 262524这是12位转化后得到的12位数据，存储在18B20的两个8比特的RAM中，二进制中的
空气湿度对植物生长的影响
空气湿度对植物生长的影响 温室内空气湿度环境概况: 温室内的空气湿度是由土壤水分的蒸发、喷雾补充水分和植物体内水分的蒸腾在设施密闭情况下形成的。 温室内作物生长势强、代谢旺盛、作物叶面积指数高,通过蒸腾作用释放出大量水蒸气。同时,由于设施内的空间小、气流比较稳定,在密不透风的环境下,棚室内水蒸气经常接近或者达到饱和状态,空气绝对湿度和相对湿度均比露地栽培高得多。（空气绝对湿度：单位体积空气内水汽的含量。空气相对湿度：空气中的实际水气压与同温度下的饱和水气压的比值） 高湿是园艺设施湿度环境的突出特点。尤其是在夜间,设施处于密闭状态,室内空气湿度大,外界气温低,会引起室内空气骤冷而形成雾。到了白天,在室外气温和太阳辐射的共同作用下,设施内温度迅速升高,结雾消散,空气湿度相对下降(相对湿度下降)。在温暖季节,白天棚室往往开窗通风,室内空气湿度进一步下降(绝对湿度下降),与室外趋于一致。在采暖季节,夜间需进行加温,空气绝对湿度不变,而相对湿度降低,也会减少结雾现象。此外,伴随着结雾现象的产生,还常常发生结露,主要是作物体表面结露以及塑料薄膜内表面严重结露而密布水滴,这是由温差造成的。温差的存在使得相对湿度分布差异较大,因此,在冷的地方就会出现冷凝水,冷凝水的出现与积聚就会出现物体表面的结露现象。作物表面的结露造成了作物沾湿,此外,塑料
薄膜上露滴落到叶面上以及由于根压使作物体内的水分从叶片水孔排出溢液(吐水现象)也会造成作物沾湿,这是作物很易发生病害的重要原因。 综上可知,设施内空气湿度主要与土壤蒸发、喷雾补水和植物蒸腾有关,其次,就是通风和加热,另外,棚室内壁等对水分的吸收和蒸发也会在一定程度上影响到室内湿度。 温室内的空气湿度对温室作物的蒸腾、光合、病害发生及生理失调具有显著影响。 1、空气湿度影响蒸腾作用，蒸腾作用除了是水分吸收的动力，还是矿质营养运输的动力。空气湿度大，蒸腾作用弱，植物运输矿质营养的能力就下降。蒸腾作用还可调节叶片的温度，如果温度高，空气湿度大，蒸腾作用弱，叶片就有可能被灼伤。对蒸腾作用的影响会间接的影响盆土的干湿交替，不利于肥水管理；空气湿度长期过低，会造成叶片边缘以及叶尖的坏死，主要原因是因为叶片内部气腔水气压与外界水气压相差过大，造成叶片内部水汽供应不足而坏死 2、空气湿度的大小影响植物气孔的开闭，空气湿度过大或过小都会导致气孔关闭，植物气孔关闭，CO2不能进入叶肉细胞，光合作用减慢甚至停止。 3、空气湿度的过大有利于病菌的繁殖，大多数真菌孢子的萌发、菌丝的发育都需要较高湿度，过低有利于虫害的的发生，比如红蜘蛛等螨类的发生一般在高温低湿的环境中
利用DHT11测温度湿度实验报告
微电子工艺实验题目气压温度测量系统 学生姓名洪强 学号 学院电子与信息工程学院 专业电子科学与技术 指导教师曹鸿霞 二Ｏ一五年十一月二十二日
目录 目录 ............................................................................................................. 错误!未定义书签。 1 系统描述................................................................................................ 错误!未定义书签。 1.1 课程设计题目 (3) 1.2 系统设计方案介绍 (3) 1.3 方案论证 (4) 2 硬件电路设计 (4) 2.1 LCD1602液晶显示模块 (5) 2.1.1 LCD1602原理图及引脚说明 (5) 2.1.2 LCD1602操作时序 (6) 2.2 AT89C52单片机 (7) 2.3 DHT11传感器模块 (8) 2.3.1 DHT11原理图及引脚说明 (8) 2.3.2 DHT11数据帧 (9) 2.3.3 DHT11电气特性 (10) 2.3.4 DHT11操作时序 (10) 2.4 蜂鸣器模块 (12) 2.5 DHT11温湿度检测设计图 (12) 3 软件程序设计 (13) 3.1 程序流程图 (13)
3.2程序设计 (14) 3.2.1主程序 (14) 3.2.2 LCD显示程序 (15) 3.2.3蜂鸣器程序 (22) 4 实验结果 (23) 5 实验总结 (24) 参考文献 (22)
