毕业设计论文大纲

毕业设计（论文）大纲

设计(论文)题目：基于传统元素的现代家具再设计学生姓名：学号：

专业：工业设计

所在学院：艺术学院

指导教师：

职称：副教授

2017年3月 26 日

题目：基于传统元素的现代家具再设计

摘要：中国传统文化漫漫，家具是我们文化的重要体现，文化也是家具设计构思的重要源泉。全面或部分地继承和发扬传统，通过分解、重构和创新，创新出新的家具形式，是现代家具新产品设计的重要途径。传统元素的再设计使我们的家具简洁实用而又有现代美感的设计，功能较多能更好的满足人们的生活需求和审美观念。对传统文化与现代设计的关系再思考，从中国传统家具中提取相关元素，研究如何使之符合现代人的生活审美及其习惯，围绕“再设计”这一主题，将现代设计与传统文化相结合。探求中国传统家具的独特价值与现代文化融合设计的方式，让中国传统文化能以一种创意的方式体现在现代家具上，并使其具有现代美感。

关键词：传统现代创新再设计现代美感

正文：

一．绪论

二．课题研究背景、目的及意义

2.1课题研究背景

2.1.1课题研究国内背景

2.1.2课题研究国外背景

2.2课题研究的目的及意义

2.2.1课题研究的目的

2.2.2课题研究的意义

三．国内外现状研究分析

3.1国内现状研究现状

3.2国外现状研究现状

四．课题研究的主要内容和方法

4.1研究的内容

4.2研究的方法

五．家具创新设计的思维

5.1家具创新设计的思维概念

5.2家具创新设计思维的形成

六．影响现代传统家具创新设计思维方法设计的要素

6.1基本元素在现代传统家具中的应用

6.2形态对现代传统家具创新的影响

6.3形式美感在现代传统家具中的体现

七．结论

八．参考文献

毕业论文写作提纲模板(模板)

毕业论文写作提纲标题：论中学教师对新课程改革的不适应性及应对策略 ХХХ （井冈山大学化学化工学院，江西吉安343009）指导老师：ХХХХХ [摘要]基础教育新课程改革缘起于社会发展与课程功能滞后、素质教育与课程运作流弊、价值转型与课程旨趣单向等方面的矛盾动因。在这种背景下的新课程改革，给中小学教师带来了很大的不适，主要有教师的角色转换、教师的视角转换、教师的教学方式、学生的学习方式等方面所引起的心里不适，针对新课程改革中教师这些心理不适, 给出教师的自身努力、学校的策略和社会支持等三种应对策略。 [关键词]基础教育；新课程改革；教师；心里不适；应对策略 [引言]：随着新课程改革的进行，也有很多的专家、教师意识到了这个问题，并对它展开了研究。但由于传统教育它的真的是根深蒂固，要想一下子改变是非常难，研究也没有太深入的进行。因为课程的改革是势在必行的，教师只有去适应它的变化，适应社会的发展，才能让自己更好的发展。那么，跟着这个趋势，我们的研究将会越来越来剥出真相，更能掌握住新课程改革的真是目的，提高我国的教育质量和水平。本文主要就对教师的这些心理不适应进行分析，并提出一些相应的应对策略，总结其经验教训，以此给一些处在这种状况下的教师做些参考。 [正文] 一引言 1.1基础教育新课程改革时代背景 1.1.1 社会发展与课程功能滞后 1.1.2素质教育与课程运作流弊 1.1.3价值转型与课程旨趣单向二教师对新课程改革的不适应性 2.1 教师对由居高临下向平等融洽的角色转变的心里不适

2.2 教师对视角的转换的不适应 2.3 教师对新的教学方式的心里不适 2.4 教师对学生的新学习方式的心里不适应 2.5 教师对自我的心里不适三应对新课程改革中教师心理不适的策略 3.1 教师的自身努力层面 3.1.1 教师要关注自身在新课改中的教师转换 3.1.2 提高教学监控能力 3.1.3 正视自己，提高自信，完善自我 3.2 学校策略层面 3.2.1 学校管理策略 3.2.3 学校的交流策略 3.3社会支持层面 3.1.1 加快教师专业化进程 3.3.2 建立科学的教师评价体系 3.3.3 要理解和尊重教师四结束语

