构成物质的基本微粒PPT课件10 沪教版

现象：烧杯C内溶液逐渐变红； 烧杯A、B内无明显变化
解释：氨分子从烧杯B运动到烧杯 C内，使C中的酚酞变红。
比较
➢ 比较是经常使用的一种科学方法，它既要 研究事物之间的相同点，又要分析事物之 间的不同点。在化学研究中，常常要根据 实验结果的异同寻求科学的结论。
【活学活用】
如下图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管 口塞上一团脱脂棉。（提示：酚酞遇氨水变红色）
物质的“三态”变化实际上就是微粒 之间的间隙发生改变的过程。（微粒 本身没有变化）
微粒之间有空隙
1、构成物质的微粒间有空隙。 2、不同物质微粒间的空隙不同。 3、同种物质时，固体和液体微粒间的空隙
很小，气体微粒间的空隙很大。 4、微粒间空隙的大小还受温度的影响：
通常温度升高，微粒间的空隙增大。
你会运用吗？
A 打气筒能将气体压缩 B 酒精和水混合，总体积变小 C 绿豆和黄豆混合，总体积变小 D 物体有热胀冷缩的现象 E 海绵能吸水
同学们，再见！
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的
微粒的性质
1、微粒极其细小的、肉眼看不见。 2、微粒总在不停地做无规则的运动。 3、构成物质的微粒间都有一定的间隙。
练习与实践
1、 0℃的水继续冷却，结成冰后，微粒间的间隔（ B ）
A.不变
B.增大
C.减小
D.不能确定
2、用构成物质的微粒的特性解释：
①夏天空气潮湿，而冬天空气干燥的原因。
②温度计测温的原理。
用手指堵住开口的一端，颠倒数次。
➢ 预测结果： 混合后液体体积小于原来红 ➢ 测量结果： 墨水与酒精的体积之和
➢ 结 论： 微粒间有一定的空隙
水与酒精的混合
20mL 20mL <20mL
结论：①不同物质微粒间的空隙大小不同
微粒的性质
水和空气的压缩
取一支针筒，抽取一定量的空气， 用手指堵出针筒末端的小孔，将栓塞 慢慢推入，观察现象；
3、打开食醋瓶盖时，闻到了刺激性气味，表明微粒在
__不__断_运__动__；食盐能溶解在水里，说明构成物质的微
粒间_有__空__隙__；在上述这些变化中，构成物质的微粒本 没有
身_____(填“有”或“没有”)变化, 所发生的变化属 物理
于______变化。
4、以下生活、学Βιβλιοθήκη Baidu经验，不能说明微粒之间有空隙的是 （ CE ）
➢ 小珺的妈妈很好学，一天她在厨房一边看书 一边烧水，看书入了迷，一不小心把一壶水 烧干了。水到那里去了？
➢ 小明把一勺糖放到一杯水里，发现放在水里 的糖慢慢变少，最后消失了，尝一下发现水 变甜了。这是为什么呢？
★ 物质是由微粒构成的
1、所有物质都是由微粒构成的。 2、微粒很小，是肉眼看不见的。 3、由于微粒的堆积方式不同，才
1.取少量上述溶液置于另一烧杯中，向其中慢 慢滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。
现象： 溶液由无色变为红色
同时说明了： 酚酞跟浓氨水混合（接触） 就会变成红色
探究
2.将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A 、C 两个 小烧杯中，另取一个小烧杯B，加入约5mL浓 氨水。用一个大烧杯罩住B、C两个小烧杯， 烧杯A置于大烧杯外。观察几分钟，有什么现 象发生？这一现象说明了什么？
有了固体、液体和气体。
用微粒的观点看物质
思考：物质都是由看不见的微粒组成的，微 粒有什么样的特性呢？
八月桂花遍地开，桂花 开放幸福来。每年中秋月明， 天清露冷，庭前屋后、广场、 公园绿地的片片桂花盛开了， 在空气中浸润着甜甜的桂花 香味，给人以无穷的遐想。
人为什么能闻到花香？
探究
向盛有20mL蒸馏水的烧杯中加入1~2滴 酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。
构成物质的基本微粒
绚丽多彩的世界-----金
绚丽多彩的世界-----
木
绚丽多彩的世界-----水
绚丽多彩的世界-----火
绚丽多彩的世界-----土
问题与讨论
中国古代《庄子·天下篇》中有一句 名言：
“一尺之棰，日取其半，万世不竭”
。 物质是无限可分
它体现了什么辩证法思想呢？
生活中的经历
在刚才的这支针筒内抽取相同量的 水，用手指堵出针筒末端的小孔，将 栓塞慢慢推入，观察现象；
思考：哪一支针筒内的物质容易被压 缩？你知道其中的原因吗？
物质状态的变化微观三维模拟动画
固态
液态
气态
结论：②微粒间空隙的大小关系：
固态 ﹤ 液态 ﹤ 气态
特例：水的空隙比冰小
结论
构成物质的微粒间都有一定的间隙。
一般物质为什么会有热胀冷缩的现 象？我们接触了哪些情况是由于热 胀冷缩所造成的？
联想与启示
➢ 这种有关微粒的现象，我们也可以用宏观物质来类比。 水和酒精混合的现象就好比把黄豆和黄沙混合在一起。
➢ 想一想: 酒精和水之间的空隙与黄豆和黄沙之间的空 隙一样吗?
➢ 不一样 酒精和水之间的空隙是微观微粒间的空隙， 黄豆和黄沙间的空隙是宏观物质间的空隙。
（1）用仪器A吸取浓氨水，滴在脱脂棉上（10～15滴）。 A的名称是_胶__头__滴__管__，其用途是_吸__取__少__量__液。体 （2）实验中，观察到的现象是_滤__纸__由_右__到__左__缓__缓_变__红_， 这说明了_氨__分__子不断运_动___。
（3）这一实验还说明，两种试剂中浓氨水 具有挥发性。
微粒是不断运动的
1、构成物质的微粒都在永不停息地作无规则 运动。
2、固、液、气体中的微粒都在运动，但它们 的运动形式有差异。
3、微粒的运动速度还与温度有关，温度越高 ，微粒运动速度越快。
探究
活动与探究
➢ ［实验1］取一根长约30㎝一端封口的细玻
璃管，先加入玻璃管容积1/2的水，再滴加
加了红墨水的无水酒精，使其充满玻璃管。