党风廉政建设责任制考核办法

党风廉政建设和反腐败工作是党的建设工作的重要组成部分，坚定不移地做好党风廉政建设和反腐败工作，是加强党的执政能力建设的重要内容。为促进我校党风廉政建设，坚决从源头上预防和治理腐败，实现建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的目标，在《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例（试行）》的指导下，制定《金丝峡镇梁家湾九年制学校风廉政建设责任制考核办法》。

一、考核的组织领导

在学校党支部领导下，建立由党支部负责人、办公室负责人、党支部委员组成的考核领导小组。考核领导小组负责考核工作。

二、考核的对象：学校中层以上领导。

三、考核的原则

1、坚持以考促建，以建为主的原则。党风廉政建设责任制考核是以考核为手段，规范学校各部门的党风廉政建设工作，以达到促进学校全面贯彻落实党风廉政建设和反腐败各项工作的目的。

2、坚持实事求是的原则。各部门负责人要根据学校的要求及本部门党风廉政建设的实际进行自查总结；考核小组要根据党支部、各部门负责人的汇报并结合提供的相关材料，实事求是的进行考核评分。

3、坚持公平、公正、公开的原则。在评分及评选先进党组织、先进个人的过程中，考核小组要坚持公平、公正、公开的原则。

五、考核的内容及评分标准

详见附表：《党风廉政建设责任制考核评分表》

六、考核的方式方法

1、自查。学校各校级干部要按照“一岗双责”的要求，对照自己在党风廉政建设工作进行自查的基础上，形成自查工作报告、并填写《党风廉政建设责任制考核评分表》。

2、测评。由考核领导小组组织教职工对校级干部的党风廉政建设情况进行测评，满分100分。

七、考核的时间安排

每季度开展一次考核。分两个阶段进行：第一阶段为自查阶段，；第二阶段为考核阶段。

本办法自公布之日起试行。

2017年3月15

校委会成员党风廉政建设责任制季度考评表

说明：考评分为优秀、合格、基本合格、不合格四个档次。90分（含90分）以上为优秀，75分以上不满90分为合格，60分以上不满75分为基本合格，达不到60分的为不合格。

党风廉政建设责任制方案

镇2018年度党风廉政建设责任制根据中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和省、市《关于党风廉政建设责任制的实施办法》，为了进一步加强全镇党风廉政建设，杜绝各种腐败现象的滋生，使全镇干部切实做到廉洁自律，勤政爱民，特制定此责任制。一、总体目标以邓小平关于党风廉政建设理论和“新时代中国特色社会主义”重要思想为指导，认真学习党的十九大，中、省市县纪委全会精神，以加强党风廉政建设的规定和要求，从严治党，从严施政，从严规范，从严要求，促进全镇经济建设和党的各项工作全面开展。二、主要任务 1、全面抓好全镇各单位和十个村的党风廉政建设工作。制定规划，安排部署，检查指导。签订目标责任书，并组织实施。 2、认真贯彻落实中、省、市、县关于党风廉政建设的部署和要求。严格遵守党的“四大纪律，八项要求”。认真执行《中国共产党党员领导干部

廉洁从政若干准则》和领导干部廉洁自律的各项规定。 3、加强领导干部廉洁自律，定期召开民主生活会，按照党中央关于廉洁从政要求，开展“四清理一纠正两落实”工作，对照检查，积极开展批评与自我批评，接受人民群众的监督。 4、组织协调各村、单位开展党风廉政建设工作，支持执纪执法部门履行职责，确保依法行政。对于各种腐败现象和违纪违规问题，及时查处，严惩不怠。 5、在全镇干部职工中深入开展“十廉”活动，严格按照十廉要求规范约束干部从政行为，及时发现，纠正党员领导干部廉洁自律方面出现的一些苗头性问题，防止小错酿成大错，避免走上违纪违法道路，切实把干部职工的思想和行为统一到全县开展的“十廉”活动上来。 6、加强反腐倡廉教育，促进党员干部清正廉洁。要以权力观教育为重点，开展马克思主义群众观点和党的群众路线、“两个务必”、公道正派，保持党员先进性教育活动，深入学习“三个代表”重要思想，《中国共产党章程》、《党员领导干部廉洁从

年级组长考核细则

赤岩初中年级组长考核细则（讨论稿）为了全面落实学校的各项工作，增强全体教职工的集体凝聚力，创设争先创优的良好氛围，进一步强化年级管理，充分发挥年级组长的作用，经学校研究决定，在我校开展评选先进年级组（先进处室）的活动。经学校党支部、校委会研究决定，从本学期开始实行年级组长负责制，特制定如下考核细则：一、评选条件 1、团结协作好。同事之间关系融洽，工作上相互配合、相互补台，无冲突发生。 2、遵守师德好。遵守学校的各项规章制度。 3、环境卫生好。环境整洁，窗明几净，物品摆放有序，无卫生死角，无乱堆乱放。 4、教学成绩好（管理服务好）。年级总成绩、各科成绩、全体教师的教学成绩实现达标目标、奋斗目标（严格执行国家的法律、法规和学校的各项管理制度，充分发挥处室的职能作用，履行好处室的职责，做到制度落实到位、管理到位）。 5、民主评议好。日常各项工作检查、评比名列前茅，领导、教师、学生满意率高。二、评选办法由教代会、中层以上干部会、党支部评议相结合，学校党支部讨论确定。三、评选名额每学年评选一次，将两学期的考核成绩汇总取平均值，综合评选一个先进年级组。四、奖励办法物质奖励与精神奖励相结合，发放荣誉证，发放奖金。

此条根据实际情况扣分，主要以布置各任务的负责人记录。根据具体情况扣分附加分：考核奖惩说明： 1、在百分制考核中，总分在90分以上为优，80分以上为良好，70分以上为合格，70分以下不合格；优秀年级组按分数高低选取。 2、90分以上不扣组长学期津贴，低于90分以下，每少一分扣除2元津贴； 3、在以上十二项考核指标中，若有一项出现零分，扣除津贴50%； 4、考评单位：政教处。备注：年级内发生重大安全事故，学期奖励一票否决。

