部编人教版《孙权劝学》中考试题汇编

SHZXZX 《孙权劝学》中考试题汇编

编辑整理：谯城区十河中心中学刘兵舰

（一）阅读下面的文言文，完成1—5题。（2018年济宁市）

【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤

岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有

所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

【乙】孔子谓伯鱼①曰：“鲤乎，吾闻可以与人终日不倦者，其唯学焉。其容体不足观也，其勇力不足惮也，其先祖不足称也，其族姓不足道也。终而有大名，以显闻四方流声

后裔者岂非学之效也。故君子不可以不学，其容不可以不饰。夫远而有光者，饰也；近而

愈明者，学也。譬之汙池②，水潦③注焉，雚苇生焉，虽或以观之，孰知其源乎。”

（选自《孔子家语》，有删改）【注释】①伯鱼：孔子的儿子，名鲤，字伯鱼。②汙（wū）池：水池。③水潦：雨水。

1. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（2分）

A. 蒙辞以军中多务辞：推托

B. 孤岂欲卿治经为博士邪治：研究

C. 但当涉猎，见往事耳见：了解

D. 及鲁肃过寻阳过：拜访

2. 下面句子中，加点“焉”字的意义和用法与例句相同的一项是（2分）

例句：水潦注焉

A. 复到舅家问焉

B. 且焉置土石

C. 夫大国，难测也，惧有伏焉

D. 可远观而不可亵玩焉

3. 下列对选文有关内容的解释和分析，正确的一项是（2分）

A. 甲文选自《资治通鉴》，这是一部纪传体史书，是由司马光主持编写的。

B. 古人都可以自称“孤”，古代君对臣或朋友之间可以亲密地称“卿”。

C. 孙权严厉批评吕蒙不爱学习，并现身说法，使吕蒙认识到读书的必要性。

D. 孔子认为：打扮外表让人容貌光彩，学习让人更有智慧，二者道理很相似。

4. 用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

5.用“／”给下面的句子断句（限断两处）。（2分）

以显闻四方流声后裔者岂非学之效也？

『参考答案』1. D 2. C 3. D 4. 志士（君子）分别几天，就重新另眼看待了，

SHZXZX 长兄你认清事物怎么这么晚呢！【评分标准】“三日”“更”各1分，共2分。

5.以显闻四方/流声后裔者/岂非学之效也？【评分标准】每处1分，共2分。

（二）文言文比较阅读（10分）（2017年襄阳市）

【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤

岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有

所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”

蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

——选自《资治通鉴》

【乙】余近日以军务倥偬①，寝食不安。吾家本诗礼门阀②，勤与朴为余处世立身之

道，有恒又为勤朴之根源。余虽在军中，尚日日写字一页，看书二十页。看后，用朱笔圈

批，日必了此功课为佳。偶遇事冗③，虽明日补书补看亦不欢，故必忙里偷闲而为之。然

此策尚下，故必早起数时以为之。决不肯今日耽搁，谓有明日可朴；亦不肯以明日有事，

今日预为。如是者数年，未尝间断，亦无所苦。

——节选自《清代四名人家书》

【注释】①倥偬（kǒngzǒng）:事多，繁忙。②门阀：名门贵室。③事冗：事务繁忙复杂。

1.解释下列句中加点词的意思。（2 分）

①孤岂欲卿治经为博士邪（）②余近日以军务倥偬（）

2.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2 分）

A.自/以为/在有所益

B.肃/遂拜/蒙母

C.有恒/又为/勤朴之根源

D.日/必了此/功课为佳

3.用现代汉语翻译乙文中画线的句子。（2 分）

如是者数年，未尝间断，亦无所苦。

译文：

4.甲乙两文都讲到了读书的作用。甲文通过写鲁肃“与蒙论议”后，与吕蒙“”

这一举动，侧面表现了吕蒙读书后才略的惊人长进；乙文则指出读书可以传承“诗礼”家

风，培养“”品质。（2 分）

5.甲乙两文中多种读书方法值得借鉴，试概括出一种并结合原谅说明。（2 分）

答：

『参考答案』1.①研究②因为 2.D 3.像这样坚持几年，不曾间断，也不感到什么

苦（也没什么感到苦的） 4.结友有恒（勤朴） 5.示例：①泛读法，如“但当

SHZXZX 涉猎，见往事耳”；②定量读书法，如“日日写字一页，看书二十页”；③圈点

批注法，如“用朱笔圈批”；④定时读书法，如“决不肯今日耽搁”“亦不肯以明日有事，今日预为”。

（三）阅读甲乙两段文言文，完成9-12题。（选择题每题2分）（2016年黄石市）

【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤

岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有

所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下

阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而

别。

（选自《资治通鉴•孙权劝学》）

【乙】一年来归，妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋①机而言曰：“此

织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则

捐②失成功，稽废时日。夫子积学，当日知其所亡③，以就懿④德。若中道而归，何异断斯

织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。（节选自《后汉书•

烈女传》）

【注】①趋，快步走向②捐，抛弃③亡，通“无”，不足④懿，美好

1．下列句子加点的词在文句中的意思解释有误的一项是（）

A．见往事耳（了解）B．及鲁肃过寻阳（到了……的时候）

C．当日知其所亡（每天）D．遂七年不返（才）

2．乙文段中划线句子断句正确的一项是（）

A．妻跪问其/故羊子曰/久行怀思/无它异也

B．妻跪问其故/羊子曰/久行怀思/无它异也

C．妻跪问其故/羊子曰/久行/怀思无它异也

D．妻跪问其/故羊子曰/久行/怀思无它异也

3．下列说法不正确的一项是（）

A．甲文段孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛，而且要钻研经书。

B. 乙文段中羊子被妻子的话感动，又回去修完了他的学业。

C．甲乙两文段中，孙权、羊子之妻都劝学有法，并达到了劝学的目的。

D．甲文段孙权指出“学”的必要性；乙文段羊子之妻指出“学”要不断积累，持之以

恒。