探究植物对空气湿度的影响
探究植物对空气湿度的影响教学设计案例 作者：王梅旭文章来源：转载 教材简析及教学设想： 教材在第一单元第二章第三节《生物对环境的适应和影响》中安排了探究实验“植物对空气湿度的影响”，为学生进行自主探究活动提供了素材。这是学生接触的第二个探究实验，教材提供了较为详细的背景资料和探究提示，既创设了问题的情境，又为学生在预习的基础上初步设计探究方案提供了指导和帮助。 考虑到学生已经初步了解了探究实验的一般过程，且该实验的探究过程比较简单，所以在教材的处理上，采取了让学生课前设计探究方案，并将获得的数据进行处理，上课时重点进行小组交流，在相互补充、不断完善的过程中达成共识，得出正确结论，为学生日后独立完成其他的探究过程打下坚实的基础。最后，将“蚯蚓对土壤的疏松作用”作为课后进一步探究布置下去，使学生独立或合作完成此探究，增强学生的科学探究意识和成就感。 教学目标： 1、以植物对空气湿度的影响为例，说明生物对环境的影响。 2、设计并完成植物对空气湿度的影响的探究实验。 3、训练学生的测量方法，培养学生收集和处理数据的能力。 4、培养学生的科学探究能力、发散思维能力、合作交流能力。 5、提高环保意识、增强关心、爱护生物圈的情感。 教学重点、难点： 1、设计并完成植物对空气湿度的影响探究实验。
2、训练学生的测量方法，培养学生收集和处理数据的能力。课前准备： 1、学生准备 （1）预习探究实验，小组成员合作，拟定本组探究方案。 （2）学会使用干湿计，并按照拟订的探究方案实施计划。 （3）选取自己喜欢的数据处理方法处理数据，并准备好交流提纲。 2、教师准备 （1）指导学生拟订探究方案，教会学生使用干湿计。 （2）提供足量的干湿计，并参与学生实施计划的过程。 （3）设计并制作课件（解读曲线、课题、结论、练一练、植物的贡献、进一步探究等） 教学方法：探究实验教学法与发现法并用 学法指导：研究性学习、发现－探究－解决、发散思维、合作交流。 教学过程： ［导入新课］ 1、图片观察与解读曲线 媒体显示热带雨林画面和一天中雨林内外湿度的变化曲线，学生通过观察、讨论，发表自己的见解，在充分交流的基础上，明确曲线所表达的含义： 1、热带雨林内外湿度不同：雨林内湿度大，雨林外湿度小。 2、雨林内湿度变化小，雨林外湿度变化大。
传感器测试实验报告
实验一 直流激励时霍尔传感器位移特性实验 一、 实验目的： 了解霍尔式传感器原理与应用。 二、基本原理： 金属或半导体薄片置于磁场中，当有电流流过时，在垂直于磁场和电流的方向上将产生电动势，这种物理现象称为霍尔效应。具有这种效应的元件成为霍尔元件，根据霍尔效应，霍尔电势U H ＝K H IB ，当保持霍尔元件的控制电流恒定，而使霍尔元件在一个均匀梯度的磁场中沿水平方向移动，则输出的霍尔电动势为kx U H ，式中k —位移传感器的灵敏度。这样它就可以用来测量位移。霍尔电动势的极性表示了元件的方向。磁场梯度越大，灵敏度越高；磁场梯度越均匀，输出线性度就越好。 三、需用器件与单元： 霍尔传感器实验模板、霍尔传感器、±15V 直流电源、测微头、数显单元。 四、实验步骤： 1、将霍尔传感器安装在霍尔传感器实验模块上，将传感器引线插头插入实验模板的插座中，实验板的连接线按图9-1进行。1、3为电源±5V ， 2、4为输出。 2、开启电源，调节测微头使霍尔片大致在磁铁中间位置，再调节Rw1使数显表指示为零。 图9-1 直流激励时霍尔传感器位移实验接线图 3、测微头往轴向方向推进，每转动0.2mm 记下一个读数，直到读数近似不变，将读数填入表9-1。 表9－1 X （mm ） V(mv)
作出V-X曲线，计算不同线性范围时的灵敏度和非线性误差。 五、实验注意事项： 1、对传感器要轻拿轻放，绝不可掉到地上。 2、不要将霍尔传感器的激励电压错接成±15V，否则将可能烧毁霍尔元件。 六、思考题： 本实验中霍尔元件位移的线性度实际上反映的时什么量的变化？ 七、实验报告要求： 1、整理实验数据，根据所得得实验数据做出传感器的特性曲线。 2、归纳总结霍尔元件的误差主要有哪几种，各自的产生原因是什么，应怎样进行补偿。
红外测温实验报告