目标责任制考核实施管理办法

2001年集团目标责任制考核实施管理办法第一章总则第一条为对集团有关单位及人员的工作与贡献进行公正、客观地评价，特制订本管理办法。第二条本管理办法适用于2001年集团签订了目标责任制的总部职能部门与各经营单位及其第一责任人。第二章考核责任部门第三条集团考评小组是绩效考评的领导机构，集团人力资源部是责任制考核的日常管理部门。在考核协议承担有关管理责任的有关职能部门负责相应资料的收集、审核工作。 2001年考评小组名单：组长：张河川副组长：梁结银成员：戴裕东顾炎民徐泓泉杨敏李胜孟鸣第四条绩效考评作为集团完善激励与约束机制的重要组织部分，各考核责任部门应根据所承担的责任指定专人负责有关绩效考评指标的收集、审核和汇总工作。第三章考核内容第五条2001年集团对事业部及各经营单位的考核内容为：

（一）考核事业部指标： 1、经营任务指标 2、风险控制指标（二）考核事业部第一责任人指标： 1、经营任务指标 2、风险控制指标 3、管理绩效指标第六条2001年集团对总部职能部门及第一责任人考核内容为： 1、工作目标考核 2、管理绩效考核第七条2001年集团绩效考核实行差异化考核，根据各单位的不同情况，由考评小组与被考核部门及人员同时确定各项考核指标及权重。第八条由于2001年为实行目标责任考核的第一年，根据上半年各项指标考核的完成情况，经考评小组与被考核者双方协商同意，可对考核指标及权重进行调整。第九条因机构及人员调整，或其它客观条件发生变化，影响到有关考核指标的执行时，可由集团考评小组及相关部门及人员共同协商，调整有关指标及权重。第四章考评程序第十条各考核责任部门应确定专人负责考评统计，并将人员报人力资源部备案。专人应根据考评方案要求收集所需资料，以报表形式加以汇总，于每个统计周期后5日内交人力资源部。由人力资源部负责汇总。第十一条考评小组应在人力资源部有关汇总资料的基础上，每季度后10日内召开评估会，听取各经营单位及各职能部门关于经

中层管理岗位人员竞聘上岗暂行办法

关于印发《中层管理岗位人员竞聘上岗暂行办法》的通知厂属各单位及各控股公司：《中层管理岗位人员竞聘上岗暂行办法》已经工厂党政联席会议讨论通过，现予印发，请遵照执行。中层管理岗位人员竞聘上岗暂行办法为贯彻落实国务院下发的《国有大中型企业建立现代企业制度和加强管理的基本规范》，进一步推动人事制度改革，不断提高经营管理者队伍的素质，完善人才的合理配置，促进中层管理岗位人员能上能下和优秀人才的脱颖而出，根据中国北车集团公司《关于推行竞争上岗的实施意见》（北车党干〔2001〕26号）精神，结合工厂实际，经工厂党政联席会议研究决定，今后中层管理岗位人员的聘任原则上实行组织任命（聘任）和竞聘上岗相结合的方式，任命（聘任）的中层管理人员仍按原程序进行，竞聘上岗的中层管理人员执行本办法。一、竞聘的范围（一）厂属单位行政中层管理岗位人员。（二）厂属独立核算单位的行政正职。（三）工厂控股的独立法人单位经理（包括副经理和财务主 - 1 -

管）由董事会聘用。（四）党群部门除按照党、团、工会章程和组织条例等规定必须选举产生的人员外，其他中层管理岗位人员也按照此办法执行。二、竞聘的原则（一）公开招聘、公平竞争、公正选拔、择优任用的原则。（二）民主评议、群众公认，注重业绩和实际工作能力的原则。（三）规范运作、按程序进行的原则。（四）符合编制职数的原则（为加快培养本科及以上学历的年轻中层管理人员，副职的聘任职数经批准可适当放宽）。三、竞聘的任期根据北车集团公司的有关规定，中层管理岗位人员的聘期一般为3年（含1年试用期）。竞聘的岗位是：中层管理岗位人员聘期届满；中层管理岗位人员年度考核不胜任本岗位工作或任期内出现重大失职行为、违法违纪行为被解聘的或遇有职位空缺等。四、竞聘的条件（一）具有履行职责所需要的政策理论水平和思想道德修养，执行党和国家的政策及工厂的各项规章制度。（二）具有强烈的事业心和责任感，爱厂敬业，清正廉洁，勤政务实。（三）一般应有两年以上管理岗位或技术岗位上的工作经历，

党风廉政建设责任制实施细则

党风廉政建设责任制实施细则第一章总则第一条为了加强公司党风廉政建设，明确各级领导班子和领导人员党风廉政建设责任，保证党风廉政建设和反腐败工作各项任务的贯彻落实，根据《集团公司贯彻执行党风廉政建设责任制的实施细则》结合公司实际，制定本细则。第二条实行党风廉政建设责任制，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕企业生产经营中心工作，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防，扎实推进惩治和预防腐败的体系建设，保证总公司和公司组织决策和部署的贯彻落实，促进企业科学发展。第三条实行党风廉政建设责任制，要坚持集体领导与个人分工负责相结合；奖励与惩处相结合；谁主管，谁负责；一级抓一级，层层抓落实。第四条本办法适用于公司各基层单位、项目部、机关各部室。本办法所称的党风廉政建设责任制，是指公司各基层单位、项目部、机关各部室领导人员在党风廉政建设中应承担相关责任的制度。第二章组织领导

