光的折射ppt69 人教版优质课件优质课件
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光的折射PPT课件
N
根据光路的可逆性
空气 把结论填在下面的
方框中：光从水中
P
Q 或玻璃中斜射入空
气中，折射光线将
水 偏离 法线 ，折
N/
射角 大于 入射角。
把一支铅笔斜插入空杯中，然后向杯中注入水，铅笔浸没水
中的部分好象 向上偏折了。为什么呢？
分析：
自P点射向空气中的光 线PA和PB
在水面处产生了折射， 折射光线是AQ与BQ/
§4.3光的折射
• 光的折射现象
• 光的折射规律
一束光从空气中斜射至水面时的传播情况
1：一部分光返回空气中, 产生反射。
2：另一部分光进入水中,且 其传播方向产生了改变， 这种现象叫做光的折射。
研究光从空气射向水或玻璃中的折射规
律：
PQ是空气和水的分界面，
N
A O点是一束光的入射点，
1
空气 AO是入射光线，
眼睛对着折射光
线看去，觉得光 好像是从水中P/点 射出来的。
Q Q/
B
空气 A
P/点在P点的上方
用相同的方法分析铅笔在水下部 分的各点，最后得到的结果是水 中的部分好象向上偏折了。
P/ 水
P
潜水员在水下看岸上的物体AB A/
A
BP
Q
空气
空气
一束平行Байду номын сангаас线 射向玻璃砖时 的折射情况：
玻璃砖
巩固练习： 一：画出下列图中的折射光线
N 空 气
P
Q
水 N/
二：有经验的渔民，使用钢叉向水下叉鱼 时，总是向所看见的鱼的下方投叉，你能 说出这样做的道理吗？
祝同学们 学习愉快！
再见！
P
O
八年级物理《光的折射》教学课件
八年级的折射概述 • 光的折射原理 • 光的折射实验 • 光的折射应用 • 光的折射习题
光的折射概述
01
光的折射定义
01
当光从一个介质斜射入另一种介 质时，传播方向发生改变的现象 称为光的折射。
02
折射光线位于入射光线和法线所 决定的平面内，入射角和折射角 分别与入射光线和折射光线与法 线的夹角相等。
折射率的大小取决于介 质的种类和光波的波长。
光的折射角
01
02
03
04
光的折射角是指光在进入不同 介质时，入射角和折射光线之
间的夹角。
折射角的大小与介质的折射率 和入射角有关。
当光线垂直于介质界面时，折 射角等于入射角。
当光线从光密介质射入光疏介 质时，折射角大于入射角。
光的折射定律公式
光的折射定律公式是描述光在介质中 传播时，入射角和折射角之间关系的 数学表达式。
领域。
摄影技术
镜头
摄影镜头是相机的重要组成部分，它能够通过折射光线来 控制景深、焦距和视角。不同的镜头适用于不同的拍摄需 求，如广角、标准镜头和长焦镜头等。
滤镜
摄影滤镜是安装在镜头前面的附加元件，它们能够改变光 线的色温、对比度和亮度等参数，从而影响照片的色彩和 效果。
闪光灯
闪光灯是一种用于照亮拍摄对象的辅助光源，它通过发出 强烈的光线来增加照片的亮度和清晰度。
通过调整介质的厚度和角度， 观察光线折射和反射的变化。
引导学生观察生活中的折射现 象，如水中的筷子、眼镜等。
折射定律的验证
通过实验数据，绘制入射角和折 射角的图像，验证折射定律。
利用光的干涉、衍射等实验方法， 进一步验证折射定律的正确性。
介绍折射定律在现代光学、通信 等领域的应用，拓宽学生的知识
光的折射概述
01
光的折射定义
01
当光从一个介质斜射入另一种介 质时，传播方向发生改变的现象 称为光的折射。
02
折射光线位于入射光线和法线所 决定的平面内，入射角和折射角 分别与入射光线和折射光线与法 线的夹角相等。
折射率的大小取决于介 质的种类和光波的波长。
光的折射角
01
02
03
04
光的折射角是指光在进入不同 介质时，入射角和折射光线之
间的夹角。
折射角的大小与介质的折射率 和入射角有关。
当光线垂直于介质界面时，折 射角等于入射角。
当光线从光密介质射入光疏介 质时，折射角大于入射角。
光的折射定律公式
光的折射定律公式是描述光在介质中 传播时，入射角和折射角之间关系的 数学表达式。
领域。
摄影技术
镜头
摄影镜头是相机的重要组成部分，它能够通过折射光线来 控制景深、焦距和视角。不同的镜头适用于不同的拍摄需 求，如广角、标准镜头和长焦镜头等。
滤镜
摄影滤镜是安装在镜头前面的附加元件，它们能够改变光 线的色温、对比度和亮度等参数，从而影响照片的色彩和 效果。
闪光灯
闪光灯是一种用于照亮拍摄对象的辅助光源，它通过发出 强烈的光线来增加照片的亮度和清晰度。
通过调整介质的厚度和角度， 观察光线折射和反射的变化。
引导学生观察生活中的折射现 象，如水中的筷子、眼镜等。
折射定律的验证
通过实验数据，绘制入射角和折 射角的图像，验证折射定律。
利用光的干涉、衍射等实验方法， 进一步验证折射定律的正确性。
介绍折射定律在现代光学、通信 等领域的应用，拓宽学生的知识
《光的折射》光现象PPT教学课件
光的折射规律
A
A'
.