红外测温方法 1.温度测量的基本概念 温度是度量物体冷热程度的物理量。在生产生活和科学实验中占有重要的地位。是国际单位之中的基本物理量之一。从能量角度来看，温度是描述系统不同自由度的能量发布状况的物理量。从热平衡角度来看，温度是描述热平衡系统冷热程度的物理量。从微观上看，温度温度标志着系统内部分子无规则运动的剧烈程度。温度高的物体分子平均动能大，温度低的无题分子平均动能小。早期人们凭感觉出发，凭感觉到的冷热程度来区别温度的高低，这样的出来的结果不准确。研究表明，几乎所有的物质性质都与温度有关。例如尺寸，体积，密度，硬度，弹性模量，破坏强度，电导率，导磁率，光辐射强度等。利用这些性质及其随温度变化规律可进行温度测量。也就是说，温度只能通过物体随温度变化的某些特征来间接测量。而用来测量温度的尺标称为温标。它规定了温度的读数起点（零点）和基本单位。目前国际上用的较多的是华氏温标，摄氏温标，热力学温标和国际实用温标。 2. 红外测温原理，方法和适用范围 2.1红外测温原理 物体处于绝对温度零度以上时，因为其内部带电粒子的运动，以不同波长的电磁波的形式向外辐射能量。波长涉及紫外，可见，红外光区。物体的红外辐射量的大小几千波长的分布与它的表面温度有着十分密切的关系。因此，通过物体自身红外辐射能量便能准确的确定其表面温度。这就是红外辐射测温所应用的原理。 2.2红外测温仪结构 红外测温仪由光学系统、光电探测器、信号放大器及信号处理、显示输出等部分组成。光学系统汇聚其视场内的目标红外辐射能量，视场的大小由测温仪的光学零件及其位置确定。红外能量聚焦在光电探测器上并转变为相应的电信号。该信号经过放大器和信号处理电路，并按照仪器内置的算法和目标发射率校正、环境温度补偿后转变为被测目标的温度值。除此之外还应考虑目标和测温仪的环境条件，如温度，气压，污染和干扰等因素对其性能的影响和修正方法。 2.3红外测温仪器的种类 红外测温仪对于原理可分为单色测温仪和双色测温仪。对于单色测温仪，在例行测温时，检测目标面积应充满测温仪视场。建议被测目标尺寸超过视场大小的50%为好。如果目标尺寸小于视场，背景辐射能量就会进入测温仪的视场干扰测温读数，造成误差。相反，如果目
植被分布对地表空气湿度的影响
植被分布对地表空气湿度的影响 方乐伊，仇莎莎，卢春燕，伍淑颖 （丽水学院教师教育学院科学教育卓越班） 引言 生物与环境间的相互作用，相互制约。环境的变化决定了生物的分布与多度，生物的生存又影响了环境，生物与环境在相互作用中形成有机的统一体。那么植物对于环境的作用到底有多大？植物的蒸腾作用对于空气的湿度有一定的影响是否有一定影响？裸露泥土，草丛，灌木，随着植被的增多，空气湿度逐渐增加 1、材料和方法 在丽水学院西校区内，随机取三天，在每天的9：30、13：00、16:30找一块有三种植被分布情况的样地上进行研究，分别选裸地，草地，灌木。每种植被分布情况取3个样点。用湿度记录仪测定其空气湿度，每个位点共测3天（这三种植被分布的样地应具有相似的日照时间范围）。 2、数据统计 第一天 表一
第二天 表二 第三天 表三 （以上数据都是平均值） 表四
图一 4. 结果分析与评价 通过实验数据分析，同一时间，裸露泥土、草地、灌木丛测量中，湿度最大的是灌木，湿度最小的是裸露泥土。在同一个地方测量，不同的时间，它的湿度也不一样。湿度最大的时间是早上，湿度最小的时间是中午。湿度最大的是的早上的灌木。于是我们推想，裸露泥土，草丛，灌木，植被依次增加，其蒸腾作用增强，其地表湿度也依次增加。同理，早晨光照适宜，蒸腾作用较强，而到了中午，光照较强，气孔关闭，蒸腾作用减弱，其地表空气湿度减小。 参考文献：孙濡泳普通生态学高等教育出版社1993 Walter Larcher ，1997. 植物生理生态学。北京：中国农业大学出版社。 Charles J. Krebs. 2002. Ecology，北京：科学出版社
关于“植物对空气湿度的影响”实验报告
关于“植物对空气湿度的影响”实验报告 探究人：时间：2008.10.9 地点： 天气：晴星期二小组： 1.提出问题：植物对空气湿度的影响吗？ 2.作出假设：植物的种类和分布对空气湿度有影响。在裸地、草地或茂密的灌 丛中，灌木丛中的空气湿度最大，裸地的空气湿度最小 3.设计方案： 1.实验设计：探究植物种类和分布对空气湿度的影响，分早、中、晚三 次，每次分草坪、裸地及灌木丛三个地方进行实验，为了准确，每次每个实验进行三次，并取其平均值。 2.实验用具：干湿记、记录本。 3.实验记录：不同时间、不同地点的相对湿度平均值 4.实施方案：记录汇总
