唱红色歌曲、讲伟人故事
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唱红色歌曲讲伟人故事
五年主题队会
活动地点:五(一)班教室
参加人员:全体学生
活动目的:
通过本次活动,使学生追忆红色经典,了解祖国的历史,
传承革命传统。中学生虽早已认识国旗。国徽,会唱国歌,
可他们对祖国的昨天、今天、明天不免有些朦胧的认识,为
了使他们更好地了解祖国的过去、现在,展望未来,正确认
识我国的社会主义现代化建设和改革开放,增强社会责任感
和民族自尊心、
自信心,
高举爱国主义旗帜,
树立远大理想,
做一名合格的跨世纪接班人。
活动过程:
师:大家好,今天我们班会的主题是“追忆红色经典,
传承革命传统”
,(点击小喇叭,
放多媒体歌曲)问学生
“这是什么歌曲?”生齐答:“今天是你的生日,我的中国”。
学生甲抒情:一年一度秋风劲,不是春光胜似春光。金
秋的十月是梦想成真的时节,新中国诞生在这样美丽的季
节。然而,对于大多数人来说,心中总有一缕挥之不去的
“红”,一种伴随成长的红色经典情结。在欢庆祖国的生日
时,回忆红色经典电影既是对中国人民英勇抗争历史的一次
追忆,也是对中国共产党的光荣与梦想的一次追寻。
师:(看图片)问学生“中国的生日是哪一天?”
生齐答:10月1日。师:新中国是哪一年诞生的?生齐答:
1949年。师:(看图片)问“1949年10日,毛泽东主席在天
安门城楼上庄严地宣布了什么?”生回答师点击小喇叭
师:新中国成立以后,把五星红旗定为国旗,它的颜色
是红色的,红色象征革命。我们都知道,我们社会主义新中
国是用无数革命先烈的鲜血换来的,今天就让我们回到过
去,看看以前的战斗英雄。(播放多媒体图片)
2 学生甲:中国人民气势磅礴而又绚丽多彩的奋斗历史,
铸就了一部部经久不衰的红色经典影片,留下的一笔笔丰实
的精神财富。观看红色经典影片的记忆屡屡出现在影视与文
学创作中,多少年来,每逢国庆节、建军节、建党以及伟诞辰与逝世的重大纪念期,电视台播放的红色经典电影成了
青少年丰盛又不可错过的大餐。《小兵张嘎》、《闪闪的红
星》、《南征北战》、《地道战》、《地雷战》、《铁道游
击队》、《英雄儿女》、《红灯记》、《刘胡兰》、《保密
局的枪声》等一时难以尽数的电影在记忆中留下了深深的烙
印。学生乙:红色经典呈现了一幕幕摧人泪下的感动瞬间。
《开天辟地》中,嘉兴的游船上13个为理想而举起右拳的
人庄严地宣誓,一个缔造新中国的政党由此产生。《永不消
逝的电波》中,李侠在凶残敌人的包围下坚毅地发着电报,
一道道美丽的电波划过暗夜的长空,照亮了革命的前程。
《万水千山》中,在埋藏过太平天国翼王石达开的天险大渡河,
红军战士凭着惊世骇俗的勇气和意志爬过一座铁锁横桥,成
就了飞夺泸定桥的战争神话。《狼牙山五壮士》中身负重伤、
精疲力竭、弹尽粮绝之后纵身悬崖的八路军战士,演奏出革
命牺牲与大无畏精神的最强音。《闪闪的红星》中,潘冬子
妈妈宣誓入党后在革命群众受到敌人追击时,以自己的生命
换得百姓的安全,留下的那句“妈妈是党的人,不能让群众
吃亏”的话是何等地令人动容。在腐败现象严重的今天,又
是何等地可贵。学生丙:红色经典留下了一句句脍炙人口的经典台词。《英雄儿女》中,王成面对潮水般涌来的敌人,以步话机向
后方指挥部高喊“为了胜利,向我开炮!”然后拧开最后一
个筒的后盖冲了向敌群。《董存瑞》中,敌人机枪喷射出
肆虐的火舌,冲锋的战友们一个接着一个倒下,生死存亡关
头,董存瑞举起炸药包高喊:“同志们,为了新中国,前进!
学生丁:岁月流逝,世事变迁,而今已是一个性张扬、
大众娱乐的社会,产生自特殊时期描写中国人民革命斗争生
活的红色经典往往被简单地视作为政治的产物。然而,从历
史的视角来看,这些影片之于所能够流传至今,正是因为它
3 曾在广大群众中产生过重大的影响,又是那个特定历史环境
中创造的不可替代、不可复制的原创性艺术,具有鲜明的时
代特征与民族情怀,体现了深厚的英雄主义和民族精神。
师:在几代领袖的英明领导下,“邓小平的建设有中国
特色的社会主义祖国”、“江泽民的三个代表”、“胡锦涛
的科学发展观”,为我们指明了前进的方向。今天我们深深
地体会到“没有共产党就没有新中国”。(点击小喇叭唱歌
《没有共产党就没有新中国》)。
学生甲:那个年代已是渐行渐远,红色经典电影中所体
现的英雄主义精神却依然长存,构成人类灵魂中的伟大正面
价值的一个鲜明标志。正如北京大学张颐武教授所说:红色
经典包含着一个时期的纯洁的人民记忆,蕴藏着一种高尚的
伦理标准。任何一个底蕴深厚、昂扬向上的民族都不会忘记
从自身的传统和历史中汲取发展的动力与营养,并始终将其
视为巨大的精神财富。
师总结:在普天同乐的国庆时节,这些红色经典鼓舞着
我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自
强不息。也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任:同学们,
努力吧!祖国需要我们,世界需要我们,未来需要我们!
感恩教师
五年主题班会
活动要求:
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过听故事,了解我们的民族是个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。
教学过程:
一、猜谜引入
1、同学们,这节课是我们这学期的第一节班会课,下面先请大家猜一个谜语:
秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。
打一节日名称谜底:教师节
2、很好,同学们都猜得很正确。我们这节班会课的内容就是为庆祝教师节准备的。在我们成长的过程中,我们有许许多多想要感谢的人,其中,我们一定会想要感谢我们的老师。从古代开始,人们就知道老师是最值得我们尊敬的人,在一年一度的教师节即将到来之际,让我们在这里为我们敬爱的老师,送上最真诚的祝福。(学生对老师说祝福的话语)
二、教师节来历:
1、“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?
a、1931年5月,南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。
b、1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
c、1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。
d、1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。(考考你:教师节是哪一天?)