工业设计专业的《毕业设计(论文)》教学大纲

《毕业设计（论文）》教学大纲一、课号：二、总学时：10周（10学分）三、适用专业：专科三年制工业设计专业四、选用教材：五、本课程的性质和任务毕业设计是学生在校期间的最后一个综合性教学环节，是整个教学计划中对学生所学知识进行综合训练、综合应用的重要教学环节，是学生三年以来学习的总结和引导学生理论联系实际，走向实际工作岗位的重要台阶。本专业的毕业设计以独立完成一个工业产品的创新设计为主要内容，以设计小组为工作形式，使学生之间相互取长补短，协调共事以培养敬业乐群的团队合作精神。通过毕业设计进一步巩固、深化和扩大学生所学基础理论、基本技能和专业知识，培养学生综合应用所学知识和技能独立发现问题、分析问题、解决实际设计课题的能力，使学生深入掌握产品设计的一般过程和规律，并在设计的各个环节上得到进一步的训练，同时通过毕业设计可以充分地检验和展现学生的全面专业素养和综合能力，给学生创造一个可以独立工作、充分发挥自己创新思维和设计能力，全方位展示学生的实际设计水平和专业素质的平台，为毕业后更好地适应实际工作岗位的需要奠定必要的基础。六、教学内容及基本要求 10周（一）课程内容 1、毕业设计要求（A4打印左面装订）一份； 2、开题报告一份； 3、毕业论文（设计说明书）一式五份； 4、毕业设计作品（含3D建模文件与六视图及渲染文件）光盘一张； 5、设计报告（含展示版面2张）一份； 6、产品实物模型（样机）及照片、视频等；（二）课程要求 1、按所选项目认真完成毕业设计作品，设计作品应力求创新、制作精细； 2、毕业设计作品在产品原理、结构、造型、使用方式、交互界面等方面具有改良性、创新性及可行性； 3、毕业设计作品应考虑人机工程学的要求，具人性化、情感化思考，易操作、实用性强； 4、毕业设计作品应具有市场因素和成本考量，加工制造方便、有市场竞争能力； 5、毕业设计作品应突出绿色环保、可持续的理念，在材料选择、加工、使用与再生的全生命周期内应体现环保、健康与可持续的主题； 6、产品造型设计上应美观时尚、具个性特征、有文化内涵，符合现代社会的审美趋势。 7、毕业论文（设计说明书）要求10000字以上，使用论文纸按学校论文格式要求打印出来，按学校论文装订要求装订。 8、把设计报告制作成不少于30页的PPT演示文稿，要求图文并貌，文字简

厦门大学毕业设计(论文)

厦门大学级毕业设计（论文）（页面设置：论文版心大小为155mm×245mm，页边距：上2.6cm，下2.6cm，左2.5cm，右2cm，行间距20磅，装订线位置左，装订线1cm，）此处为论文题目，黑体2号字 2~3~qq4~9~5~2~6~3~5 / 2`6248qq0221 以下各项居中列，黑体小四号）年级: 159dian 2717hua 1195 学号: 姓名: 专业: 指导老师: （填写时间要用中文）年月

院系专业年级姓名题目指导教师评语指导教师 (签章) 评阅人评语评阅人 (签章) 成绩答辩委员会主任 (签章) 年月日毕业设计任务书班级学生姓名学号专业发题日期：年月日完成日期：年月日题目

题目类型：工程设计技术专题研究理论研究软硬件产品开发一、设计任务及要求二、应完成的硬件或软件实验三、应交出的设计文件及实物（包括设计论文、程序清单或磁盘、实验装置或产品等）四、指导教师提供的设计资料五、要求学生搜集的技术资料（指出搜集资料的技术领域）六、设计进度安排第一部分（4 周）第二部分（6 周）第三部分（2 周）

评阅及答辩（1 周）指导教师：年月日系主任审查意见：审批人：年月日注：设计任务书审查合格后，发到学生手上。 ××××大学××××××××学院20XX年制

摘要正文略关键词：关键词；关键词；关键词；关键词（关键词之间分号隔开，并加一个空格）

Abstract 正文略 Keywords: keyword; keyword; keyword; keyword

毕业论文提纲范文格式

毕业论文提纲范文格式关于《毕业论文提纲范文格式》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。毕业论文提纲范文格式： 1、题目：应简洁、明确、有概括性。 2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确。 3、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词。

4、目录：写出目录，标明页码。 5、正文：毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。前言(引言)是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。数据恢复前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。数据恢复其基本的要点就是总结全文，加深题意。

6、致谢辞：简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。 7、参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。毕业论文提纲：毕业论文提纲的基本结构由序论、本论、结论三大部分组成。序论、结论这两部分在提纲中部应比较简略。本论则是全文的重点，是应集中笔墨写深写透的部分，因此在提纲上也要列得较为详细。数据恢复本论部分至少要有两层标准，层层深入，层层推理，以便体现总论点和分论点的有机结合，把论点讲深讲透。编写提纲的步骤：

(一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。 (二)原稿纸页数的分配写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1——2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3——4页，第二项用4——5页，第三项3——4页，第四项6——7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000——6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。

视觉传达设计专业毕业实习教学大纲

视觉传达设计实习教学大纲课程名称：毕业实习课程类别：必修学时：学分：适用专业：视觉传达艺术设计专业一、课程性质与目的毕业实习是学生在完成教学培养计划所规定的课程之后，即将进入毕业设计之前的一个重要实践性教学环节，通过毕业实习，深入企业、公司和设计单位进行实践课题项目设计或生产实践，学习和掌握产品的生产工艺、流程、不同材料的性能及运用等内容，进一步巩固所学理论知识，加强理论联系实际，检验并提高自己的设计实践能力；针对毕业设计任务的内容,了解生产、设计中的实际情况，收集相关资料，为完成毕业设计任务做好准备、奠定基础；同时培养学生的独立生活和独立工作的能力，为毕业后顺利走上工作岗位打好实践基础。通过实习让学生了解社会和企业对于毕业生知识结构和能力素质的需求，及时调整自己的知识结构尽快适应社会发展需要。二、课程基本内容及要求（一）内容：结合视觉传达艺术设计专业的特点和知识结构，选择相关的单位进行实习。 1、了解专业的发展现状和趋势 2、熟悉视觉传达艺术设计的流程和方法 3、了解相关材料的性能和加工工艺 4、学会在工作中的分工和协作 5、深入了解社会、企业对设计人才的能力要求 6、了解毕业设计任务相关的资料和内容（二）要求：要求在实习期间严格遵守相关的法律法规；与指导教师加强联系，严格考勤；认真完成实习工作和任务；对实习进行深入总结并剖析自己。三、实习时间实习时间为周。四、实习方式实习单位以老师推荐和学生自己联系相结合的方式来确定。根据学生的专业特长和就