5.整理并分析数据 6.实验结果：从数据记录表可以看出：早晨，不同地方的空气湿度有差异，灌 丛中的空气湿度最大，裸地的空气湿度最小；中午，不同的地方空气湿度有差异，灌丛的空气湿度最大。实验结构：从表中可以看出早、中、晚三个地方空气湿度均有差异，且都是草地湿度最大，灌丛其次，裸地湿度最小。 7.实验结论支持假设。植物的种类与多少会影响空气湿度。在三种环境中， 草地空气湿度最大，裸地空气湿度最小。生物对环境会造成一定影响。 8.提出问题：植物为什么会影响空气湿度？ 解答：植物本身需要的水分，其中90%的水分都是被蒸发掉的， 只有一少部分用来进行光合作用还有其它的一些作用。 9.反思：由于时间仓促，测量时间不太准确。 10.研究心得： 在校园里，是因为各种因素，如学生的活动，绿色植物的保护，人们的环保意识等。这些因素都可能会间接影响到空气的清新。而在绿色植物对环境的作用包括调节气候，净化空气，涵养水源，美化环境等。在裸地没有绿色植物，湿度甚至是没有，极其干燥。在校园里的植被大多数是草本植物，草本植物大多是适应半干旱气候，东莞的气候正是夏暖冬凉，因此根据调查情况，建议在校园里多种草本植物，清新空气，这样会有助于我们的健康成长。 而在我们的生活中，主要影响着我们的是我们所制造出来的大量的灰尘和有毒气体。清晨树林的空气含氧量低，含二氧化碳高，因为树林夜间不进行光合作用，只进行呼吸作用。树木大都有吸附尘土和有毒气体的作用，再加上夜间温度低、湿度大，尘土和有毒气体的沉降作用，使得我们感到空气很清新。一说空气新鲜就容易让人误认为是氧含量高，其实空气中尘土的减少，夜能使人感到空气很清新。在树林里，清晨的空气含氧量是最低的。公园能让人感到空气很清新，是因为公园里有大量的植物，所以如此。（如数据所示）建议人们早晨多去公园锻炼，有益健康。而街道、广场应该多种一些行道树，清新空气；在家，银行，
探究绿色植物对环境温度和湿度的影响
探究绿色植物对环境温度和湿度的影响 一、实验目的： 1、通过测量草地、土地中的温度和湿度，说明植物对空气湿度和温度的影响。 2、比较绿地和土地之间空气温度的差异，认识绿色植物对环境的影响。 二、实验材料用具： 温度计（包含湿度）3支、计时表（或手表）2块。 三、实验时间和地点： 时间：2014年9月20日天气：晴朗阳光明媚地点：公园 四、实验人员：我、父亲、母亲五、实验步骤： 1、三人同时按统一规定（定好测量开始时间、间隔时间8分钟），分别对土地、草地、进行测量，到三人采集数据取平均值填入表中如下。 土地 草地 对裸地、草地一天当中湿度变化情况，如下： 土地一天内的温度和湿度变化最明显，中午湿度最小；草地湿度较大，草地中午湿度较大，中午土地温度高于草地温度我的结论是：植物影响空气的温度和湿度。通过对照实验得出草地中午的湿度大于早、晚的湿度，原因是植物通过蒸腾作用由叶子散失水分，中午温度高，
水分散失快，空气中含水量多，所以空气湿度大。Array为进一步证明植物影响空气的温度和湿度，我又测量室 内空气湿度和温度与植物的关系。对测量不同居室的温 度和湿度，结果统计如下表。 所以我的结论是，植物能增加空气的湿度，改变温 度。联想我在《十万个为什么》中看到植物除了增加 空气的湿度外，植物还能维持氧气和二氧化碳的平衡、 吸收灰尘、杀灭细菌净化空气、阻降噪音等。通过亲自 测量我认同了植物影响生活环境的观点。所以我们要爱 护花草树木，我们要做到：不摘花、不踩踏草坪，不攀 折树木，积极参与植树活动。爱护花草树木也就是保护 我们的生存环境。 通过实验结论，观察怀柔广阔的地域，阅读相关资料， 对植物对环境的影响我有了进一步更深刻的认识，希望 政府继续在农村适量发展畜牧业，加大环保力度。根绝那种放羊人手持长柄镰刀钩砍树杈，一些人乱割公路、铁路边的青柴，肆意破坏防护风沙绿 化环境的植被的不文明落后行为，做保护绿色环境的文明人。
实验报告_高温超导材料临界转变温度的测定
