显微镜的成像问题
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3、观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低
倍物镜相比，其（ C ）
A、物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B、物像小、视野暗，看到的细胞数目少 C、物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D、物像大、视野亮，看到的细胞数目多
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4、用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为 10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为
低倍镜转高倍镜观察
高倍镜下，物像体积大、数目少、视野暗 低倍镜下，物像体积小、数目多、视野亮
判断视野中的污点问题
如下图经显微镜放大后得到：倒像
放大
旋转
将原物体旋转180°即可。
习题
试一试：上下移动玻片标本
b
试一试：左右移动玻片标本
b
习题
由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移 动方向相反。
A、 F
B、
C、
D、
2、在视野中，标本物像偏向视野左上 方，欲将其移到视野中央，应将装片移
动的方向是（ A ）
A、左上方 C、右上方
B、左下方 D、右下方
返回
6、某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总
有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物
D 镜wenku.baidu.com污物仍存在，那么污物在（
）
A、玻片上
B、物镜上
物 像 偏 左 下 方
结论：物像偏什么方
向，玻片向什么方向
移动
习题
视野中污点的判断
• 转动目镜，污点移动的则污点在 目镜 上，不动的不在 目镜 上。
• 移动玻片，污点移动的则污点在 玻片 上，不动的不在 玻片 上。
• 不在目镜、玻片上则在 物镜 上。
习题
1、透明胶片上有一个字母“F”，在
显微镜下看到的应是（ D ）
放大的像
1、物像的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放 大倍数 2、放大的是标本的长度或宽度（边长、直 径），而非面积 3、物像放大多少倍，数目就减少多少倍
倒立的像：
1、显微镜成像是倒立的实像 2、物像的移动方向与标本的移动方向相反 （1）已知物像的移动方向确定标本移动的方向 （2）已知物像的位置确定标本移动的方向
第四节 生物学的研究工具
第三课时
主讲人：黄楠
学习目标：
1.通过本节课的学习，学生能够掌握显 微镜成像特点
重点、难点
1、物像、标本移动方向问题 2、规范使用显微镜，并观察到物象。
显微镜的使用
一、取镜和安放 二、对光 三、装片 四、观察 五、整理和存放
显微镜的成像问题
｛ 放大的倒立的像
放大的像
倒立的像
C、反光镜上
D、目镜上
返回
4、显微镜的物镜是40×,要观察放大了640
倍的物像,应选用的目镜是(D )
A.8×
B.10× C.12×
D.16×
5、现有放大倍数为5×、10 ×、15 ×的目 镜和放大倍数为4 ×、10 ×、40 ×的物镜
的组合则最大的放大倍数为（ 600 ）
倍，镜头组合为（ 15 ×和40 × ）。
（A ）
A、长度、宽度均放大400 × B、面积放大了400 × C、长度或宽度均放大40 ×
D、标本的体积放大400 ×
5、在一台显微镜中用5×目镜和10×物镜看到如右
图的细胞，如果 用10×目镜40×物镜时将会看到
1 个细胞。
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3、观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低
倍物镜相比，其（ C ）
A、物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B、物像小、视野暗，看到的细胞数目少 C、物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D、物像大、视野亮，看到的细胞数目多
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4、用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为 10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为
低倍镜转高倍镜观察
高倍镜下，物像体积大、数目少、视野暗 低倍镜下，物像体积小、数目多、视野亮
判断视野中的污点问题
如下图经显微镜放大后得到：倒像
放大
旋转
将原物体旋转180°即可。
习题
试一试：上下移动玻片标本
b
试一试：左右移动玻片标本
b
习题
由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移 动方向相反。
A、 F
B、
C、
D、
2、在视野中，标本物像偏向视野左上 方，欲将其移到视野中央，应将装片移
动的方向是（ A ）
A、左上方 C、右上方
B、左下方 D、右下方
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6、某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总
有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物
D 镜wenku.baidu.com污物仍存在，那么污物在（
）
A、玻片上
B、物镜上
物 像 偏 左 下 方
结论：物像偏什么方
向，玻片向什么方向
移动
习题
视野中污点的判断
• 转动目镜，污点移动的则污点在 目镜 上，不动的不在 目镜 上。
• 移动玻片，污点移动的则污点在 玻片 上，不动的不在 玻片 上。
• 不在目镜、玻片上则在 物镜 上。
习题
1、透明胶片上有一个字母“F”，在
显微镜下看到的应是（ D ）
放大的像
1、物像的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放 大倍数 2、放大的是标本的长度或宽度（边长、直 径），而非面积 3、物像放大多少倍，数目就减少多少倍
倒立的像：
1、显微镜成像是倒立的实像 2、物像的移动方向与标本的移动方向相反 （1）已知物像的移动方向确定标本移动的方向 （2）已知物像的位置确定标本移动的方向
第四节 生物学的研究工具
第三课时
主讲人：黄楠
学习目标：
1.通过本节课的学习，学生能够掌握显 微镜成像特点
重点、难点
1、物像、标本移动方向问题 2、规范使用显微镜，并观察到物象。
显微镜的使用
一、取镜和安放 二、对光 三、装片 四、观察 五、整理和存放
显微镜的成像问题
｛ 放大的倒立的像
放大的像
倒立的像
C、反光镜上
D、目镜上
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4、显微镜的物镜是40×,要观察放大了640
倍的物像,应选用的目镜是(D )
A.8×
B.10× C.12×
D.16×
5、现有放大倍数为5×、10 ×、15 ×的目 镜和放大倍数为4 ×、10 ×、40 ×的物镜
的组合则最大的放大倍数为（ 600 ）
倍，镜头组合为（ 15 ×和40 × ）。
（A ）
A、长度、宽度均放大400 × B、面积放大了400 × C、长度或宽度均放大40 ×
D、标本的体积放大400 ×
5、在一台显微镜中用5×目镜和10×物镜看到如右
图的细胞，如果 用10×目镜40×物镜时将会看到
1 个细胞。
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