业兴趣分散安排到各企事业单位、研究机构、设计公司等单位，主要是社会实践动手能力和认知实践能力的锻炼。实习期间指导教师可根据实际情况采取现场指导、电话指导、网上指导等方式对学生的实习进度和质量加以控制。五、考核内容 1.对教师的要求实践成绩=实践作品70%+实践报告30% ①实践指导教师应具备较丰富的实际工作经验、责任心强、体贴入微地关心并指导学生、对突发事件有较强的应变能力。 ②指导教师应在实践期间不定期的到实践场所查学生的实验情况2—3次，解答学生的问题、调整实践内容、了解学生表现情况，检查结果直接影响学生的实践成绩。 ③评定学生实践成绩。 2.对学生的要求 ①实践课程是教学过程的重要实践性教学环节，不允许免修；实践环节不及格者，按照学生学籍管理规定处理。 ②每天按时到实践地点、认真实践、完成实践要求的工作任务。 ③填写实践报告书

重庆大学本科毕业设计(论文)

重庆大学本科学生毕业设计（论文）浅析环境心理学在现代商业展示设计中的运用学生：崔海侠学号：20070309 指导教师：杨定强专业：艺术设计（视觉传达方向）重庆大学艺术学院二O一一年六月

Graduation Design(Thesis) of Chongqing University Analyses the Environmental Psychology Application of Modern Commercial Display Design Undergraduate: Cui Haixia Supervisor:Yang Dingqiang Major:ArtDesign(visualcommunication direction) College of Arts Chongqing University June 2011

摘要随着展示设计学科的不断完善，环境心理学在展示设计中的重要作用日益显现，并且成为现代展示设计人性化设计的指导理论之一。是为了了解人在不同展示环境下的心理和行为，科学而艺术地把握展示环境设计中各要素关系，创造符合人们心理需要的展示空间环境。环境心理学在展示设计中的应用，与以往相比，更加强调“以人为本”的设计理念，强调以人的感受作为设计的终极目标。我们研究人在环境中的行为、心理及它们之间的关系和相互作用的目的就在于：了解生活中人们的行为、心理倾向，从而使我们对人环境的关系、对怎样创造展示空间环境，都应具新的更为深刻的认识，使其及时地反馈到我们展示空间的设计中去，合理的组织空间，设计好界面、颜色和光照，创造出功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的展示环境。关键词：环境心理学展示设计

校级优秀毕业设计论文

一、校级优秀毕业设计（论文）名单序号毕业设计（论文）题目学生指导教师专业（方向）学院 1 大学生方程式电车总体布置设计白阳殷德军车辆工程机械工程学院 2 膏体推进剂管道输运仿真及试验叶小兵陈雄武器系统与工程(火箭弹) 机械工程学院 3 非接触气隙隔离DC/DC变换器设计朱幸朱丽测控技术与仪器机械工程学院 4 变支撑约束下的大型丝杠旋铣动态响应特性分析顾旻杰王禹林机械工程及自动化 (机电工程) 机械工程学院 5 大学生方程式赛车悬架及转向系统设计与仿真谢臻殷德军机械工程及自动化 (机械设计) 机械工程学院 6 轮毂生产系统分析与优陶梦刘庭煜工业工程机械工程学院

化——布局分析与优化设计 7 导游机器人行走功能控制系统设计刘雪松韩军机械工程及自动化 (机电工程) 机械工程学院 8 可编程电子时间引信炸点控制电路原理实验系统开发宋琦丁立波武器系统与工程(探测制导与控制) 机械工程学院 9 119mm脉冲发动机组设计姚学斌余陵武器系统与工程(火箭弹) 机械工程学院 10 适用于电磁脉冲炮弹的脉冲调制网络研究沈杰潘绪超武器系统与工程(弹药) 机械工程学院 11 5足仿生机器人机构设计卜庆伟张龙机械工程及自动化机械工程学院

与运动学分析 (机电工程) 12 基于正则表达式的NC 程序编译器设计与开发顾星炜袁红兵机械工程及自动化 (机电工程) 机械工程学院 13 基于K 型热电偶的测温系统设计韩伟卜雄洙测控技术与仪器机械工程学院 14 固体火箭冲压发动机壅塞式燃气流量调节装置设计余业辉陈雄飞行器设计与工程机械工程学院 15 银改性MIL-101制备及吸附放射性碘研究陈羽杨毅辐射防护与环境工程环境与生物工程学院 16 新型电容除离子(CDI)电极的制备与王祎韩卫清环境工程环境与生物工程学院

最实用的论文提纲格式模板

如何编写论文提纲编写提纲的步骤： (一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。 (二)原稿纸页数的分配写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。 (三)编写提纲论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想

边写很难顺利地写下去。以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，简单提纲可以写成下面这样：一、序论二、本论 (一)培育建筑劳动力市场的前提条件 (二)目前建筑劳动力市场的基本现状 (三)培育和完善建筑劳动力市场的对策三、结论详细提纲，是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，介绍详细提纲的写法：一、序论 1．提出中心论题； 2，说明写作意图。二、本论 (一)培育建筑劳动力市场的前提条件 1．市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境；2．建筑产品市场的形成，对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求； 3．城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证； 4．建筑劳动力市场的建立，是建筑行业用工特殊性的内在要求。