高温超导材料临界转变温度的测定 一．实验目的 1．通过对氧化物超导材料的临界温度T C 两种方法的测定，加深理解超导体的两个基本特性； 2．了解低温技术在实验中的应用； 3．了解几种低温温度计的性能及Si 二极管温度计的校 正方法； 4．了解一种确定液氮液面位置的方法。 二．实验原理 1．超导现象及临界参数 1）零电阻现象 图1 一般金属的电阻率温度关系 在低温时，一般金属（非超导材料）总具有一定的电阻， 如图1所示，其电阻率 与温度T 的关系可表示为： 50AT +=ρρ （1） 式中0是T ＝0K 时的电阻率，称剩余电阻率，它与金属的纯 度和晶格的完整性有关，对于实际的金属，其内部总是存在杂质和缺陷，因此，即使使温度趋于绝对零度时，也总存在0。 图2 汞的零电阻现象 ρ ρ0.15 0.125 0.10 0.075 0.05 0.025 0.00 4.0 4.1 4.2 4.3 4.4 10-5Ω 电 阻 ︵ Ω ︶ T (K)
零电阻现象，如图2所示。需要注意的是只有在直流情况下才有零电阻现象，而在交 流情况下电阻不为零。 2）完全抗磁性 当把超导体置于外加磁场中时，磁通不能穿透超导体，超导体内的磁感应强度始终保持为0，超导体的这个特性称为迈斯纳效应。注意：完全抗磁性不是说磁化强度 图3 正常－超导转变 ρT 90% 50% 10% 变温度 T C ?T C 变温度
M 和外磁场B 等于零，而仅仅是表示M = B / 4。 超导体的零电阻现象与完全抗磁性的两个特性既相互独立又有紧密的联系。完全抗磁 性不能由零电阻特性派生出来，但是零电阻特性却是迈斯纳效应的必要条件。超导体的完全抗磁性是由其表面屏蔽电流产生的磁通密度在导体内部完全抵消了由外磁场引起的磁通密度，使其净磁通密度为零，它的状态是唯一确定的，从超导态到正常态的转变是可逆的。 3）临界磁场 把磁场加到超导体上之后，一定数量的磁场能量用来建立屏蔽电流以抵消超导体的内 部磁场。当磁场达到某一定值时，它在能量上更有利于 使样品返回正常态，允许磁场穿透，即破坏了超导电性。致使超导体由超导态转变为正常态的磁场称为超导体的临界磁场，记为H C 。如果超导体内存在杂质和应力等，则在超导体不同处有不同的H C ，因此转变将在一个很宽的磁场范围内完成，和定义T C 样，通常我们把H = H 0/2相应的磁场叫临界磁场。 4）临界电流密度 实验发现当对超导体通以电流时，无阻的超流态要受到电流大小的限制，当电流达到 某一临界值I C 后，超导体将恢复到正常态。对大多数超导金属，正常态的恢复是突变的。我们称这个电流值为临界电流I C ，相应的电流密度为临界电流密度J C 。对超导合金、化合物及高温超导体，电阻的恢复不是突变，而是随电流的增加渐变到正常电阻R 0。 图4 第I 类超导体临界磁场 随温度的变化关系 T C T H C H 0 超导态 正常态
植物对空气湿度的影响(改进版)
“植物对空气湿度的影响”实验的改进 黔西县重新中学卜运超 一、该实验在教材中所处的地位与作用 “植物对空气湿度的影响”实验，是人教版生物教材七年级上册第一单元第二章第三节中的一个探究实验。通过该实验，使同学们充分认识到植物能增加空气的湿度，从而提升了同学们的动手、动脑和观察、分析的能力，提高同学们自觉爱护植物、保护环境的意识、增强关心、爱护生物圈的情感。 二、原实验的不足之处 原实验要求在一天之内，分早、中、晚三次，分别测裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度，从而探究植物对空气湿度的影响。 该实验操作起来很麻烦，用时较长，加之会受所测地风力，以及干湿计灵敏度等的影响，通常测量下来效果不明显，甚至不准确，从而会误导学生，再者将学生带出去，也不安全。 三、实验创新与改进之处 为了克服原实验设计上不足，我从在菜场买菜得到了启示：用干燥的塑料袋装上新鲜的蔬菜，如果外界气温较高，一会儿发现袋内壁上有水珠出现。为此，我就将该实验进行创新和改进： （1）实验设计 用三个广口瓶：A瓶装上少许新鲜菜叶代表草地环境，B瓶装上稍多一点的新鲜菜叶代表灌丛环境，C瓶空瓶作为对照代表裸地环境。（2）实验原理 水蒸气会凝结成水珠。水分来自于植物体的散失，水珠的多少说明空气湿度的大小。
（3）操作过程 将装有新鲜菜叶的A瓶、B瓶和空瓶的C瓶盖上瓶盖，置于光下（如光能照着的窗台、走廊上）3—5分钟。（在此期间，还可以继续讲解生物对环境其他方面的影响，这样能充分利用课堂时间） （4）实验现象及效果 可以看到A瓶和B瓶内壁上都出现了水珠，且B瓶中的水珠要多一点，而C瓶内无水珠。 （5）实验结果分析 广口瓶内壁上的水珠是来自于植物体散失的水汽凝结而成。植物越多，散失的水汽越多，水珠就越多，空气湿度也就越大，从而说明植物能增加空气的湿度。 （6）自我评价 1、改进后实验，取材方便，耗材少，易操作，安全性好。 2、实验易于观察，且现象明显，实验效果显著。 3、设置对照组，增强说服力。 4、还可以用于其他实验（如植物的蒸腾作用）。
