形势与政策PPT

课程考核方式：



理论教学考核： 理论教学考核＝课程学习专题考试成绩﹢平时成绩。
课程学习专题考试将在实践课的最后一次课当堂课完 成该考试。


实践教学考核： 实践教学考核＝完成一篇时事分析报告或观后感﹢平

时成绩。 时事分析报告或观后感将在实践课的最后一次课上交。
教学内容：

本课程无固定教材，主要介绍学生感兴 趣的热点问题、国内外重大的事件，内 容涉及政治、经济、军事、文化等。

教学要求：
·学分和课时：共2学分， 32 课时 。其中：
1 学分为课堂教学（8次课）；1 学分为实践教学（4次课） 具体要求为： 1、 课堂教学为8次专题讲座，课后要阅读相关材料。 2、课程学期结束后，将对所学专题进行开卷考试。 3、实践教学将组织观看资料片及1-2次的主题讨论，要求提前 一周做准备。 4、上交一篇时事分析报告或一篇观后感。
2012年秋季
《形势与政策》 系列讲座
马wenku.baidu.com思主义学院


教学目的：
帮助学生正确认识理解国家的政治、经济、文化发展 形势； 了解国家改革与发展所处的国际环境与时代背景； 正确理解党的基本路线，重大方针和政策； 正确分析社会关注的热点问题，激发学生的爱国主 义热情，增强其民族自信心和社会责任感。


《形势与政策》课专题目录
一、“建党90周年”与中国共产党建设 二、“药家鑫”与大学生公民底线教育 三、“许三多”与中国的反腐败 四、“我爸是李刚”与价值观建设 五、“瘦肉精、染色馒头、西瓜膨大剂”等与诚信体系建设 六、“日本核危机”及其我国的抢盐风波 七、南海问题的由来、现状与对策 八、“中东国家”政治局势的变化