毕业设计(论文) 教学大纲

毕业设计（论文）教学大纲一、毕业设计目的与任务毕业设计目的：通过毕业设计（论文），理论联系实际，培养学生综合运用机械设计制造及其自动化基础理论与专业知识提出问题、分析问题、解决问题的能力；培养学生独立检索文献的能力；培养学生搜集、整理、筛选信息资料的能力；培养学生树立正确的设计思想和掌握现代设计方法，熟悉国家标准、使用国家标准，能够综合运用多学科的理论、知识与技能；初步掌握科学研究的基本方法及科学研究论文的写作技巧与规范。毕业设计任务： 1.查找与参考相关书籍，检索文献； 2.培养学生综合运用已修课程所学的理论知识，结合教学掌握一定的设计技能，并通过实际设计训练巩固和提高所学的理论知识； 3.通过实际设计训练，使学生掌握设计的一般方法和步骤，树立正确的设计思想，建立工程概念，培养学生独立思考与集思广益的团队合作方式，为后续从事技术工作与进一步学习奠定基础； 4.通过设计计算，培养学生运用设计资料、手册与国家技术标准、规范的能力，进行一次全面的机械设计基本技能训练，提高综合素质； 5.撰写毕业论文。二、毕业设计的基本教学要求 1.毕业设计的选题（1）题目应尽量结合实际，具有实用价值。（2）每位学生设计题目应有区别，题目要多样，原则上一人一题，使学生的创造性得以充分发挥。（3）题目的难易程度和份量要适当，使学生在规定时间内工作量饱满，经努力能完成任务。（4）题目类型分设计（包括产品设计、工艺设计、软件设计等）和论文（包括新领域、新技术、新理论的综述和探索，已有理论或技术的拓展，已有理论、假说或技术的新颖论证，已有理论或技术在新领域中的综合运用）。（5）题目应在毕业设计（论文）前由指导教师提出，或者由学生提出，毕业设计（论文）指导小组要认真讨论，通过后由教研室主任签字，毕业设计（论文）题目由学生自主选择。 2.毕业设计的内容和工作量（1）在下达毕业设计（论文）任务书时，必须明确每个学生的工作任务。其工作量要适度，在有效的工作期间，经过努力是可以完成的。

(整理)成都大学毕业设计(论文)撰写规范

毕业设计（论文）撰写规范学士学位论文（设计说明书）是学生在教师的指导下经过调查研究、科学实验或工程设计，对所取得成果的科学表述，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。其撰写在参照国家、各专业部门制定的有关标准及语法规范的同时，应遵照如下规范： 1．论文结构及写作要求论文（设计说明书）应包括题目、中文摘要与关键词、英文题目、英文摘要与关键词、目录、正文、致谢、参考文献和附录等部分。 1.1 题目题目应该简短、明确、有概括性。论文题目一般中文题目不超过25个字，外文题目不超过15个实词，不使用标点符号，中外文题名应一致。标题中尽量不用英文缩写词，必须采用时，应使用本行业通用缩写词。 1.2 摘要与关键词 1.2.1 摘要摘要是对论文（设计说明书）内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要说明研究工作的目的、主要材料和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语，不标注引用文献编号。中文摘要一般为300字左右，外文摘要为250个实词左右，外文摘要应与中文摘要内容一致。 1.2.2 关键词

关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准），一般列3～5个，按词条的外延层次从大到小排列，应在摘要中出现。 1.3 目录目录独立成页，包括论文中全部章、节的标题及页码。目录中的标题应与正文中的标题一致，附录也应依次列入目录。 1.4 论文正文论文正文包括绪论、论文主体及结论等部分。 1.4.1 绪论绪论应综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的、背景和意义、国内外文献综述以及论文所要研究的主要内容。对所研究问题的认识，以及提出问题。 1.4.2 论文主体论文主体是论文的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。 1.4.3 结论（结果与分析）结论是对整个论文主要成果的归纳，应突出论文（设计）的创新点，以简练的文字对论文的主要工作进行评价。若不可能导出应有的结论，则进行必要的讨论。可以在结论或讨论中提出建议、研究设想及尚待解决的问题等等。 1.5 致谢向给予指导、合作、支持及协助完成研究工作的单位、组织或个人致谢，内容应简洁明了、实事求是，避免俗套。