温度传感器实验报告
温度传感器实验报告 一、 实验目的： 1、 了解各种电阻的特性与应用 2、 了解温度传感器的基本原理与应用 二、 实验器材 传感器特性综合实验仪 温度控制单元 温度模块 万用表 导线等 三、 实验步骤 1、 AD590温度特性 （1）、将主控箱上总电源关闭，把主控箱中温度检测与控制单元中的恒流加热电源输出与温度模块中的恒流输入连接起来。 （2）、将温度模块中的温控Pt100与主控箱的Pt100输入连接起来。 （3）、将温度模块中左上角的AD590接到传感器特性综合实验仪电路模块的a 、b 上（正端接a ，负端接b ），再将b 、d 连接起来，接成分压测量形式。 （4）、将主控箱的+5V 电源接入a 和地之间。 （5）、将d 和地与主控箱的电压表输入端相连（即测量1K 电阻两端的电压）。 （6）、开启主电源，改变温度控制器的SV 窗口的温度设置，以后每隔C 0 10设定一次，即Δt=C 0 10，读取数显表值，将结果填入下表： 由于我们使用的是AD590温度集成模块，里面已经设置有如下关系：273+t =I (t 为AD590设定温度)，因此可得测量温度与设定温度对照表如下： 通过上表可清楚地看出之间的误差。 四、实验中应注意的事项 1、加热器温度不能太高，控制在120℃以下，否则将可能损坏加热器。 2、采用放大电路测量时注意要调零。 3、在测量AD590 时，不要将AD590的+、-端接反，因为反向电压输出数值是错误的，而 且可能击穿AD590。
五、实验总结 从这个实验中使我充分认识了AD590、PTC、NTC和PT100的温度特性和应用原理，学会了如何制作简单的温度计，也意识到了这些电阻由于会随温度而改变可以利用这一点来制作温度开关，通过温度的变化而使开关自动化，或通过改变温度而控制开关的通断。传感器这一门很新奇，我渴望学会更多的知识，看到更多稀奇的东西，学好传感器这一门学科，与其他学科知识相结合，提升自己的能力，希望有一天我能亲自开发出更有用、更先进的传感器。
几种植物叶片气孔导度与植物激素对大气湿度
几种植物叶片气孔导度与植物激素对大气湿度的响 应 植物叶片的气孔在调节气体交换方面具有重要作用他们控制着水分的流通和CO2的摄入。光照、温度、水分、大气CO2浓度以及植物激素等环境因子影响了气孔的行为包 括气孔的密度、气孔孔径和气孔开闭等。而这些因素进而影响了植物叶片对气体交换的调节能力。植物不仅通过进化具有能够适应全球气候变化的策略和机制而且植物也在影响和推动着全球气候变化。 植物叶片气孔行为是植物生理生态研究的热点问题自上世纪七十年代以来已有不少学者提出了叶片气孔导度对环境因子响应的气孔导度模型。发展至今描述气孔导度的数学模型主要分为两大类。一类是经验模型另一类模型是优化气孔导度模型。目前的研究结果普遍认为叶片气孔导度与大气湿度或大气饱和蒸汽压差之间的关系主要表现为当大气相对湿度下降或大气蒸汽压差升高时气孔导度逐渐降低并且这种相关性呈现单 一的变化趋势。气孔导度的模型虽然不断的被提出或修改模型中叶片气孔导度（gs）与大气相对湿度(RH)/水汽压亏缺(VD)之间的本质关系仍然呈单一的正相关/负相关。然而近期的一些研究结果却发现现在普遍流行的气孔导度模型如Jarvis模型、BWB(Ball-Woodrow-Berry)模型和Leuning模型的模拟结果与实际测定结果均存在较大偏差。不少学者发现许多植物（花旗松和法国冬青等）的叶片气孔导度对VD的响应表现出一个特别的响应特征即单峰曲线的响应特征。 除了环境因子对叶片气孔的功能产生影响植物的内源激素也参与了叶片气孔对VD 的响应例如脱落酸、赤霉素和吲哚乙酸等。由于叶片中脱落酸能够影响气孔的开闭因此作为叶片气孔对环境因子（特别是逆境）响应的内在因素脱落酸是目前研究植物叶片气孔对环境因子响应的热点。对于控制气孔功能吲哚乙酸和赤霉素与脱落酸具有拮抗作用。 本文研究了山东省济南市及新疆维吾尔自治区的乌鲁木齐市和吐鲁番市的多种落叶阔叶树种（白蜡树新疆杨毛白杨胡杨山樱花晚樱美洲黑杨I-107欧美杨I-69白玉兰木瓜海棠银杏二球悬铃木红叶樱桃李和银白杨）的叶片气体交换对水汽压亏缺的响应特征。比较了不同气候区在2010年8月份的四种植物（白蜡树新疆杨毛白杨胡杨）的叶
居里温度测定实验报告 南京大学..
