天津职业技术师范大学考察本科报告

天津职业技术师范大学考察本科报告

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随同潍坊国家职教创新试验区“3+4”试点院校

赴天津职业技术师范大学考察报告

为加快推进潍坊国家职教创新试验区发展，进一步落实省部共建潍坊国家职业教育创新发展试验区协议的任务目标和《潍坊市人民政府办公室关于成立潍坊国家职业教育创新发展试验区专业建设委员会的通知》等文件精神，2013年12月16日-19日，潍坊市教育局张法成副局长、职教室周林主任带领潍坊学院、潍坊科技学院、潍坊商校等潍坊国家职教创新试验区“3+4”试点院校。为做好天津职教试验区的相关调研，我随同参加了天津职业技术师范大学的考察，并调研了当地一些中高职学校，获取了一些相关材料。现将考察学习情况总结如下：

一、天津职业技术师范大学基本情况

天津职业技术师范大学是一所以工学和教育学为主，兼有理学、文学、管理学和经济学的多科性大学，有10个硕士点、38个本科专业和8个高职专业，主要培养职业教育师资和应用型高级专门人才。

该校全日制在校生1.6万余名，设有机械工程学院、信息技术工程学院、自动化与电气工程学院等10个二级学院、4个教学部，拥有附属工厂（天津市第五机床厂）和附属高级技术学校分别供学生进行生产实习和教育实习。该校现有4个国家特色专业建设点，1个国家级教学团队，1个国家级实验教学示范中心，3个天津市重点学科，2个天津市重点实验室，1个天津市人文社科重点研究基地，10个天津市品牌专业。

1997年，学校“实行‘双证书’制，培养‘一体化’职教师资”教学成果荣获国家级教学成果一等奖；2003年培养出了我国首批具有技师职业资格证书的大学本科毕业生，为全国高等教育和职业教育的改革与发展树立了一面旗帜，体现了世界同类教育发展趋势；2005年，学校“培养高等技术应用人才的一种新模式—‘本科+技师’”获得国家级教学成果一等奖；2007年，学校培养出了我国首批“双师型”硕士研究生，标志着我国职技高师院校研究生培养实现了零的突破。

该校在“动手动脑，全面发展”办学理念的指导下，构建并实践“教学改革—科技创新—学科竞赛”的互动模式，广泛开展科技创新活动和学科竞赛，培养学生实践能力和创新精神，全面提高教育教学质量。近年来，学生参加全国大学生电子设计竞赛荣获7项全国一等奖，19项全国二等奖，24项天津赛区一等奖；参加全国大学生数学建模竞赛荣获6项全国一等奖，19项全国二等奖，29项天津赛区一等奖；参加全国大学生机械创新设计大赛荣获1项全国二等奖，3项天津市一等奖；2009年以来，参加天津市大学生数学竞赛荣获天津市一等奖7个，二等奖12个，三等奖24个；参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛荣获3项全国三等奖，2项天津赛区特等奖，9项天津赛区一等奖；“CCTV”杯全国英语演讲大赛荣获天津赛区一等奖；在第三届全国大学生机器人电视大赛中，获得第三名的好成绩；在首次全国大学生工程训练综合能力竞赛中获全国一等奖。

近年来，该校教师承担了多项国家“863”项目、全国教育科学规划项目、国家自然科学基金项目、军工预研项目、科技部项目、教育部重点科学研究项目、人力资源和社会保障部项目等国家级项目以及天津市自然科学基金项目，千余篇论文发表在国内高水平期刊上，部分被收录于SCI、EI、SSCI、A&HCI、CSSCI、美国数学文摘上。2004年起，学校出版的刊物《天津职业技术师范大学学报》、《职业教育研究》一直是天津市一级期刊；《职业教育研究》杂志还连续多年获得“全国职教期刊评比一等奖”。

该校积极开展国际和地区间交流与合作，同澳大利亚、美国、西班牙、日本、韩国、越南、乌克兰、香港等30多个国家和地区的同类院校和企业建立了合作关系。学校是招收中国政府奖学金来华留学生的高校之一，招收了英国、韩国、乌克兰、蒙古、埃塞俄比亚、赞比亚、越南等20多个国家的本科和硕士层次的留学生，共计700余人次。学校作为全国首家"教育部教育援外基地"，近年来派遣援外职教师资116人次，参与培养培训学生10，000余人，为非洲、亚洲、欧洲、拉丁美洲发展中国家培养、培训职教师资及高级技术人才1，000余人次。2008年，受商务部、教育部委托，承担了我国首家援外高职学院"埃塞--中国职业技术学院"的教学和管理工作，2009年，经国家汉办批准，与埃塞--中国职业技术学院合作建立了亚的斯贝巴孔子学院。

二、赴天津职业技术师范大学考察学习情况

2013年12月17日上午八点，考察学习人员到达天津职业技术师范大学，天津职业技术师范大学副校长孙奇涵带领教务处、招生办、职业教育学院有关人员接见了考察组成员，并介绍了该校的办学情况。下午考察组成员参观了该校的实习实训基地。

（一）考察学习该校人才培养模式及专业建设经验

考察组成员主要就“3+4”（3年技校+4年本科）模式教学指导方案及专业建设，“双证书”、“一体化”职教师资培养模式等事宜与天津职业技术师范大学教务处、招生办、职业教育学院等相关领导进行了专题交流，获得了该校所有专业的人才培养方案；

（二）参观考察了该校的实习实训基地

下午1:30，考察组成员参观了附属高级技术学校、附属工厂（天津市第五机床厂）、天津职业技术师范大学国家级实验教学“工程实训示范中心”、天津市“高速切削与精密加工重点实验室”及其他二级学院的实习实训基地。

通过实地考察和交流学习，加强了友谊，获得了经验，为试点院校办好

“3+4”试点专业专业提供了较强的指导和借鉴作用。

三、天津职业技术师范大学办学特色

通过对天津职业技术师范大学的实地考察学习，我们了解和学习到了该校的办学经验，经过消化吸收和进一步分析，该校有以下办学特色和经验很值得我们借鉴：

（一）办学理念明确且形成文化积淀

该校办学定位明确，“源自实际应用，面向实际应用”，坚持为职业教育服务。多年来，该校始终坚持为职业教育培养师资和为社会培养应用型高级专门人