第五条实行党风廉政建设责任制，要坚持党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众的支持和参与的领导体制和工作机制。公司各基层单位、项目部、机关各部室领导，要加强对实行党风廉政建设责任制工作的领导，公司已成立党风廉政建设责任制领导小组，负责公司的党风廉政建设责任制工作。第六条公司成立党风廉政建设责任制领导小组，组长由党委书记钱少华担任，副组长由纪委书记马金星担任。领导小组成员由办公室、人力资源部、财务资金部、企业文化部与纪检监察部等部门组成。纪委书记负责系统党风廉政建设的日常领导工作。领导小组下设办公室，负责落实领导小组议定的有关事项，组织指导各基层单位、项目部、机关各部室党风廉政建设的日常工作。办公室设在公司企业文化与纪检监察部，办公室主任由企业文化与纪检监察部部长王东晓担任。第三章责任范围第七条公司领导班子，对各基层单位、项目部、机关各部室的党风廉政建设负全面领导责任。第八条公司领导班子正职，是公司落实党风廉政建设责任制的第一责任人，对职责范围内的党风廉政建设负总责，对领导班子其他成员的党风廉政建设和各基层单位、项目部、机关各部室领导人员的党风廉政情况负主要领导责任；各基层单位、项目部、机关各部室根据工作分工，对分管工作人员党风廉政情况负

年级组教师考核细则(1)

图木舒克中学义教部九年级（11）班学生规范制度计划为了全面落实学校的各项工作，增强全体教师的集体凝聚力，创设争先创优的良好氛围，图木舒克中学现制定九年级（11）班学生规范制度计划如下：一、成立考核小组组长：阿孜古`亚生副组长：米热提扎。图拉克依提哈木。成员：九年级（11）班全体学生二、学习，推进国语方面：（一）各任课的课的作业（20分） 1，做好各类作业（语文，数学，化学，历史，政治，物理）；按时上交，并按时有序的开展，无交作业的的每次扣5分；没有按时上交的每次扣2分。 2，做好各任课的测试（语文，数学，化学，历史，政治，物理）；按时通过，并按时有序的开展，无痛过的每次扣5分；当天不过测试的每次扣2分。 3，所有学生必须说国语，包括处理学生问题等，如果不说国语，第一次扣10分，第二次上报学校清理“两面人”专项活动办公室。（二）班级管理制度（80分） 1、积极参与并服从学校的各项工作安排，不配合或不认真执行的每次扣10 分，情节严重者上报学校，按校纪校规处理。 2、早读，中午，晚自习迟到一次扣5分，没参加扣10分，并通报批评，写检讨书。 3、课间操站在楼道没有进班的学生，每次扣5分。 4、大课间除领营养餐和值日学生之外，其余学生必须参加大课间活动，无故缺席者一次扣5分，体育委员组织学生2~3分钟集合完毕，并做到“快、静、齐”，去操上的路上大声说话，乱走，乱跑的学生扣3分。 6，在处理班级发生的一些偶发事件时，凡出现抽烟、酗酒、打架等事件，被老师、同学举报的学生第一次扣20分，回家反思，第二次再发生被开除，并按校纪校规处理。 7，男生头发不标准的学生扣10分，女生化妆，头发不标准的扣10分。

项目目标责任考核管理办法

*****集团项目目标考核责任制管理办法（草稿）一、总则 1、目的为深入对接市场变化及进一步促进企业发展，适应公司现阶段项目管理特征。进一步加强项目管理，明确公司与项目管理部门的责权利界线。进一步释放项目部对项目管理的控制权和主导权，提升项目管理人员积极性。公司决定落实并推进项目管理目标责任考核制，规范《项目目标考核责任书》管理，保证《项目目标考核责任书》兑现工作的顺利实施，特制定本办法。 2、适用范围本办法适用公司承接的所有项目，特殊项目除外。二、职责分工 1、公司建立项目目标考核责任制管理体系；本公司项目目标考核责任制的建立和实施；编制并与项目部签订《项目目标考核责任书》；任命项目管理核心团队；按照《项目目标考核责任书》对项目进行考核、兑现；《项目目标考核责任书》中公司应该履行的其它责任和义务。 2、项目部项目经理为项目目标考核第一责任人；组建项目管理团队；签订《项目目标考核责任书》；代表公司进行合同履约和项目全过程管理；按照《项目目标考核责任书》的约定，申请考核、兑现；公司管理制度及《项目目标考核责任书》中项目部（乙方）应该履行的其它责任和义务。三、管理内容

项目目标考核责任制主要内容以《项目目标考核责任制管理办法实施细则》(附件一)及《项目目标考核责任书》（附件二）的方式体现。 1、签订主体《项目目标考核责任书》签订主体为公司和项目部。公司负责人代表公司（甲方），项目经理代表项目部（乙方）。项目部核心担当体的设置应满足工作开展需要。 2、签订客体《项目目标考核责任书》的签订客体是指签订主体双方关系所指向的主合同，主合同是指公司与业主签订的合同，一个主合同设定为一个项目，当主合同规模较大，签订《项目目标考核责任书》。当主合同规模较小，打包签订《项目目标考核责任书》。 3、项目部的任命项目经理由公司任命。项目部其他成员由项目经理提名，公司领导审核批准。 4、项目目标的确定 4.1、项目目标的分类项目目标一级分类为：经济类目标、控制类目标和激励类目标。经济类目标根据目标利润率实际情况有奖有罚，控制类目标只罚不奖，激励类目标只奖不罚。 1）、经济类目标经济类目标的包括项目清单成本控制结余、项目经营成效等。具体见下表注：“ ”为强制性目标，“○”为推荐性目标。项目清单成本考核利润是指项目中标后项目清单内容内的由公司成本部门核定的通用人工、材料、机械公司内部控制的单价和使用消耗量结余。个别情况由公司及项目部共同商讨决定。项目经营成效利润是指清单项目以外的签证、增加项目等为完成此项工作扣除实际发生的成本后的净利润。