南京大学 近代物理实验报告 12.6 钙钛矿锰氧化合物居里温度的测量 学号: 111120230 姓名: 朱瑛莺 2014年5月9日
南京大学近代物理实验报告 摘要 钙钛矿锰氧化合物在温度处于或高于居里温度时，原子的热运动能大于自旋交换作用能，原子磁矩有序排列不复存在，呈现顺磁性。本实验通过测量样品磁化强度随 曲线，得到材料的居里温度。 温度的变化并绘制M T 关键词：居里温度钙钛矿锰氧化物磁化强度补偿线圈
南京大学近代物理实验报告 1 引言 1、磁性材料的自发磁化来自磁性电子间的交换作用。在磁性材料内部，交换作用总是力图使原子磁矩呈有序排列：平行取向或反平行取向。但是随着温度升高，原子热运动能量增大，逐步破坏磁性材料内部的原子磁矩的有序排列，当升高到一定温度时，热运动能和交换作用能量相等，原子磁矩的有序排列不复存在，强磁性消失，材料呈现顺磁性，此即居里温度。 不同材料的居里温度是不同的。材料居里温度的高低反映了材料内部磁性原子之间的直接交换作用、超交换作用、双交换作用。因此，深入研究和测定材料的居里温度有着重要意义。 居里温度的测量方法 （1）通过测定材料的饱和磁化强度和温度依赖性得到Ms —T 曲线，从而得打Ms 降为零时所对应的居里温度。这种方法适用于那些可以用来在变温条件下直接测量样品饱和磁化强度的装置，例如磁天平、振动样品磁强计以及SQUID 等。图1示出了纯Ni 的饱和磁化强度的度依赖性。由图可以确定Ni 的居里温度。 图1 Ni 的Ms —T 曲线 图2 镍锌铁氧体的μi —T 曲线 （2）通过测定材料在弱磁场下的初始磁导率μi 的温度依赖性，利用霍普金森效应，确定居里温度。霍普金森效应指的是一些软磁材料的初始磁导率在居里点附近，由于磁晶各向异性常数K1 随温度升高而趋于零的速度远快于饱和磁化强度随温度的变化，而初始磁导率μi∝Ms2/K1，因此在局里温度附近，μi 会显示一最大值，随后快速趋于零的现象。 图2示出了不同成分的镍锌铁氧体的初始磁导率随温度的变化，这些材料的霍普金森效应十分明显。由图也可以确定各样品的居里温度。 （3）通过测量其他磁学量（如磁致伸缩系数等）的温度依赖性求得居里温度。 （4）通过测定一些非磁学量如比热、电阻温度系数、热电势等随温度的变化，随后根据这些非磁学量在居里温度附近的反常转折点来确定居里温度。 2、钙钛矿锰氧化物 钙钛矿锰氧化物指的是成分为31MnO A R x x (R 是二价稀土金属离子，A 为一价碱土金属离子)的一大类具有ABO 3型钙钛矿结构的锰氧化物。理想的ABO 3型(A 为稀土或 碱土金属离子，B 为Mn 离子。钙钛矿具有空间群为立方结构，如以稀土离子A 作为立方晶格的顶点，则Mn 离子和离B 子分别处在体心和面心的位置，同时，Mn 离子又
多肉植物对空气湿度的要求
多肉植物对空气湿度的要求 饲养多肉的朋友们都知道，给多肉植物浇水是一门学问，浇水过多会导致多肉烂根、黑腐等疾病，浇水过少，多肉也会出现停止生长的现象，所以湿度对于多肉来说是比较重要的。环境中的湿度对于多肉浇水间隔是非常重要的，那么空气湿度对于多肉究竟有哪些影响呢？小编就为你整理了相关资料，新手朋友们可以学习一下。 薄雪 一、各个季节的空气湿度的要求 生长期保持一定的空气湿度是相当重要的。当植株进入生长期时空气湿度的作用是显而易见的。原产在热带雨林的种类要求更为严格。一些富有颜色变化的园艺品种如能保持相当的空气湿度，则颜色更艳丽。可以说基本上大多数品种在此时都需要一定的湿度。而在休眠期空气湿度的把握则要相当谨慎，首当其冲的就是一些夏眠的、肉质程度较高的品种。举个例子，上海的夏天就属于典型的“湿热”天气，番杏科高度肉质化的品种就相当容易腐烂。生石花、帝玉这些老品种如何度夏往往是爱好者最头痛的问题。同样冬季休眠的品种也要保持一定的干燥度。这一点在温度低于5℃后要引起相当的重视，当温度继续下降至0℃或更低，此时若是湿度偏高往往是致命的，而且可以在一夜之间就能致死。不过北方的大多数城市冬天较为干燥。这种“湿冷”的气候在我国的一些南方城市较常见。