优秀毕业论文设计评选办法

优秀毕业论文（设计）评选办法为规范校级优秀毕业论文（设计）评选工作，激励本科学生在毕业论文（设计）过程中勤奋钻研、勇于创新，不断提高毕业论文（设计）的质量，特制定本办法。一、评选时间校级优秀毕业论文（设计）每年评选一次。每次评选的具体时间由当年相关工作通知的时间而定。二、评选标准（一）各院系在评选校级优秀毕业论文（设计）的过程中，要坚持科学、公正、公开的原则，认真评选出体现专业培养水平的好作品，杜绝简单摊派完成任务式的现象。院系如认为评选推荐的校级优秀毕业论文（设计）数量达不到学校分配的指标数，可以少报。（二）凡推荐为校级优秀毕业论文（设计）的作品，综合成绩应达到优秀等级。校级优秀毕业论文（设计）评选的标准如下： 1、论文类按期圆满完成教学计划规定的任务。选题新颖，具有一定的现实意义和理论意义，立论正确，观点新颖，结构合理，内容充实，计算与分析论证可靠、严密，思路、条理清晰，逻辑严密，重点突出，资料翔实，语言流畅，结论正确合理，格式规范。能熟练地综合运用所学基础理论和专业知识，具有较强的独立分析问题和解决问题的能力，有较高的学术水平和一定的创新意识。外文资料翻译通顺正确，毕业论文创作全过程的信息化水平较高。答辩时概念清楚，语言表达准确，具备较好的语言表达能力。 2、设计类按期圆满完成教学计划规定的任务。设计方案具有一定的创新意识，设计说明书完备，设计方案较为科学，计算、实验分析严密、正确，结论合理，数据可靠。艺术类设计版面及其它相应表现手段完整、规范，整体制作效果好。整个设计过程充分体现出作者科学严谨的工作态度和较强的动手能力。答辩时概念清楚，思维清晰，能正确回答问题。毕业设计创作全过程的信息化水平较高。三、评优名额和办法（一）学校根据当年毕业生人数和专业结构情况，确定评优比例（原则上控制在应届本科毕业生人数的3%）。（二）每届学生的毕业论文（设计）答辩工作结束后，由院系毕业论文（设计）答辩委员会向院系提名推荐校级优秀毕业论文（设计），院系毕业论文（设计）工作委员会应对提名推荐的优秀毕业论文（设计）进行讨论评审，择优推荐。（三）推荐参评校级优秀毕业论文（设计）的作品，由作者按照校级优秀毕业论文（设计）格式要求（见附件1），缩写至4000字左右。（四）各院系推荐校级优秀毕业论文（设计）时，须向教务处实践教学科提交如下推荐材料： 1、校级优秀毕业论文（设计）推荐汇总表； 2、校级优秀毕业论文（设计）推荐表； 3、本科毕业论文（设计）开题报告（复印件）； 4、本科毕业论文（设计）考核评议书（复印件）； 5、优秀毕业论文（设计）缩写文本的打印稿和电子稿。

毕业论文提纲格式范文

毕业论文提纲格式范文 (一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。 (二)原稿纸页数的分配写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。 (三)编写提纲论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，简单提纲可以写成下面这样：

一、序论二、本论 (一)培育建筑劳动力市场的前提条件 (二)目前建筑劳动力市场的基本现状 (三)培育和完善建筑劳动力市场的对策三、结论详细提纲，是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，介绍详细提纲的写法：一、序论 1.提出中心论题; 2，说明写作意图。

环艺毕业论文选题及大纲

传统民族纹样与当代室内空间设计一、选题的目的和意义作为世界文明的发源地之一，中国所具有的悠久历史和深厚文化沉淀是祖先留给我们的巨大宝藏，中国传统文化元素便是这些宝藏中最美、最绚烂的一部分。当前的中国室内设计中，传统文化正面临着现代化的全方位挑战，人们在热衷于现代化的同时，传统文化正逐渐地从我们身边消失。实际上，传统文化对现代设计当中的诸多之处起着潜移默化的作用。事实上，在新兴的信息时代进行室内设计，不以抛弃中国传统文化为代价，才能创造出符合本民族人们审美要求的室内设计作品。当今的室内设计，应弘扬民族传统文化，发掘中国古典建筑艺术精髓，把具有深厚文化底蕴的传统空间元素运用到室内设计中，把传统文化与现代设计有机的结合，才会创造出更好的效果。那么如何运用中国元素，如何更好地继承和发扬中国传统文化并与现代文明巧妙地结合，一起走进符合现代人要求的室内设计，便成了我们一直思考与探讨的重要课题。装饰是中国传统和当今艺术文化的重要构成部分，当今的室内设计主要注重对传统艺术和文化的结合，传统装饰纹样为当今室内设计带来了丰富的素材，是当今设计家们取之不尽的源泉，促进了室内设计的发展与进步。随着人们生活水平的不断提高，人们在追求物质与精神的同时，对装饰又有了新的要求，中国传统装饰纹样在很久以前就开始被运用，保留的典型设计有故宫、乔家大院，当今有茶馆、古今结合的室内装饰等。这些文化符号元素在经历了岁月的洗练后都渗透出浓厚的历史凝重感，拥有强大的生命力，而且它们又是文化符号元素形式与内涵的完美结合。 1 绪论 ·研究的内容 ·研究的目的与意义 ·传统装饰纹样在室内设计中的重要地位 ·研究方法 2 中国传统吉祥纹样 ·定义 ·发展历程 ·表现形式 ·文化意蕴 3 现代室内设计之中式风格的探索 ·形成中式室内设计风格的元素 ·传统装饰语言的运用 ·文化内涵的体现 ·对传统的创新 4 中国传统吉祥纹样在现代中式风格室内设计中的运用 ·当前室内设计中的使用现状 ·运用手法分类 ·具体运用 ·使用意义 5 实例分析

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以下黄色背景文字均为格式说明文字，调整完格式后应予删除。本模板已经设置好页面格式，不得改动。其中页面设置参数为，A4纸张；页边距为上 2.5 厘米、下 2.5 厘米、左 2.5 厘米、右 2.5 厘米。目录目录居中，自动生成， 4 号宋体，双面打印 , 若不够双页则独立成页一、当前新闻教育存在的几个矛盾 (3) （一）粗放式的发展规模与媒体对新闻院校毕业生需求日益减少的矛盾 . (3) （二）融媒体的媒介技术环境与传统的新闻传播专业教育分类的矛盾3二、当前新闻教育的调整 (4) （一）控制规模，准确定位，推进差异化的办学理念 (4) （二）调整专业分类和课程结构，应对融媒体的时代要求 (4) 三、开门办学，加强实践教学建设 (4) （一）实践教学是 ,, (4) （二）做好宏观上的规模控制和微观上的专业分类、课程设置 (5) 四、结语 (5) 参考文献 (5) 1