岗位竞聘,双向选择实施办法

岗位竞聘，双向选择实施办法一、指导思想为了给广大员工一个晋升的平台，从而让有潜质的员工更好的施展才能，逐步在公司内形成富有生机与活力的竞争氛围，从而推动现代企业制度的建立和实施，特制定本实施方案。二、基本原则 1、坚持公开、平等、竞争、择优的原则，让优秀人才真正走上竞聘岗位； 2、全方位考察原则，所谓优秀，不仅涉及学识、能力，而且必须在思想心态、道德品质上符合公司文化要求； 3、同等条件下，具有管理工作经验优先原则；同等条件下，工龄较长的优先考虑； 4、坚持循序渐进，分步实施的原则； 5、竞聘结果采取各项测评得分与董事会、经营层评定相结合的原则，择优录用； 6、坚持改革、发展、稳定与工作实施相结合的原则。三、岗位设置与竞聘要求 1、根据公司组织架构、岗位职责、定岗定编定员方案确定岗位竞聘。 2、公布各岗位任职的条件和要求。 3、班长级以上管理岗位通过公开竞聘产生。 4、班长级以下岗位实行双向选择的办法确定。 5、双向选择中：（1）可以选择原岗位；（2）可以选择与原岗位职等相同的岗位；（3）可以选择比原岗位职等低的岗位；（4）双向选择结束后，职数空缺的岗位，由用工部门提出申请，人力资源综合管理部组织竞聘。四、组织领导为加强对员工竞聘上岗工作的领导，经研究决定成立公司竞聘工作领导小组。 1、竞聘领导小组组长：竞聘部长由总经理任组长；竞聘主任由主管副总经理任组长；竞聘班长由新任部长任组长；副组长：竞聘部长由主管副总经理任副组长；竞聘主任由新任部长任副组长；竞聘班长由新任车间主任任副组长。成员：由各层代表组成共10人。董事会、经营层、监事会各一名代表，现任部长级、主任级、班长级代表各1名；支委、工委会代表1名；生产线员工代表2名；行政管理层人员代表1名（以上各层代表在中层管理干部会议上根据职工名册随机抽取）。竞聘领导小组主要职责（1）负责建立面试题目（面试主要考察逻辑思维能力、组织协调能力、应变能力、举止仪表等，包括本人基本情况、工作经验、对竞聘岗位的认识、工作思路、创新工作方法等）。（2）负责中层管理干部面试考评、民主测评。（3）负责综合成绩统计、排名。（4）负责竞聘工作的领导及最终人选确定等工作。

党风廉政建设责任制

党风廉政建设责任制一、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，在思想上，政治上、行动上同党中央保持高度一致。二、坚持“党要管党”的原则和“从严治党”的方针，强化党员教育工作。要教育全体党员以党员的标准，党的纪律严格要求和规范自己的言行。三、坚持理论联系实际的学风，认真抓好马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习，努力提高党员素质，坚定共产主义信念，树立全心全意为人民服务的思想，坚持两个文明一齐抓。四、认真抓好政务、财务公开，接受群众监督，一切工作以群众认可，群众满意不满意为标准。五、坚持做到有章必依，违章必纠，勤政廉政，认真落实党风廉政建设责任制，消除以权谋私不负责任、组织涣散、纪律松驰、消极腐败等现象，进一步增加党的凝聚力和战斗力。三会一课制度 1、支部委员会，每月召开一次以上，由支部书记主持。主要内容是：学习党的路线、方针、政策；讨论研究决定重大事情；总结部署工作，研究党员发展，转正和自身建设问题。 2、党员大会，每季度召开一次，由支部书记或副书记主持，主要内容是：学习上级党组织有关文件，传达会议精

神；通报支部工作情况，听取党员意见和建议，部署工作；讨论通过党员发展、转正。 3、党小组会。每季度召开一次，由小组长主持。主要内容是：学习上级组织有关文件，汇报党员个人思想和工作情况，开展批评与自我批评；酝酿党员发展、转正情况。 4、党课。每半年进行一次，参加人员为全体党员和入党积极分子，授课重点是：党的路线、方针、政策，党章、党纪党规及党的有关知识；怎样做一个合格党员等课程。党建工作责任制一、各支部必须围绕“五好”、“四有”目标开展党建工作。支部书记是党建工作第一责任人，要对党委负责，要不断改进工作作风，深入实际，调查研究，制订好支部的党建工作计划。二、支部抓党建，重点抓入党积极分子和后备干部队伍建设、新党员的发展、制度建设、经济工作的发展、中心工作的完成等。三、支部对党建的各项工作，每季度都要进行一次自查，实行自我考核。并将情况向党委做出汇报，对存在的问要找出原因，认真落实补课措施。四、努力完成党委和上级组织所布置的党建工作任务，实现“五好”、“四有”目标，接受党委对支部党建工作的考核。。

岗位目标责任制考核办法

附件2：岗位目标责任制考核办法（试行稿）一、总则为加大考核管理力度，加强机关效能建设，提高规范管理水平，促进全局（协）干部职工圆满完成年度工作目标任务，根据县委、县政府有关文件精神，结合本单位实际，制定本办法。工作目标责任制百分考核（以下简称考核）应坚持公正、公平、公开的原则。二、考核对象局（协）所有在编在职人员。三、考核内容按照年度工作目标任务，分共性内容、岗位内容、领导交办工作、招商引资四部分，标准分100 分。其中，共性内容（20 分），由局（协）统一规定要求；岗位内容（60 分），按局（协）下达的年度工作目标任务要求，结合各人岗位职能，逐项列出岗位内容及考核办法呈分管领导审阅把关、局（协）考核组审核后，报局长（主席）审定；领导交办工作（10 分），指局（协）党组、局（协）负责人以及办公室受局（协）领导委托下达的有关全局性工作、中心工作、临时工作、突击活动等，责任书中不设具体内容，考核时按各部门、各人完成局（协）交办工作的数量、质量、时限、实绩等考核计分；招商引资（10 分），按局（协）招商引资考核办法折算计分。四、考核机构建立由领导班子成员及有关人员组成的考核领导组，负责年度考核工作。建立由纪检组长牵头的考核小组，负责日常考核工作。

