山东省青岛市2020年中考物理模拟试卷(四)(含解析)

2020年山东省青岛市中考物理模拟试卷（四）

一、单项选择题

1.下列四种电器中，正常工作时的功率可能是1500W的是

A.洗衣机

B.录音机

C.电视

D.空调

【答案】D

【解析】

试题分析：洗衣机的功率大约是100w，录音机的功率大约是10w；电视机的功率大约是200w；空调的功率大约是1500w。故选D。

考点：此题考查的是常用用电器的功率。

点评：了解常见用电器的功率是此题的关键。此题较易。

2.下列关于光现象的描述中正确的是

A.日食和月食都是由于光的直线传播产生的

B.平面镜成像是由于光的折射产生的

C.在湖边看到水中的小鱼和蓝天上的白云都是光的反射现象形成的虚像

D.人们看到不发光的物体，是因为物体表面产生的漫反射不遵守光的反射定律

【答案】A

【解析】

试题分析：利用下列知识分析判断：

（1）日食、月食、小孔成像、影子等都是光直线传播的结果．

（2）平面镜成的像是虚像，是由于光的反射形成的．

（3）反射根据反射面不同，可以分为镜面反射．漫反射，都遵循光的反射定律．解：

A、日食和月食都是光直线传播的结果，故A正确．

B、平面镜成像，是由于光的反射形成的，故B错．

C、在湖边看到水中的小鱼，是鱼射出的光线在水面发生折射形成的虚像；蓝天上的白云是由于光的反射形成的虚像，故C错．

D、人们看到不发光的物体，是因为物体表面发生的漫反射，但漫反射也遵守光的反射定律，故D错．

故选：A．

【点评】光学中有光的直线传播、光的反射、光的折射三条规律，要掌握三条规律，掌握三条规律的应用等．

3.物理学中将物体在单位时间内速度的增加量定义为加速度．依据该定义，若

某物体在t时间内速度从V

1增加到V

2

，则加速度为．现有一小球从静止开始以

3m/s2的加速度加速运动2s，则2s末小球的速度为

A.1.5m/s

B.2m/s

C.3m/s

D.6m/s

【答案】D

【解析】

将加速度表示为a，则，变形可得末速度为：，小球从静止开始运动，所以初速度为零，则，即2s末小球的速度为：

。

故选D。

4.小明在家中自己动手装了一盏电灯，如图所示，用测电笔去检验时会发生的是

A.开灯后，测电笔接触A，B点时，氖管都发光

B.开灯后，测电笔接触A，B点时，氖管都不发光

C.熄灯后，测电笔接触A，B点时，氖管都发光

D.熄灯后，测电笔接触A，B点时，氖管都不发光

【答案】A

【解析】

【详解】开灯后，开关闭合，A. B两点和电路中的火线接触，所以测电笔接触A. B两点氖管会发光，所以选项A会发生，选项B不会发生；熄灯后，开关断开，B点接触火线，测电笔接触B点时，氖管会发光；A点通过灯泡和零线接触，所以测电笔接触A点时，氖管不会发光，故C. D不会发生。故选A.

【点睛】家庭电路的两根线分别是火线和零线，测电笔和火线接触时，氖管会发光，接触零线时，氖管不会发光．

5.如图所示，水平地面上O点两侧的粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向3N的力F．物体经过M点开始计时，每经过相同的时间，用虚线记录物体的位置．物体在MO段做匀速直线运动，物体在

A.OP段做匀速直线运动受平衡力

B.MN段的平均速度小于OP段的平均速度

C.MN段受到的摩擦力等于3N

D.OP段受到的摩擦力小于3N

【答案】C

【解析】

物体在MN段做匀速直线运动，受力平衡，即摩擦力等于拉力，为3N，故C正确；

由图知，在OP段，相同时间内物体的间距越来越小，即做减速运动；

说明OP段摩擦力大于3N，受力不平衡，故AD错误；

MN段做匀速直线运动，其平均速度等于任一时刻的速度，而OP段开始减速，速度越来越小，所以MN段的平均速度大于OP段的平均速度，故B错误；

故选C。

点睛：重点是平衡状态的判断，要牢记匀速直线运动时物体一定平衡，而减速运动时，摩擦力或阻力大于动力。

6.与大气压有关的生活现象，下列解释符合物理规律的是

A.高原地区大气压比沿海地区大

B.用注射器将药液注入肌肉里是利用大气压

C.没有大气压，水泵同样可以把水抽到高处

D.茶壶盖上的小孔被堵住，壶里的水就很难倒出来

【答案】D

【解析】

【详解】由于大气压随着高度的升高而减小，所以，高原地区大气压比沿海地区小，故A错误；用注射器吸药液的时候是利用大气压，而将药液注入人体肌肉则是利用力可以改变物体的运动状态，故B错误；水泵是利用大气压强来将水抽到高处的，故C错误；茶壶是个连通器，壶嘴和壶身构成了一个连通器，如果小孔被堵住，此时壶嘴和壶身就不能构成一个连通器，当壶嘴放低时，由于壶中没有空气，壶身内的水会被大气压给托住，无法流出，故D正确，故选D。

7.力是看不见的，但是我们可以通过力的作用效果去认识它，这是在科学探究中常用的方法．下面实例中，采用同样探究方法的是

A.探究“电流与电压、电阻的关系”时，先保持电阻不变去探究电流与电压的关系，再让电压保持不变去探究电流与电阻的关系

B.探究“力和运动的关系”时，在多次实验的基础上经过推理，得出牛顿第一定律

C.探究“水沸腾的规律”时，通过实验对比得出蒸发与沸腾的异同点

D.探究“磁场的性质”时，通过对小磁针和通电导体的作用效果，了解磁场分布、强度及方向

【答案】D

【解析】

【详解】力是看不见的，但是我们可以通过力的作用效果去认识它，这种研究方法是转换法。在研究电流与电压、电阻的关系时，先使电阻不变去研究电流与电压的关系，再让电压不变去研究电流与电阻的关系，这种研究方法是控制变量法；在探究“力和运动的关系”时，在多次实验的基础上经过推理，得出运动物体不受