由于光的折射，看水中或玻璃中的物体，看到的不是实际的物体而是它的虚像，在实际位置上方。
插入水中的铅笔为什么看起来向上弯折
水
A
A'
鱼儿在清澈的水里游动，可以看得很清楚。然而，沿着你看见鱼的方向去叉它，能叉到么？
有经验的渔民都知道，只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到。
分组实验
探究三线的位置关系（空气、玻璃）
探究三线的位置关系（空气、水）
光从空气到玻璃的折射规律
光从玻璃到空气的折射规律
光从空气到水中的折射规律
光从水中到空气的折射规律
1、折射光线、入射光线和法线是否在同一平面内2、折射光线与入射光线是否分居法线两侧
三线位置关系
当光从空气斜射入水或玻璃中时折射角小于入射角
观察孔的器材
坦克内某一观察位置的视野变化
坦克内部
坦克外部
嵌入玻璃
未加水时眼睛看不见金鱼
加水时眼睛就能看见金鱼
揭秘：水变金鱼
光经过不均匀的大气时发生折射形成的虚像
通过这节课的学习你有什么收获或心得
………….
………….
1.下列关于折射现象的说法中，正确的是（ ）光从空气进入水中时，折射角一定大于入射角光从空气进入水中时，折射角一定小于入射角光从水中进入空气时，传播方向可能不变光从水中进入空气时，传播方向一定改变
光的折射
- .
沿直线传播
光在同种均匀介质中
光从一种介质进入另一种介质
空气
水
1
2
4
3
光在水中的传播路径猜想：
空气
水
1
2
4
3
添加标题
在发生折射现象的同时也发生了反射现象
A
A'
.
由于光的折射，看水中或玻璃中的物体，看到的不是实际的物体而是它的虚像，在实际位置上方。
插入水中的铅笔为什么看起来向上弯折
水
A
A'
鱼儿在清澈的水里游动，可以看得很清楚。然而，沿着你看见鱼的方向去叉它，能叉到么？
有经验的渔民都知道，只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到。
分组实验
探究三线的位置关系（空气、玻璃）
探究三线的位置关系（空气、水）
光从空气到玻璃的折射规律
光从玻璃到空气的折射规律
光从空气到水中的折射规律
光从水中到空气的折射规律
1、折射光线、入射光线和法线是否在同一平面内2、折射光线与入射光线是否分居法线两侧
三线位置关系
当光从空气斜射入水或玻璃中时折射角小于入射角
观察孔的器材
坦克内某一观察位置的视野变化
坦克内部
坦克外部
嵌入玻璃
未加水时眼睛看不见金鱼
加水时眼睛就能看见金鱼
揭秘：水变金鱼
光经过不均匀的大气时发生折射形成的虚像
通过这节课的学习你有什么收获或心得
………….
………….
1.下列关于折射现象的说法中，正确的是（ ）光从空气进入水中时，折射角一定大于入射角光从空气进入水中时，折射角一定小于入射角光从水中进入空气时，传播方向可能不变光从水中进入空气时，传播方向一定改变
光的折射
- .
