道法《让我们的家更美好》第二课

家 让我们的
更美好
第2课时
执教人：张老师
导入
通过前面的学习，我们知道了一声问候，一句 劝慰，一杯热水都是对家人的支持、关心和爱 护。作为家庭的一员，生活中，我们要留心观 察，主动询问，尽力关心和帮助家人，还要学 会有事同商议，共同承担家庭责任。
活动与探究一：你可以做些什么？
当家人身体不适、或者遇到困难烦恼 时，我们如何表达对家人的关爱呢？ 请大家阅读活动园，同桌交流。
小结
家人意见有分歧时，要一起讨论、商量， 共同解决问题，这样家庭才能够和谐。
交流：
你家会召开民主生活会吗？ 你赞同这种方式吗？
辨析1
周末，爸爸妈妈吃完饭，坐在沙发上准 备看电视。爸爸想看足球赛，妈妈想看 电视剧，他们发生了争执，互不相让。 爸爸认为世界杯是现场直播要第一时间 收看，妈妈认为电视剧今晚大结局，不 能错过。这时，一旁的你该怎么办？
儿天……”
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思考： 文中的“我” 哪些做法值 得我们学习？
我的发现
他善于观察，发现妈妈情绪 不好，能主动询问。 积极帮妈妈订票，并解决妈 妈的后顾之忧。
小结
和谐美好的家庭关系需要我们共同来 营造。让我们学会主动关心帮助家人， 让家人真真切切地感受到这份爱，并 为我们的成长进步而倍感欣慰。
可是咱们已经计划 好假期回老家了啊！ 小勇，你说怎么办？
辨析2
放学回家，小明想先玩一会儿游戏，可妈妈 却让他先做作业。小明觉得自己会安排时间， 妈妈是瞎操心。小明该如何和妈妈沟通商量 来解决这个矛盾？
小结
通过和谐、民主的方式营造我们的家园。 家里的事，同商议，共承担，家庭生活 才会更和谐、更圆满！
再见
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最近有个假期博物馆 之旅，内容丰富又有 意义，特别适合孩子。 小勇，你想参加吗？
当父母意见不一致，都希望你站在他 们各自的立场上时，你会怎样处理？
爸爸妈妈，咱们是 不是需要考虑车子 的环保性能。
不管换成什么车，只要 漂亮、舒适就可以。
咱家的车需要换了。 我想换一辆能够跑 远途的车。
面家人商讨事情时，你会参与 吗？会发表自己的意见吗？
小结
我们同学心中都充满了爱，相信你们 发自内心的关心和照顾，一定会让家 人倍感温暖。
走进阅读角——妈妈让我来帮您！
妈妈，让我来帮您！
“怎么办？怎么办？ ”我刚进家门，就看见妈妈愁眉苦脸，急得如热锅 上的蚂蚁团团转。“妈妈，怎么了？什么怎么办？"我疑惑不解地问。 “去，去，去，我烦着呢！”妈妈不耐烦地说。“说出来听听，说不定我 能帮您想想办法。别忘了，我可是小'智多星'呀！”我非要弄个明白。 “我刚接到通知，明天八点半就要到南京总部进行项目答辩，今天晚上必 须赶过去。可你爸爸今晚才回来，你爷爷刚出院，唉！”妈妈着急地说， “你们这一老一小，我不放心呀！” “妈妈，别急，我自己能照顾好自 己。您还没订票吧，我帮您上网看看。”我像风一样跑到自己房间，打开 电脑，帮妈妈订了最近一班动车票。此时，妈妈也收拾好了行李，可还是 有点不放心：“乖儿子，妈妈可真走啦！”说完，亲了我一下！“妈妈， 您快去火车站吧，再迟就来不及了！”我催促着，“爷爷那儿，您也不用 太担心，出了院回家就是休养，我一会儿给爷爷煮碗面条，再陪他聊会
各抒己见
妈妈是一名老师，她经常因 为讲课说话多而嗓子疼，有 时甚至声音沙哑。
奶奶刚做了眼部手术，心情 很不好，爱发脾气。
爸爸的工作有时需要加班。 每次加班回来，饭菜早凉 了……
家人需求大调查
生活中，你的家人会遇到哪些烦恼 和困难呢？我们又该怎么做呢？请 大家完成一个家人需求的调查，并 结合调查，谈谈自己如何关爱家人。