五、考核办法 1、每年初逐级签订岗位工作目标百分考核责任书，分年中、年终两次考核。其中，年中只考核共性内容、交办工作和招商引资工作，程序、方法与年终考核相同。 2、考核领导组和考核小组负责全局（协）的考核工作。 3、年终考核程序 ⑴ 述职。由被考核人报告全年履行责任书和招商引资的情况并自评得分。 ⑵ 考评。岗位内容：由个人自查申报，分管负责人审核、局长（主席）审阅后，报考核小组逐项考核打分。共性内容：采取无记名方式，由全体人员当场、独立打分，其中考核领导组成员打分占60%，其他人员占40%，分别去掉一个最高分和一个最低分后和的平均数（保留两位小数），即为共性内容的考核得分。交办工作：由考核组先通报局（协）各项交办工作完成的数量、质量，全年迟到、早退、事假、旷工以及违规、违纪的情况，然后由全体人员根据各人完成的情况当场、独立打分，其中考核领导组成员打分占60%，其他人员占40%，分别去掉一个最高分和一个最低分后和的平均数（保留两位小数），即为交办工作的考核得分。招商引资工作，按年初下达的任务和完成实绩计分。

年级组长考核细则

年级组长考核细则一、评选条件 1、团结协作好。同事之间关系融洽，工作上相互配合、相互补台，无冲突发生。 2、遵守师德好。遵守学校的各项规章制度。 3、环境卫生好。环境整洁，窗明几净，物品摆放有序，无卫生死角，无乱堆乱放。 4、教学成绩好（管理服务好）。年级总成绩、各科成绩、全体教师的教学成绩实现达标目标、奋斗目标（严格执行国家的法律、法规和学校的各项管理制度，充分发挥处室的职能作用，履行好处室的职责，做到制度落实到位、管理到位）。 5、民主评议好。日常各项工作检查、评比名列前茅，领导、教师、学生满意率高。二、评选办法由教代会、中层以上干部会、党支部评议相结合，学校党支部讨论确定。三、评选名额每学年评选一次，将两学期的考核成绩汇总取平均值，综合评选一个先进年级组。四、奖励办法物质奖励与精神奖励相结合，发放荣誉证，发放奖金。年级组长考核细则年级组长的义务考核细则根据学校工作计划结合本年级具体情况制定出本年级的工作计划，撰写总结（5分）无计划扣1分，不能按时做好书面总结扣

2分督促本年级班主任按时制定班主任工作计划，并检查这些计划的贯彻执行情况（5分）不督促、不检查的扣5分，效果一般的扣1分，效果较差的扣3分根据学校安排组织好本年级教师学习教育法规、上级教育行政部门关于加强学生思想政治工作的文件、材料及有关的先进经验（5分）少组织一次扣1分定期召开年级教师会议、学生干部会议和后进生会议，分析研究年级的情况，研究如何进一步采取有效措施加强学生的思想政治工作（5分）按年级组计划少组织一次扣1分（10分）协助班主任解决工作中的困难，配合处理年级内发生的一些偶发事件，制止处理学生问题时的随意停课现象，杜绝流失，确保年级无安全事故发生。在此强调杜绝瞒报，如果瞒报加倍扣分，且由班主任全权负责整个事件。不协助的每次扣1分，不配合处理的每次扣2分，出现一个流失扣2分，出现一次人身伤害事件但影响不大扣2分，造成一定影响的扣5分，扣完为止。指导、监督班主任认真执行常规要求，做好本职工作（一日三查），管护好公物。（10分）每月由总务处负责检查两次，如发现有损坏情况的视损坏轻重情况一次扣1—2分，重复损坏加倍扣分。班级管理效果一般的扣3分，效果较差的扣5分指导、监督班主任依法行使班主任职责，杜绝体罚学生，杜绝乱收费（10分）效果一般的扣3分，效果较差的扣5分关心年轻、薄弱班主任的成长，实施一帮一计划（10分）无计划、不实施、无总结的扣10分，组织不力、落实不力的扣3分配合、参加校长室、政教处对各班进行常规检查，能及时把学校

责任目标考核办法

责任目标考核办法撰写人：___________ 部门：___________

责任目标考核办法为确保职工的生命与健康，达到安全管理目标，实现工程项目的安全生产，特制定本办法。本办法适应本工程项目所有管理人员和全体职工。一、考核的内容和标准： 1. 工程项目实现零事故，负伤频率月0.2％，年 2.4％；安全达标等级为合格，文明施工达标等级为合格。 2. 施工过程中安全考核内容：安全管理、脚手架、“三宝四口”、施工用电、龙门架与井字架物料提升机、塔式起重机、施工电梯、起重吊装、基坑支护、模板工程等等十项，是否符合标准要求。 3. 文明施工考核内容：现场围档、封闭管理、施工场地材料堆放、现场住宿与防火、治安综合治理、施工现场标牌、生活设施、保健急救、社区服务等11项是否符合标准要求。 4. 违章违纪考核内容，在施工过程中是否依据施工组织设计和安全技术交底、安全操作规程进行操作，查处违章指挥、违章作业行为的情况及对职工宣传教育情况。 5. 安全生产、文明施工考核标准：依据JGJ59一99《建筑施工安全检查标准》及省、市有关规定进行考核。二、考核办法：第 2 页共 2 页

项目部每月组织一次，安全达标、文明施工大检查，依据考核目标对责任目标分解的项目对班组进行检查评定成绩评定等级。共分三个等级。（1）优良等级：保证项目分值均应达到标准中2.0.6条规定得分标准，汇总表得分值应80分以上。（2）合格等级： A. 保证项目分值均应达到标准中2.0.6条规定得分标准，汇总表得分值应70分以上； B. 有一份表未得分，但汇总表得分值必须在75分及其以上： C. 当起重吊装检查评分表或施工机具检查评分表未得分，但汇总表得分值在80分及其以上；（3）不合格等级： A. 汇总表得分不足70分； B. 有一份表未得分，且汇总表得分在75分以下； C. 当起重吊装检查评分表或施工机具检查评分表未得分，且汇总表得分值在80分以下。三、奖励与处罚：第 2 页共 2 页