沿直线传播
光在同种均匀介质中
光从一种介质进入另一种介质
空气
水
1
2
4
3
光在水中的传播路径猜想：
空气
水
1
2
4
3
添加标题
在发生折射现象的同时也发生了反射现象
4.4-光的折射 课件 (共21张PPT) 人教版物理八年级上册
玻璃）中斜 射入空气中，是否也会发 B 生折射现象？
➢ 射到空气中的光线向哪个 方向偏折？画图表示你的 想法 。
N
O 空气
水（玻璃）
N/ A
➢光从其他介质斜射入空气中，折射角＞入射角。
0
30
30
r 60
60
空气
90
O
90
玻璃
60 30
60
i 30
0
4
0 30
r 60
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O
60
30
60
空气 90
玻璃
60
i 30
30
0
5
0 30 60
90
O
60
30 0
6
30
60
空气
90
玻璃
60
30
光由玻璃射向空气中
➢光从其他介质斜射入空气中，折射角＞入射角。
光的折射规律
➢ 折射光线、入射光线分居法线两侧； ➢ 折射光线、入射光线、法线在同一平面内； ➢ 光线从空气斜射入其他介质中，折射光线像法线偏 折， 折射角＜入射角；
O γ B
N′
二、光的折射规律
回顾反射规律的内容：
三条线的位置关系和两个 角的大小关系。
探究光的折射规律
➢ 猜想 ➢ 设计实验 ➢ 实验结论
N
A
B
O
N A
i 空气
O 水或玻璃 γ
B N/
0 30
i 60
90
O
60
30 0
1
30
60
空气 90
玻璃 60
30
0
30
30
60
i
60
➢ 射到空气中的光线向哪个 方向偏折？画图表示你的 想法 。
N
O 空气
水（玻璃）
N/ A
➢光从其他介质斜射入空气中，折射角＞入射角。
0
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空气
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玻璃
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空气 90
玻璃
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O
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空气
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玻璃
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光由玻璃射向空气中
➢光从其他介质斜射入空气中，折射角＞入射角。
光的折射规律
➢ 折射光线、入射光线分居法线两侧； ➢ 折射光线、入射光线、法线在同一平面内； ➢ 光线从空气斜射入其他介质中，折射光线像法线偏 折， 折射角＜入射角；
O γ B
N′
二、光的折射规律
回顾反射规律的内容：
三条线的位置关系和两个 角的大小关系。
探究光的折射规律
➢ 猜想 ➢ 设计实验 ➢ 实验结论
N
A
B
O
N A
i 空气
O 水或玻璃 γ
B N/
0 30
i 60
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空气 90
玻璃 60
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人教版八年级物理上册《光的折射》光现象PPT精品课件
知识点二 生活中的折射现象
筷子怎么折断了？
看起来向上弯折
知识点二 生活中的折射现象
分析：
自P点射向空气中的光 线PA和PB
眼睛对着折射光出来的。
Q Q'
B
P'点在P点的上方
用相同的方法分析铅笔在水下部 分的各点，最后得到的结果是水 中的部分好象向上偏折了。
空气
第四章 光现象
第4节 光的折射
第4节 光的折射 学习内容导览
光的折射
生活中 的折射现象
学习目标
1.通过实验，观察光的折射现象，掌握光折射时的特点。 （重点） 2.知道光在发生折射时，光路是可逆的。 3.能够用光的折射知识解释生活中的一些简单现象。（难点）
知识点一 光的折射 1.基本概念
界面
知识点一 光的折射
A
B
C
D
例2 一束光线斜射到两种介质的界面上，它与界面成20°角， 反射光线跟折射光线的夹角恰好是90°，则入射角、折射角
分别是（ C ）
A．20° 70° B．20° 20° C．70° 20° D．70° 70°
例3 有一圆柱形敞口容器，从其左侧某一高度斜射一束激光，在容 器底部产生一个光斑O，如图所示，下列操作能使光斑向左移动的
探究活动1：
实验步骤： （1）按图安装实验器材。 （2）让激光笔发出的光斜射入玻 璃砖，观察光的传播路径。 （3）让激光笔逆时针旋转，观察 折射光线如何变化。
知识点一 光的折射
（4）让激光笔发出的光垂 直射入玻璃砖，观察光的 传播路径。
知识点一 光的折射 实验数据：
入射角α 15° 30° 45° 60° 折射角β 10.5° 20.7° 30° 37.8°
光的折射ppt课件
虫的光路是（D ）
A.
B.
C.
D.