文章正文字体为 4 号宋体， 1.5 倍行间距，双面打印。 [ 摘要 ]（“摘要”应是对全文内容的准确、简明的概括，是对全文内容的创新的浓缩， 200-300 字。以下为范例）近年来高速、大规模扩张的高校新闻教育，与媒体对新闻专业毕业生需求日益减少的矛盾越来越突出，暴露出当前高校新闻人才培养的诸多问题。 [ 关键词 ] （关键词是反映论文最主要内容的术语，每篇论文一般可选3—6 个关键词，关键词之间应以分号隔开。以下为例文）新闻教育；发展规模；课程结构；实践教学以下为正文，此处应空一行，删除此处黄色说明字体即可进入 21 世纪以来，中国的新闻学教育进入了一个全新高潮期，同时也不可否认，中国新闻学教育也进入了无法回避的危机期。在这场新闻教育的危机中，高校教育的危机体现得也最为明显。高校的新闻学教育在整个新闻学教育体系中占据着无可争议的主体性地位，①在新闻教育活动当中，能够承担设计和教学组织任务的最重要的主体无疑是新闻学专业的院系机构，新闻专业教育目标的制定、整体教育内容的确定、不同教育方法的选择以及整体教育程序的设计都取决于院系机构的决策。所以从某种意义上说，新闻学教育的整体规范都要通过新闻院系的专业决策来实现。然而随着新闻媒体的强劲发展，新闻学专业的教育机构却陷入了难以克服的矛盾之中。而正是这些难以克服的诸多矛盾把高校新闻教育推向了整个新闻教育危机的风口浪尖。 ①注释采用小五号宋体。注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明,以及未公开发表的私人通信、内部资料、书稿和仅有中介文献信息的“转引自”等类文献的引用著录。参考文献序号用方括号标注( 如 [1] 、 [2] , ) , 一般集中列表于文末；而注释用数字加圆圈标注(如①、②,)，一般排印在该页底脚。 2

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XX专业《毕业设计（论文）》教学大纲（模板）课程编号：课程类别：适用专业：学时：学分：制订人：编写日期：年月日审定人：编写日期：年月日一、毕业设计（论文）的性质、目的和任务 1．毕业设计（论文）的性质 2．毕业设计（论文）的目的 3．毕业设计（论文）的任务二、毕业设计（论文）的主要内容与基本要求 1．本专业毕业设计（论文）涉及的主要专业方向： 2．本专业毕业设计（论文）的基本要求：三、毕业设计（论文）的选题 1．选题的基本原则 (1)选题紧密结合工程、生产和社会实际难度、工作量适当体现专业培养目标的要求； (2)要求理工类专业有50％以上、人文社会科学类专业有30%以上的毕业设计（论文）在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成 ...... ...... 2．课题的特点与要求三、毕业设计（论文）的指导四、毕业设计（论文）的质量标准与成绩评定（此部分参考《本科毕业设计（论文）抽评参考标准》并结合学校及本专业实际情况制定标准）（一）优秀（90分以上）（二）良好（80－89分）（三）中等（70－79分）（四）及格（60－69分）（五）不及格（59分以下）五、毕业设计（论文）的进度安排（此部分参考学校的毕业环节工作安排并结合本专业实际情况）六、毕业设计（论文）主要参考书此部分根据指导教师的研究方向、学生所选课题类型、方向由指导教师确定七、毕业设计的成果要求 1．毕业设计说明书撰写的内容和要求 2．毕业论文撰写内容和要求 3．毕业设计（论文）的规范要求（按学校统一要求执行）八、毕业答辩

1．答辩委员会及答辩小组 2．答辩资格审查 3．答辩方式及要求九、成绩评定 (一) 成绩评定办法 (二) 评分的构成附：信息与计算学毕业设计（论文）大纲供参考信息与计算学《毕业设计（论文）》教学大纲课程编号：课程类别：适用专业：学时：学分：制订人 : 编写日期：年月日审定人：编写日期：年月日一、毕业设计（论文）的性质、目的和任务 1．毕业设计（论文）的性质毕业设计（论文）是高等学校教学过程的一个重要教学环节是学生在教师的指导下独立从事科学研究工作的初步尝试它是对学生学习成果的综合性总结和检阅是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题的一份综合答卷也是一次从学校学习过渡到独立工作的"实战演习" 是学生从事实际工作之前的最后考验是学校通向社会的桥梁 2．毕业设计（论文）的目的毕业设计的目的在于综合训练学生运用所学的基本理论、基本知识和基本技能分析和解决实际工作问题的能力完成相应学科高级技术人才的基本训练使学生具有从事生产和科学研究的初步能力 (1) 培养学生综合运用所学的信息与计算专业的基础理论、基本技能和专业知识分析问题和解决问题的能力灵活运用并巩固扩大学生所学到的基础和专业知识培养学生了解科学研究工作的一般程序和方法撰写科技论文的能力； (2) 对学生进行一次高级人才基本技能的综合训练培养学生分析和解决本专业实际问题的能力它包括：培养学生查阅和综合分析各种文献资料；阅读专业外语的能力；计算和数据处理的能力；计算机应用能力；进行科学研究工作以及相关的研究结果分析、综合的能力； (3) 指导学生深入钻研本专业某一方面的科学技术问题； (4) 培养学生积极的创新精神、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风实事求是、严密论证的科学态度团结勤奋、协同作战的优良作风和应有的职业道德