年级组长考核

（三）年级组长考核。考核办法及细则：（满分100分）（1）年级组长进行在校长、德育处、教务处授权下的聘任工作中的年级班主任和任课教师的聘任。据学校工作计划，从年级实际出发，草拟本年级工作计划，期末写出工作总结；指导班主任制定学期班务工作计划，并督促、检查班主任的各项工作。配合德育处搞好班主任的考评工作。（6分）（2）组织本年级教师学习马克思主义和党的路线、方针、政策，努力提高教师的师德修养，协助教务处落实本年级组的各项教学工作。注意表彰师生中的好人好事。（6分）（3）协调本年级各科教学工作，对本年级组各科教学情况(进度的完成、课外作业的份量、各科单元的测验次数、时间的安排等)做到心中有数，协助教务处做好本年级的教学质量分折。（6分）（4）领导本年级组的教师队伍建设，组织本年级教师学习教学理论，协助教研组安排并开展学科教研活动，培养和提高本年级组青年教师的能力和水平，完成对本年级组教师的教学业务能力，工作情况的考评。（6分）（5）安排、协调本年级组各学科教师的课务，遇到有教师因故不能上课，能协助教务处组织教师代课。（6分）（6）协助教务处处理解决本年级组教学中的偶发事项及其它有关工作。（6分）（7）领导本年级组教师，根据学生的特点，开展思想教育，行

为习惯的培养，协调各年级定期召开家长座谈会，努力争取家长和社会对年级工作的支持；了解教情、学情及各班教学常规的落实，学生行为习惯的培养，及时与分管领导和同组教师共同探讨，改进措施。分析全年级学生及教师的思想动态，有针对性地做好学生及教师的政治思想工作。（6分）（8）关心年级同志思想、工作、生活身体情况，协调组内同志关系，形成团结和睦、互相关心爱护的工作集体；领导本年级组教师，服从学校领导，完成上级布置的各项工作。（6分）（9）主持年级组教师的有关会议及学习讨论，检查督促组内教师遵守办公制度，向教师及时传达学校下达的有关信息，向领导汇报教师的要求和意见，沟通学校与教师之间的联系，组织组内教师的有关评比和履行职责情况的考核。（6分）（10）协同班主任管理好本年级的学生，协同教务处做好学生的各项竞赛、辅导等工作。（6分）（11）按学校要求组织年级师生参加各种集会、卫生扫除和文体活动；组织好早晚自习和学困生的补差工作。（5分）（12）抓好学生常规管理，做好各科的协调工作，减少学生课业负担和活动负担，全面关心学生成长。（5分）（13）在德育处指导下，做好本年级评优工作，提出本年级“三好生”、“优秀学生干部”、“先进班级体”名单。（5分）（14）负责本年级教师考勤工作；（5分）（15）负责本年级的各种资料和公共财产的保管和接交工作；（5

安全管理目标责任制考核办法

编号：SM-ZD-86110 安全管理目标责任制考核办法 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改

安全管理目标责任制考核办法简介：该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。为更好地贯彻执行“安全第一，预防为主，珍惜生命，保障健康”的安全生产方针，为确保项目安全管理目标的实现，达到责任明确，责任落实到人，考核到人,根据《建筑法》和《建筑施工安全检查标准》(JGJ59-99)的有关规定，特制定年、月达标计划，并将目标分解到人，责任落实考核到人的各级管理人员安全目标责任考核制度。一、项目安全管理目标 1．伤亡控制指标 1）年事故负伤频率控制在0.6‰—1‰以内； 2）重大伤亡事故为零； 3）杜绝火灾、设备、管线、食物中毒等重大事故 2．施工现场安全达标目标 1）确保每月施工安全及文明施工检查达优良标准； 2）苏州市标化工地 3．文明施工目标：江苏省文明工地

