六年级语文上册《儿子的采访》1 冀教版

饭吃 睡 笑 得得 得 下着 出 觉来
[合作探究我最棒]
小组间跳读课文边读边 勾画出爸爸在回答三个 愿望时儿子的反应。
（5分钟时间）
儿子的反应
愣 了 ， 无 可
奈诉 的
[我会演]
（即兴编一段课本剧， 表演儿子采访爸爸的情 景，语言可以自己组织）
[我会谈]
你的父母有吃不下饭、睡不 着觉、笑不出来的时候吗？ 你知道他们什么时候这样吗？ 为什么会这样？互相谈一谈
人到中年： • 要工作，面对工作中的各种压
力 • 要赡养老人 • 要养家糊口 • 还要面对社会环境 • 人际交往环境 • 自身身体状况等等
[我会做]
为了让父母吃得下饭、 睡得着觉、笑得出来， 我们能做些什么？
[我的采访]
来现场采访一下我们 的爸妈，看看他们最 大的愿望是什么？
[我会写]
学了这篇文章，我想你也有很多 感触吧！拿起笔来，写写“自己 眼中的爸妈”吧！
• [热身运动]
我们现在所在的是“追逐梦 想”的采访现场，让我们来采 访一下现场的观众朋友，你的 梦想是什么？
儿子的采访
1、本文是谁采访谁？ 2、问了什么问题？ 3、被采访者又是怎样回答 的呢？
学习指导：请同学们带着问题大声朗读课文， 用直线画出答案并写在导学案上（5分钟时间）
[我会答]
爸爸的三个愿望