大学本科毕业论文、毕业设计

山东大学本科毕业论文、毕业设计工作管理条例（试行）毕业论文、毕业设计教学过程是高等学校实现本科培养目标要求的重要培养阶段。毕业论文、毕业设计是在大学期间学生毕业前的最后学习阶段，是学习深化和提高的重要过程；是学生运用已学过知识的一次全面总结和综合训练；是学生素质与能力培养效果的全面检验；是对学生的毕业及学位资格进行认证的重要依据；是衡量教育质量和办学效益的重要评价内容。因此，搞好比业论文、毕业设计工作，对全面提高教学质量具有重要意义。为了加强对毕业论文、毕业设计工作的规范化管理，根据教育部有关规定和本科专业培养计划的要求，结合我校实际情况，特制定本条例。本条例适用于全日制本科生毕业论文、毕业设计，全日制专科生毕业论文、毕业设计亦可参照执行。一、目的和要求（一）目的毕业论文是高等学校的应届毕业生在毕业前所撰写的学位论文，表明作者在科学研究工作中取得的新成果和新见解，反映作者具有的科研能力和学识水平。毕业设计是高等学校技术科学与工程技术专业的应届毕业生在毕业前接受课题任务，进行实践的过程及取得的成果。毕业论文、毕业设计的目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决实际问题的能力，使学生在知识、能力素质方面得到综合训练、转化和提高。（二）要求各院（部）要加强对毕业论文、毕业设计工作的领导。在毕业论文、毕业设计工作中，要认真贯穿“三个结合”的原则：理论与实践相结合，教学与科研、生产相结合，教育与国民经济建设相结合。通过三个结合，实现毕业论文、毕业设计的教学、教育功能和社会功能。按照高等学校人才培养目标和毕业论文、毕业设计工作教学目标的基本要求，重视学生多学科的理论、知识和技能等综合运用能力的实际训练，加强学生创新意识和创造能力的培养，不断提高毕业论文、毕业设计质量、人才培养质量及教学管理工作水平。搞好毕业论文、毕业设计工作的关键在于指导教师。各院（部）要采取有效措施，加强指导教师队伍的建设，按要求选配好指导教师，并充分发挥指导教师的作用。要加强对学生毕业论文、毕业设计的选题、指导、答辩、成绩评定等各个环节的质量检查，切实保证毕业论文、毕业设计的质量。除医学类部分专业（如临床医学、口腔医学、护理学等专业）外，其余专业都要进行毕业论文、毕业设计工作。二、进程安排

优秀毕业设计(论文)摘要格式样稿

（空一行）基于SOPC测量仪器的设计与实现------三号黑体（空一行）电子信息工程系------小四宋体五号黑体学生：魏坤导师：肖庆高-----小四宋体摘要：NdFeB 随着电子测试技术的不断发展，测试技术正向自动化、智能化、数字化和网络化的方向发展。其中数字存储示波器作为测试技术的重要工具而被广泛适用于各个领域，同模拟示波器相比具有许多优点，并有逐步取代传统模拟示波器的趋势。本课题所设计的数字存储示波器基于SOPC技术，采用大屏幕液晶显示操作为终端，有采样系统、中央处理系统、显示系统、用户交互系统等多个模块组成。--------五号宋体（300字左右）关键词：SOPC 数字存储示波器 FPGA 液晶显示器------五号宋体五号黑体一、数字存储示波器的关键技术-----四号宋体加粗数据采集的速度直接决定了数字示波器的性能，所以提高数字示波器的关键性问题就是提高采样率。采样率主要受AD转换速率、各组成单元电路的延迟和存储器的速度影响，AD转换速度越高，硬件电路的延迟对系统的影响越大。因此本系统中对硬件电路是虚的调整是一个重要内容。-----小四宋体 ? ????????????????? 总字数在3000字左右之间五号宋体加粗（10个左右）五号宋体参考文献： [1] .《基于QUARTUS Ⅱ的FPGA/CPLD数字系统设计实例》.电子工业出版社 [2] 丁玉美等著.《数字信号处理》.西安电子科技大学出版社 [3] 褚振勇等著.《FPGA设计及应用（第二版）》.西安电子科技大学出版社 [4] 胡广书等著.《数字信号处理—理论、算法与实现》.清华大学出版社 [5] 张贤达等著.《现代信号处理（第二版）》.清华大学出版社 [6] 刘益成等著.《数字信号处理》.电子工业出版社 [7] 谢德芳编著.《数字信号处理》.北京科学出版社 [8] 王传新编著.《FPGA设计基础》.高等教育出版社

毕业论文提纲(范文)