加强党风廉政建设责任制

加强党风廉政建设责任制，是一项带有根本性的，也是一项长期而又艰巨的任务。1998年11月党中央、国务院颁布了《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，十几年来，各级领导班子、领导干部对此普遍予以高度重视，有力地推动了党风廉政建设和反腐败斗争的不断深入。但随着形势的发展和新情况的出现，《规定》中有些内容已经不能完全适应形势发展的需要，亟须修订，2010年12月中共中央国务院对《规定》进行了重新修订印发。新《规定》是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的一项重要基础性法规，对于强化各级领导班子和领导干部抓反腐倡廉建设的政治责任，保证党中央、国务院关于党风廉政建设和反腐败斗争各项决策部署的贯彻落实，进一步提高管党治党水平，为推动科学发展、促进社会和谐提供有力的政治保障，具有十分重要的意义。近年来，基层站段认真贯彻落实党风廉政建设责任制，取得了明显成效，但仍不同程度地存在一些问题，急需在学习贯彻新《规定》的基础上认真透视和分析这些问题和不足，进一步明确相应对策，整体推进基层站段党风廉政建设责任制工作的落实。一、强化思想教育，提高责任制主体认识是落实党风廉政建设责任制的基础没有正确的认识，就不会有自觉的行动。目前，在基层站段部分领导干部对实行责任制还存在一些模糊认识，没有充分认识到落实党风廉政建设责任制对于反腐倡廉建设的重要性，习惯把党风廉政建设责任制等同于一般性单项工作，对党风廉政建设责任制工作认识不到位、重视也不够。有的认为，落实党风廉政建设责任制是软指标，只是纪检监察机关的职能职责，与己无关，在个别单位，纪委不但成为党风廉政建设责任制名副其实的主角，而且是一人搭台唱戏的“独角”，存在着党风廉政建设工作纪委不抓就没人抓的现象，导致惩防体系建设和源头治理的许多具体工作很难落到实处。有的甚至认为，所在的单位既无权又无钱，没有腐败的条件，无心抓也不必抓党风廉政建设责任制，这些严重影响了党风廉政建设责任制的落实。因此，必须加强思想教育，通过思想教育提高各级领导干部对党风廉政建设责任制的认识，不断深化和提高责任主体作用发挥的思想认识，进一步增强落实党风廉政建设责任制的自觉性和责任感。首先要采取各种形式，进一步加强对新《规定》的学习宣传，使各级领导干部，特别是“一把手”加深对《规定》精神的领会，真正认识到建立和实行党风廉政建设责任制的是党中央为加强党风廉政建设和巩固党的执政地位而采取的一项重大举措，是反腐败斗争取得明显成效的重要保证。认真执行责任制就会使党风廉政工作有工作标准，有检查、考核、奖惩依据，落实好责任制有利于督促各级领导干部对职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作真正负责，从而进一步增强抓好党风廉政建设责任制落实的紧迫感，切实担负起“负总责任”和“第一责任人”的职责，正确认识和理解党风廉政建设责任制的责任内容、责任考核、责任追究等规定，明白自己应切实负起的责任和应承担的责任，克服和纠正一些模糊认识，逐步把一些人的思想从认为党风廉政建设主要是纪检监察部门的事，转变到是全局的事，必须在党委的领导下动员各方面力量来共同完成，形成齐抓共管的工作格局；其次要加强对普通党员干部党风廉政建设教育培训工作力度，要充分发挥宣传教育的主阵地作用，根据不同的教育对象，确定针对性的教育内容，实行分层施教；通过问卷、座谈、形势报告、警示教育基地现身说法、知识竞赛、演讲比赛以及板报、专栏、广播电视、观看电教片等多种形式，把党风廉政建设教育内容进一步灌输到党员干部的头脑中，使其充分认识到自己的地位，明确自己的责任和义务，增强贯彻党风廉政建设责任制的主动性。二、细化责任分工，明确工作职责是落实党风廉政建设责任制的重要手段从理论和制度设计上讲，实施党风廉政建设责任制旨在形成“大合唱”，形成“党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众支持和参与”的反腐败领导体制和工作机制，形成各个责任主体同心协力、齐抓共管的工作格局。目前，基层站段都制定了《党风廉政建设责任制实施办法》，明确规定了党委、行政、纪委甚至工团组织在党

安全管理目标责任落实考核办法(正式)

编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 安全管理目标责任落实考核办法(正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号：KG-AO-1899-95 安全管理目标责任落实考核办法(正式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 1、总则：为全面完成安全目标和文明卫生工作，努力贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。结合本项目实际情况，特制定本考核办法。 2、考核内容：（1）建立健全项目部各级安全生产目标责任体系和管理网络。建立以项目经理为首的目标责任考核体系和指标分解考核领导小组。（2）对本项目部目标分阶段进行分解并制定目标考核办法。对责任人的目标实现情况与经济挂钩，全面提高项目施工人员的安全自我防范意识。（3）将目标完成情况与平时安全管理工作相结合，确保施工现场的安全目标和文明施工做到全过程控制和全方位控制。

3、考核对象：凡进入施工现场的所有工作人员，分工作环境和工作内容进行划分考核，重点是加强目标管理网络末端责任人的考核。 4、考核时间：根据本项目施工的周期，确定为一个考核周期，本工程共有次目标责任考核。 5、考核办法：（1）项目部应建立不少于三人的目标管理考核小组定期组织目标考核。（2）考核小组根据考核内容对考核对象进行打分。（2）在与各工种签定生产责任状时，明确该工种的安全目标指标分解内容。同时确定考核周期和该周期内安全生产要求达到的目标。 6、奖惩：（1）为使项目安全目标得以实现，努力提高全员参与和自我防护安全意识，本项目的安全目标责任考核将分三个档次。考核分在85分（含85分）以上为

党风廉政建设责任制度

党风廉政建设责任制度第一条为加强自身建设，促进党员干部廉洁从政，根据《中国共产党章程》以及《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的有关要求，结合我单位工作实际，制定本制度。第二条单位党组对全所的党风廉政建设负全面领导责任，党支部书记、所长负总责。第三条党支部书记、所长对单位领导班子的党风廉政建设及其班子成员的廉洁从政情况负主要领导责任。第四条单位领导班子成员根据工作分工，对分管范围内的党风廉政建设的廉洁从政情况负直接领导责任。第五条对所属范围内的党风廉政建设和工作人员的廉洁从政情况负直接领导责任。第六条禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。不准有下列行为： (一)索取、接受或者以借为名占用管理和服务对象以及其他与行使职权有关单位或者个人的财物； (二)接受可能影响公正执行公务的礼品、宴请以及旅游、健身、娱乐等活动安排； - 1 -

(三)在公务活动中接受礼金和各种有价证券、支付凭证； (四)以交易、委托理财等形式谋取不正当利益； (五)利用知悉或者掌握的内幕信息谋取利益； (六)违反规定多占住房，或者违反规定买卖经济适用房、廉租住房等保障性住房。第七条禁止私自从事营利性活动。不准有下列行为： (一)个人或者借他人名义经商、办企业； (二)违反规定拥有非上市公司(企业)的股份或者证券； (三)违反规定买卖股票或者进行其他证券投资； (四)个人在国(境)外注册公司或者投资入股； (五)违反规定在经济实体、社会团体等单位中兼职或者兼职取酬，以及从事有偿中介活动；第八条禁止违反公共财物管理和使用的规定，假公济私、化公为私。不准有下列行为： (一)用公款报销或者支付应由个人负担的费用； (二)违反规定借用公款、公物或者将公款、公物借给他人； (三)私存私放公款； (四)用公款旅游或者变相用公款旅游； (五)用公款参与高消费娱乐、健身活动和获取各种形式- 2 -