2.光从空气倾斜射入玻璃中，入射角为 60°，折射角可能为
（ B）
A.0°
B.35°
C.60°
D.90°
3.如图所示的光现象中，可用光的反射原理解释的是（ C ）
A. 墙上手影“孔雀” B. 水中“折笔” C. 湖面“月影” D. 树荫下“光斑”
4.漫步湖边，看到水中的“鱼儿”，是由于光的_折__射___形成的 ___虚___像；清澈河水看起来比实际深度要_浅___（选填“深”或 “浅”），容易造成误判，因此不要贸然下水，以免发生溺水事 故｡
（1）根据实验现象，可初步得到如下结论：
①光从空气斜射向水中时，在水面处会发生反_射__和_折__射现象．
②光从空气斜射向水中时，折射角随入射角的变化关系是： 折角射增角大__随而__入增_射大_ ，且折射角 _小__于___ （选填“大于”“等于”或“小于”）
入射角．
③当光从空气垂直射向水中时，折射角等于 ___0___ 度． （2）折射光线和入射光线位于 _不__同___ 的介质中．
段距离,如图所示。一条光线从左侧面垂直射入,画出这条光线 从右侧玻璃砖射出的折射光路图(保留作图痕迹)。
2.如图，装有水的烧杯底部有一枚硬币 A，眼睛在 B 处看到硬币 在 C 处。画出人眼看到硬币的光路图。
当堂达标
1.如图所示，射水鱼发现水面上的小昆虫后，从口中快速喷出 一束水柱，将昆虫击落，下列图中能表示射水鱼观察到小昆
2.盛了水的碗，看上去好像变浅了.（池水变浅）
如图所示，从碗底S点发出的光线，由 水进入空气时，在水面上会发生折射， 折射角大于入射角，折射光线进入人眼， 人眼逆着折射光线的方向看去，觉得这 些光线好像是从它们反向延长线交点 S′发出来的.S′就是S的虚像，S′比S 离水面的距离近.所以，人看上去盛水 的碗底好像变浅了.
A.
B.
C.
D.
2.光从空气倾斜射入玻璃中，入射角为 60°，折射角可能为
（ B）
A.0°
B.35°
C.60°
D.90°
3.如图所示的光现象中，可用光的反射原理解释的是（ C ）
A. 墙上手影“孔雀” B. 水中“折笔” C. 湖面“月影” D. 树荫下“光斑”
4.漫步湖边，看到水中的“鱼儿”，是由于光的_折__射___形成的 ___虚___像；清澈河水看起来比实际深度要_浅___（选填“深”或 “浅”），容易造成误判，因此不要贸然下水，以免发生溺水事 故｡
（1）根据实验现象，可初步得到如下结论：
①光从空气斜射向水中时，在水面处会发生反_射__和_折__射现象．
②光从空气斜射向水中时，折射角随入射角的变化关系是： 折角射增角大__随而__入增_射大_ ，且折射角 _小__于___ （选填“大于”“等于”或“小于”）
入射角．
③当光从空气垂直射向水中时，折射角等于 ___0___ 度． （2）折射光线和入射光线位于 _不__同___ 的介质中．
段距离,如图所示。一条光线从左侧面垂直射入,画出这条光线 从右侧玻璃砖射出的折射光路图(保留作图痕迹)。
2.如图，装有水的烧杯底部有一枚硬币 A，眼睛在 B 处看到硬币 在 C 处。画出人眼看到硬币的光路图。
当堂达标
1.如图所示，射水鱼发现水面上的小昆虫后，从口中快速喷出 一束水柱，将昆虫击落，下列图中能表示射水鱼观察到小昆
2.盛了水的碗，看上去好像变浅了.（池水变浅）
如图所示，从碗底S点发出的光线，由 水进入空气时，在水面上会发生折射， 折射角大于入射角，折射光线进入人眼， 人眼逆着折射光线的方向看去，觉得这 些光线好像是从它们反向延长线交点 S′发出来的.S′就是S的虚像，S′比S 离水面的距离近.所以，人看上去盛水 的碗底好像变浅了.