二、小苗阶段的空气湿度 小苗期的空气湿度尤为重要，它的意义要超过土壤的湿度。因为在苗期会有一个“蹲苗”的过程。这时控制土壤中的水分目的是促生新根，如能保持较高的空气湿度可以使其不会因蹲苗而缺水。一般苗期对空气湿度的要求较其他生长阶段要高，但此时的空气湿度也是最难掌握的。实践证明种子越小，苗相对也较小，其抗性较差，往往不能耐高湿。典型的有番杏科的多数品种，景天科的一部分品种（四季海棠最为突出）为代表。等成型后这样的现象就会大大好转，空气湿度的问题也不会那么突出。 观音莲 三、无性繁殖对空气湿度的要求 家庭常用的无性繁殖有两种：扦插、嫁接。扦插要注意植物器官从母体上分离后的几天里均要保持干燥。这个时间段要根据品种而定，少则4、5天多则1个月，待伤口完全干燥后可插在基质上。此时可以保持较高的空气湿度。在这一点上主要分成两派意见：一派主张创造干燥的环境，这样能在较短时间内生根，但消耗较大。另一派主张创造潮湿的环境，这样的方法对扦插的个体消耗较小。而在嫁接方面的观点则较为统一，在刚完成嫁接的头两个星期都要保持干燥、通风，过高的湿度对嫁接的成活率是有影响的。 四、对于某些块根类品种 如龟甲龙、苦瓜类、笑布袋等。在原产地它们的表面往往呈不规则开裂，多凹凸不平。但在人工栽培环境下，尤其是从实生苗开始培植时，它们凹凸不平的表面却变得很不明显。这点也是
温湿度测试实验报告
简易环境参数测试仪设计总结报告 目录： 1.系统方案……………………………………………………………… 1.1方案论证…………………………………………………………… 1.2方案选定 1.3系统设计……………………………………………………………… 1.4结构框图……………………………………………………………… 2.理论分析与计算……………………………………………… 2.1测量与控制方法………………………………………………………… 2.2理论计算…………………………………………………………………… 3.电路与程序设计…………………………………………………………………3.1硬件电路各模块或单元电路的设计 3.2检测与驱动电路设计………………………………………………………… 3.3总体电路设计………………………………………………………………… 3.4软件设计与流程图…………………………………………………………… 4.结果分析………………………………………………………………………… 4.1与设计指标进行比较，分析产生偏差的原因，并提出改进方法………………
1.系统方案 1.1方案论证 方案1：温湿度传感器采用传统的模拟式器件，使用光敏电阻测光照，利用单片机进行显示与按键。 方案2：温湿度采用集成式器件，使用光敏电阻测光照，利用单片机进行显示与按键。 方案3：温湿度传感器采用数字式器件，使用光敏传感器，再通过单片机进行显示与按键。方案论证：比较三种方案，在传感器的选择上，模拟传感器的模拟信号要先经过采样、放大和模数转换电路处理，再将转换得到的表示温度值的数字信号交由微处理器或DSP处理。被测量信号从敏感元件接收的非物理量开始到转换微处理器可处理的数字信号之间。而且模拟信号在传输的过程中容易受到干扰而产生误差。而且魔术转换的精度不可能很高，存在一定的非线性，互换性较差。直接采用数字数传感器就可以避免以上的问题。数字传感器可以直接将被测模拟量直接换成数字量输出，具有很强的抗干扰能力，且具有高的精度和分辨率，稳定性好，信号易处理。其次在光照方面光敏电阻达不到要求故选择光敏传感器。 1.2方案选定：选择方案三 1.3系统设计:以A T89S52 为核心的单片机。系统整体硬件电路包括，电源电路，传感器电路，温度显示电路，上下限报警电路等。温湿度控制的基本原理为:当DSl8B20 采集到温度信号后，将温度信号送至AT89S52 中处理，同时将温度送到LCD 液晶屏显示，单片机根据初始化设置的温度上下限进行判断处理，即如果温度大于所设的最高温度就启动风扇降温;如果温度小于所设定的最低温度就启动报警装置。同时通过按键对温湿度进行调整与确认。检测光照。 1.4结构框图