党风廉政建设责任制

关于个人执行党风廉政建设责任制情况的汇报各位领导、同志们：今年4月我任县委纪委书记以来，在县委、县政府的正确领导下，带领县纪委、监察局一班人发扬求真务实，勇于创新精神，狠抓党风廉政建设责任制落实，扎实推进惩防体系建设，促进了各项工作上台阶：在惩防体系建设方面，开创了“三个四”廉政风险监控机制，受到了省、市纪委领导高度赞扬；在党风廉政宣传教育方面，积极开展廉政教育大讲堂活动，建立起“一街、一林、一区、一基、一厅”特色廉政文化风景线，形成了宣教大格局；在查办大要案方面取得了较大突破，较去年同期数量上升80%；在队伍建设方面，开展了“学习型团队”创建活动，创办了《廉政之窗》期刊，促进了纪检监察干部履职能力的全面提高。同时，保密和信息工作也取得了较好成绩。具体情况汇报如下：一、认真谋划，精心部署，扎实推进责任制落实我深知落实党风廉政建设责任制是推动我县反腐倡廉各项工作的关键，为此，我深入学习上级有关文件，紧密结合巨鹿实际情况，认真谋划部署党风廉政建设责任制落实工作。一是建立组织。成立了由县委书记任组长，各有关部门负责同志为成员的巨鹿县“党风廉政建设”和“惩防体系建

设”领导小组，根据《2008—2012年实施细则》，组织起草了《2009年度推进惩治和预防腐败体系实施意见》，并督促全县各职能部门全部建立了相应的工作机构。二是合理分工。下发了《关于2009年党风廉政建设和反腐败工作任务的分工意见》，进行了量化分解，把目标任务分解到每名领导及单位。三是加强领导。定期组织牵头部门召开联席会议，认真研究分析我县的实际情况，针对存在问题制发了《关于进一步加强和改进党风廉政建设责任制工作的意见》。四是明确责任。按照“一岗双责”的要求，制定了《2009年度乡镇党风廉政建设目标责任制及考核办法》等文件，与单位主要负责人签订了《目标责任书》。五是认真督查。对各部门党风廉政建设责任制落实情况每季度督导检查一次，并将落实情况纳入领导干部年终考核内容，严格奖惩，奖优罚劣。二、恪尽职守，认真履职，促进各项工作深入开展党风廉政建设是一个系统工程，需要全面统筹，协调推进各方面工作，为此，我首先从规范领导干部从政行为入手，狠抓廉洁自律各项规定落实。纠正婚丧事大操大办、公款吃喝等问题12起；对各单位的“公务招待、汽车用油、维修、会议”等四费情况进行了深入剖析；认真开展“小金库”专项治理，清理违规金额13.46万元；对科级以上干部进行述廉评廉考廉；受理重大事项报告12人次，同8名下级党政主要负责人、11名新调任干部进行了廉政谈话。其次，从维护群众利益切身利益入手，深入开展纠风治乱工作。严肃查

年级组长职责及考核细则

年级组长职责及考核细则年级组长在政教主任领导下，负责督促、落实本年级的学校各项工作，重点组织全年级教师抓好本年级的班主任工作和学生的政治思想工作及其他一些活动。 ?? １．根据学校工作计划结合本年级具体情况制定出本年级的工作计划，督促本年级班主任按时制定班主任工作计划，并检查这些计划的贯彻执行情况。 ??? ２．根据学校安排组织好本年级教师的政治学习，学习内容除政治学习材料外，还要学习教育法规、上级教育行政部门关于加强学生思想政治工作的文件、材料及有关的先进经验。 ??? ３．定期召开年级教师会议和学生干部会议，分析研究年级的情况，研究如何进一步采取有效措施加强学生的思想政治工作，以保证本年级教学工作顺利进行。 ??? ４．负责研究学生的奖惩，协助班主任解决工作中的困难，配合处理年级内发生的一些偶发事件，制止处理学生问题的随意停课现象，杜绝流生。 ??? ５．组织与协助安排好年级学生的思想教育活动、课外活动，以及集体的公益劳动和爱国卫生工作。??? ６．根据学校安排，开好学生家长会和督促班主任做好家访工作。 ??? ７．做好年级教师的政治思想工作，团结好年级的教师，发挥全年级组教师的积极性并听取大家的意见和建议及时向学校反映。８．认真做好年级教师在升旗仪式、政治学习及日常工作中的考勤、考绩工作 9．配合政教处完成对班主任的考评工作。镇江新区中学年级组工作的管理规定及考核意见（讨论稿）一、指导思想：为全面实施素质教育，加强年级组教育教学管理，提高管理质量，形成良好班风、校风，提升学校品位，现出台年级组工作的管理规定及考核意见。二、具体意见（一）年级组长的聘用：采取个人申报或本年级组5人以上联名推荐，校长室或政教处提名推荐等方式产生候选人，由政教主任主持，在候选人所在年级进行无记名投票，直接选举产生。年级组长与政教处主任签订聘用合同，报校长室公布上岗。（二）实行学年聘用制，在聘用期内有下列情况之一，经校长室、政教处研究，可随时撤换，被撤换者年度考核视为不合格。 1．主观努力不够，本组应有的管理活动不能正常开展的； 2．主观努力不够，不能如期完成学校交办的管理工作的； 3．不服从学校分工，消极对待年级组工作的； 4．对组员的检查、考核徇私舞弊、弄虚作假的。（三）年级组长的权利：为保障年级组工作的顺利开展，发挥年级组长对组员的指导、监督作用和年级组独立操作的职能，赋予年级组长以下职权： 1．按学校规定，每年享受250元津贴，按百分制进行考核。 2．年级组长有权按本组班主任的实际情况进行有关活动的具体分工，班主任必须服从（如有特殊情况原因须征求年级同意方能变动） 3．年级组长有权对本组班主任进行常规检查。 4．年级组长按考核细则独立行使对本组班主任的考核定等的权利。 5．年级组长有权对本组班主任的不认真、不规范的管理行为提出批评建议，有权要求其提交整改意见报告，有权监督其实施整改。年级组长的义务及考核细则（百分制）