提纲一、序论 1、中心论题：***纺织集团信息化建设的策略研究 2、写作意图：对集团现有信息化程度的考察，并结合集团业务提出信息化建设的有价值的建议，以提高集团的整体效率，改善现有计算机体系。最直接的意义是：运用本专业的相关知识来思考实际问题。二、本论（一）简述信息化对企业发展的重要性改成：简述纺织行业信息化的概况。（进行时，查资料） 1、当今时代发展对信息化的要求（纺织行业对信息化的需求趋势和原因是什么？） 2、世界各地成功企业信息化的介绍（为企业经营成功的主要因素之一是：信息化）（二）阐述集团现有的信息化体系状况 1、集团的业务处理信息化程度介绍 2、集团的信息化设备状况介绍 3、集团的信息化技术人才的介绍（三）提出集团目前信息化的不足和存在的问题 1、集团处理业务的复杂性，主要以手工、人力为主 2、集团的计算机设备很缺乏，数量极少，质量也不佳 3、集团的高层管理层都是70后的长辈，大多数缺乏基本的计算机技能，不懂得基本的计算机操作（四）提出自己的解决方案必须从集团整体利益来考虑，要考虑到成本费用和高效率问题。 1、关于设备：在原来基础上，进行补充不足的，维修有毛病的，变卖废弃的。（成本核算） 2、关于人员：由于老员工对集团的忠诚度很高，经验也充足，所以，对老员工进行相关的计算机技能的培训，在实践中学习；相应地，为企业注入新鲜的血液，得招聘一定的计算机专业的人员，给予一定的培训，即刻可以上岗。在实践中，新老员工互相学习，老员工叫新员工相应的纺织知识，谈谈经验，也可向新员工讨教基础的计算机操作知识，在实践中一起成长。三、结论 1、概括当前世界各地成功企业的信息化程度和我们的任务所在 2、呼应开头的序言

专业毕业设计(论文)教学大纲(模板)

附件4：《***专业》毕业设计（论文）教学大纲（模板）（理工类专业选用模板）大纲执笔人：大纲审核人：课程编号：英文名称：学分：总周数：适用专业: 先修课程：一、目的二、毕业设计教学内容及要求（给水排水工程专业为例，各专业制定具体内容和要求）（一）选题范围要求及说明 1.给水工程 2.排水工程 3.建筑给水排水工程 4.水处理科研（论文）（二）设计内容及要求给水工程根据所给设计原始资料，进行给水工程的设计，内容包括取水构筑物、净水构筑物、水泵站、输配水管网等几个部分。 1.用水量计算、水厂规模的确定 2.给水工程方案的比较及选择要求考虑是否需分质或分压给水，通过技术经济比较确定一套给水系统布置方案。在城市给水总平面图上绘出水厂及水源位置，输配水管道布置以及调节、加压构筑物的设置，并对供

水方案进行技术和经济上的说明。 3.输水管和配水管网的设计计算根据供水方案进行输水管计算和配水管网平差计算。确定管径、管材，计算水头损失，确定二级泵站的扬程和水塔（或高位水池）高度，管网附属构筑物的设计。 4.取水构筑物设计计算根据具体条件及技术比较选择取水构筑物形式，进行取水构筑物主要部分的设计计算，确定其构造尺寸。取水泵站水泵的选择及机组布置，泵轴标高的确定，附属设备的设计计算。 5.净水厂设计计算拟定水厂净水方案，进行技术上的论证，并概算工程造价，计算制水成本。对各净水构筑物进行设计计算，完成水厂的平面布置及高程布置。 6.设计图纸的绘制（1）水厂平面布置及高程图一张；（2）取水构筑物工艺图一张；（3）主要净水构筑物工艺图三张（由教师指定）；（4）城市给水管网规划图一张。图纸一般要求达到初步设计深度，其中至少1～2张图纸达到施工图深度。 7.编写设计说明书、计算书（含专业文献综述和论文摘要）一份：50～90页（一般不少15000字）。排水工程 1.排水工程系统方案的比较和选择（1）排水系统体制的比较和选择；（2）污水厂位置的比较和选择；（3）确定排水管道的走向及位置，布置污水、雨水管道（或合流制管道），是否需设中途泵站？若需设立中途泵站则确定及位置；（4）污水处理方法，流程和污水处理构筑物形式的比较和选择；（5）污泥处理方法，流程和污泥处理构筑物形式的比较和选择。 2.单项构筑物的设计计算（1）排水管道系统的设计计算划分设计管段，将计算管段起止点的检查井进行编号，计算设计流量。列表进行主干管水力计算，选定管材，确定管道直径、坡度、流速、充满度，进一步确定管段起、止点的埋深及管内底标高。确定管道的接口及基础类型。若设置中途泵站时，需根据流量和扬程选定污水泵的型号及台数。（2）污水处理厂的设计计算污水提升泵站的设计计算（如污水泵的选择、机组布置、泵轴心标高的确定、集水井容积的计算及附属设备的设计计算）；污水处理构筑物的设计计算（如格栅、沉砂池、初沉池、曝气池、二沉池、污泥回流泵站、消毒设施和计量设施等）和污泥处理构筑物的设计计算（如浓缩池、消化池和脱水设备等）。 3.施工设计图纸的绘制每位同学必须绘制累计6张一号图：（1）排水工程总平面布置图一张（1号图）；（2）污水主干管或雨水主干渠纵断面图一张（2号图）；（3）污水处理厂总平面图及污水、污泥处理工艺流程图一张（1号图）；（4）处理主要构筑物（如沉砂池、初沉池、曝气池、二沉池、污泥回流泵站、污水泵站、消化池等由教师指定）工艺设计图四张（三张1号，一张2号）（1～2张基本达到施工图的深度）；（5）结合自己绘制图纸的数量选画一张主要大样图，施工大样图一张。