最新人教版三年级数学上册教案

三年级数学上册教学进度表

三年级上册三维教学目标

（一）知识与技能：

1、会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。

2、会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算；

3、初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法。

4、初步认识四边形，掌握长方形和正方形的特征，会画长方形、正方形；知道周

长的含义，会计算长方形、正方形的周长；能估计一些物体的长度，并会进行测量。

5、认识长度单位千米，初步建立1千米的长度观念，知道1千米=1000米；认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克；认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算。

6、能找出事物的集合，形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。

（二）过程与方法：

1、重视教学情景的创设，关注学生的生活经验，提供丰富的感性材料，加强学生的操作活动，结合生活实际帮助学生建立有关的数学概念。

2、结合课题，在课堂交流和培养激发学生学习兴趣方面做些调查、分析，设计一

些探索性操作活动，培养实践能力、动手能力和创新精神。注意将数学的课堂教学与学生的生活实际紧密结合，创设生活化课堂情境，将教学内容中的数学问题生活化。

3、注意课堂教学的开放性，有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力。

三）情感态度价值观：

1、严格抓好学生的课堂学习习惯。

2、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心

3、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

人教版三年级数学上册各单元教学计划

第一单元时、分、秒

【单元三维目标】：

知识目标：使学生认识时间单位时、分、秒，知道1分二60秒，会进行一些有关时间的简单计算。

能力目标：借助活动让学生体验一段时间，建立正确的时间观念。会用时间单位进行简单的计算。注意让学生收集有关时间的信息，培养学生的实践能力。

情感目标：初步建立时、分、秒的时间观念，养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。【单元教学重点】：对时间单位“秒”的认识，建立秒的时间观念。

【单元教学难点】：会用时间单位进行计算。

【单元课时安排】：3 课时

第二单元万以内的加法和减法（一）

单元三维目标】：

知识目标：使学生会计算两（三）位数加、减两（三）位数。

能力目标：1、使学生能够结合具体情境进行估算，进一步领会加、减法估算的基本方法，增强估算意识。2、使学生理解验算的意义，会对加法和减法进行验算，初步养成检验和验算的习惯。

情感体验：加强学生的估算意识，体会估算在实际生活中的重要作用。使学生经历与他人交流各自算法的过程，学会与人合作学习。

【单元教学重点】：理解算理、掌握计算方法。

【单元教学难点】：进位加法；退位减法

【单元课时安排】：6课时

第三单元测量

【单元三维目标】：

知识目标：使学生经历实际测量的过程，认识长度单位毫米、分米和千米，建立 1 毫米、1分米和1千米的长度观念。认识质量单位吨，建立1吨的质量观念；使学生知道常用的长度单位间、质量单位间的关系，会进行简单的单位换算，会恰当地选择单位。

能力目标：使学生能估计一些物体的长度和质量，会选择不同的方式进行测量。使学生经历测量的过程，发展测量技能，培养估测意识和能力。

情感目标：在操作中，增强学生合作交流的意识，提高操作技能，发展实践能力。【单元教学重点】：

1、认识长度单位毫米、分米，建立1毫米、1分米的长度概念，会用毫米、分米测量物体长度。

2、建立1千米的表象。

3、认识质量单位吨，建立1吨的表象。

【单元教学难点】：

1、培养学生估测方法，选用合适的单位测量物体长度

2、千米与米的单位换算。

3、学会估计生活中物体的质量。

【单元课时安排】：6课时

第四单元万以内的加法和减法（二）

【单元三维目标】：

知识目标：使学生会计算三位数加、减三位数。

能力目标：1、使学生能够结合具体情境进行估算，进一步领会加、减法估算的基本方法，增强估算意识。2、使学生理解验算的意义，会对加法和减法进行验算，初步养成检验和验算的习惯。

情感体验：加强学生的估算意识，体会估算在实际生活中的重要作用。使学生经历与他人交流各自算法的过程，学会与人合作学习。

【单元教学重点】：理解算理、掌握计算方法。

【单元教学难点】：连续进位加法，连续退位减法

【单元课时安排】：11课时

第五单元倍的认识

【单元三维目标】：

知识目标：1.经历“倍”的概念的初步形成过程，体验“一个数的几倍”的含义。

2. 在充分感知的基础上建立“一个数的几倍是多少”的计算思路。

能力目标：培养学生操作、观察、推理能力。

情感目标：培养学生善于动脑的良好学习习惯和对数学的学习兴趣。

【单元教学重点】：经历“倍”的概念初步形成过程，建立“倍”的概念。

【单元教学难点】：教学难点：建立“求一个数的几倍是多少”的计算思路。

【单元课时安排】：2课时

第六单元多位数乘一位数

【单元三维目标】：

知识目标：使学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数，两位数乘一位数。

能力目标：1、使学生经历多位数乘一位数的计算过程，学会多位数乘一位数的计

算方法。2 •使学生能够结合具体情境进行乘法估算，并说明估算的思路。

情感目标：使学生能够运用所学的知识解决日常生活中的简单问题。

【单元教学重点】：使学生掌握多位数乘一位数的计算方法。

【单元教学难点】：理解算理，准确计算并提高计算速度。

【单元课时安排】：13课时

第七单元四边形

【单元三维目标】：

知识目标：1 •使学生认识四边形的特征，进一步掌握长方形和正方形的特征，初

步认识平行四边形。会在方格纸上画长方形、正方形。 2 •使学生知道周长的含义，探索并掌握长方形、正方形的周长计算公式。会计算长方形、正方形等图形的周长。

能力目标：使学生能估计一些物体的长度，并进行测量。