光的折射教学课件PPT
水面下的物体看起来比实际位置 高、彩虹的形成、透镜成像等。
折射定律及其内容
01
02
折射定律：光从一种介 质斜射入另一种介质时 ，入射光线、法线、折 射光线在同一平面内， 且入射角与折射角的正 弦之比等于两种介质的 折射率之比。
折射定律内容
03
04
05
入射光线、法线、折射 光线在同一平面内。
入射角与折射角的正弦 之比等于两种介质的折 射率之比。
凸透镜成像原理
平行光线通过凸透镜后，光线会向主轴汇聚，形成一个实像 。
凹透镜成像原理
平行光线通过凹透镜后，光线会背离主轴发散，形成一个虚 像。
透镜成像特点分析
凸透镜成像特点
凸透镜可以成倒立、缩小的实像，也可以成倒立、放大的实像，还可以成正立、放大的虚像。
凹透镜成像特点
凹透镜只能成正立、缩小的虚像。
透镜成像规律总结
物距与像距的关系
当物距大于两倍焦距时，像距在一倍焦距和两倍焦距之间，成倒立、缩小的实像；当物距 等于两倍焦距时，像距等于两倍焦距，成倒立、等大的实像；当物距小于两倍焦距时，像 距大于两倍焦距，成倒立、放大的实像。
像的大小与焦距的关系
凸透镜成实像时，物近像远像变大；凹透镜成虚像时，物近像近像变小。
眼镜和隐形眼镜
利用光的折射原理，通过 改变光线的传播方向来矫 正视力问题。
显微镜和望远镜
通过透镜的组合和光线的 折射，放大远处或微小的 物体，使我们能够更清晰 地观察。
摄影和摄像
利用光的折射和透镜成像 原理，将景物聚焦到感光 材料上，形成清晰的照片 或视频。
06
实验探究：光的折射规 律验证
实验目的和器材准备
其他光学仪器简介
01
折射定律及其内容
01
02
折射定律：光从一种介 质斜射入另一种介质时 ，入射光线、法线、折 射光线在同一平面内， 且入射角与折射角的正 弦之比等于两种介质的 折射率之比。
折射定律内容
03
04
05
入射光线、法线、折射 光线在同一平面内。
入射角与折射角的正弦 之比等于两种介质的折 射率之比。
凸透镜成像原理
平行光线通过凸透镜后，光线会向主轴汇聚，形成一个实像 。
凹透镜成像原理
平行光线通过凹透镜后，光线会背离主轴发散，形成一个虚 像。
透镜成像特点分析
凸透镜成像特点
凸透镜可以成倒立、缩小的实像，也可以成倒立、放大的实像，还可以成正立、放大的虚像。
凹透镜成像特点
凹透镜只能成正立、缩小的虚像。
透镜成像规律总结
物距与像距的关系
当物距大于两倍焦距时，像距在一倍焦距和两倍焦距之间，成倒立、缩小的实像；当物距 等于两倍焦距时，像距等于两倍焦距，成倒立、等大的实像；当物距小于两倍焦距时，像 距大于两倍焦距，成倒立、放大的实像。
像的大小与焦距的关系
凸透镜成实像时，物近像远像变大；凹透镜成虚像时，物近像近像变小。
眼镜和隐形眼镜
利用光的折射原理，通过 改变光线的传播方向来矫 正视力问题。
显微镜和望远镜
通过透镜的组合和光线的 折射，放大远处或微小的 物体，使我们能够更清晰 地观察。
摄影和摄像
利用光的折射和透镜成像 原理，将景物聚焦到感光 材料上，形成清晰的照片 或视频。
06
实验探究：光的折射规 律验证
实验目的和器材准备
其他光学仪器简介
01
4.4 光的折射(教学课件)(人教版2024)
一 光的折射
（3）描述折射现象的几个概念
①入射光线：照射到两种介质分界面的光线AO. ②折射光线：进入另一种介质的光线OB.
③法线：过入射点且垂直于两介质分界面的直线NN′.
④入射角：入射光线与法线的夹角 α. ⑤折射角：折射光线与法线的夹角 β.
A M
N α
O β
N′
空气
M′
水（玻璃）
B
一 光的折射
光在大气中的传播路径
一 光的折射
2. 探究光折射时的特点
【提出问题】 清澈见底、 看起来不过齐腰深的池水， 不会游泳的人千万不要 贸然下去， 因为它的实际深度会超过你看到的深度。 这是因为光从 水斜射入空气中发生折射的缘故。 那么当光从一种介质进入另一种介质中时， 光的传播方向如何 偏折？ 折射光线、入射光线的位置有什么关系？ 折射角跟入射角大 小是什么关系?
一 光的折射
【猜想与假设】 请跟小组同学讨论， 说说你们的猜想。你的猜想是： ①当光从一种介质进入另一种介质中时，可能会_向__法__线__偏__折__（__或__远__离。法线） ②折射光线、入射光线位于法线____两__侧__（__同__侧__）__。 ③折射角可能__等__于__（__或__大__于__/_小__于__）__入射角。
八年级上册 •人教版
第四章 光现象
第4节 光的折射
雨过天晴，一道彩虹挂在天空，它的美丽和神奇曾引起人 们无限的遐想。是谁在天空架起了这样色彩缤纷的桥梁?在我国 神话中，女娲炼五色石补天，彩虹即五色石发出的彩光。
当通过实验在阳光中找到这些色彩时，人们才逐渐揭开了彩 虹的神秘面纱。现在我们也一起来探索绚丽多彩的光背后的奥 秘吧！
第4节 光的折射
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