部编版语文六年级上册 第5-6单元测试卷(含答案)

六年级语文上册第五、六单元综合测评卷

一、看拼音，写词语。(6分)

1.躺在碧绿的 cǎo píng( )上，就像躺在ruǎn mián mián( )的地毯上一样，舒服极了。

2.如果 kuàng chǎn( )无jié zhì( )地被开采，有限的 zī yuán( )终将有kū jié( )的一天。

二、用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)

目睹．(dǔ dǒu) 资．助(zī zhī) 和蔼．(ài ǎi)

甘蔗．( zhé zhe) 增．加( zēng zèng) 焖．饭( mèn mēn)

三、比一比，组词语。(8分)

缝( ) 柜( ) 瀑( ) 用( )

篷( ) 拒( ) 爆( ) 甩( )

四、给加点的字选择正确的解释。(6分)

嚷:①喊叫;②吵闹;③责备训斤。

1.别嚷．了，人家都睡觉了。( )

2.这件事让妈妈知道了，又该嚷．我了。( )

3.嚷．也没用，还是另想别的办法吧!( )

贡:①古代臣民或属国把物品献给朝廷;②贡品;③封建时代选拔(人才)，荐给朝廷。

4.大清的最后一次科举考试是在河南贡．院举行的。( )

5.在古代，周边小国每年都要向大国进贡．。( )

6.这就是十大贡．酒中的“杏花村汾酒”。( )

五、写出下列词语的近义词或反义词。(6分) 近义词:增加——( ) 尽量——( ) 预报——( )

反义词:遮盖——( ) 喧闹——( ) 慷概——( )

六、选词填空。(6分)

剧烈激烈热烈

1.他的讲话刚刚结束，会场上立即爆发出( )的掌声。

2.那摞碗又( )地晃动起来。

3.他好像在和什么人( )地争吵。

幻想理想梦想

4.傣家竹楼是傣族人最( )的居住房屋。

5.有些人总想不劳而获，这简直是( )。

6.卖火柴的小女孩( )着跟着奶奶走向新年的幸福中去。

七、按要求写句子。(8分)

1.小刚对妈妈说:“我今天要去公园看菊展。”(改为转述句)

2.我们不能凭着爸爸的名义享受照顾。(改为反问句)

3.郑板桥整日为灾民奔波奔走。(修改病句)

4.人类随意破坏自然。人类的生存会受到严重威胁。(用关联词合并为一句话)

八、口语交际。(5分)

爆竹声声辞旧岁，银花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花，给人们带

来浓浓的年味和喜庆气氛，但也在环保、空气等方面带米很多问題。一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不断摇摆。那么，春节到底该不该燃放烟花爆竹呢?请你以消防队员的角度出发，阐述对这个问题的看法。

九、阅读理解。(19分)

(一)课内阅读。(6分)

第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说:“妈妈，下呢，还在下呢!”

妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子。我挺着脖子，小心翼翼

．．．．

地跑下了楼梯。

我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答，滴答滴答……

1.用“”画出选文中心理描写的句子。(2分)

2.怎样理解选文第2自然段中加点的“小心翼翼”这个词语?(2分)

3.怎样理解选文第3自然段中“滴答，滴答滴答”的雨声?(2分

(二)课外阅读。(13分)

世界水资源

①地球的水资源分别以固态、液态、气态的形式分布在地球表面和大气圈、岩石圈、生物圈中，其总量是很大的，约有13.86×1014立方米。然而，这些水资源中有97.5％是海水，而淡水总量只占全球总水量的2.5％。况且，世界淡水储量中很大一部分又是集中在两极、冰川和深层地下。由于经济和技术条件的限制，到目前为止，冰雪固态淡水和深层地下水等的利用都非常有限。所以，可方便利用的、与人类生存和生活关系密切的淡水储量大约只有4×1012立方米，仅占水总量的11％，约占总水量的0.3％。可见，尽管全球水资源总量很大，但实际上人类可直接利用的淡水资源量却根少。

②中国是严重缺水国，人均储水量仅相当于世界平均水平的1/4，而且大部分的水资源集中在南部地区。中华人民共和国成立以来，全国用水量增长迅速。1949年用水总量为1031亿立方米，2004年増加到5548亿立方米。在2004年的用水总量中，生活用水占11.7％，エ业用水占22.2％，生态用水占1.5％，而农业用水则占到64.6％。目前我国农业灌溉用水利用率仅有45％，与节水先进国家70％~80％的高利用率差距明显。如果2030年我国南北方人口仍按现在的53.5:46.5的比例分布，那么按人均需水量计算，北方地区的需水总量将达到每年3720亿立方米，这已经达到我国北方目前水资源总量的90％以上，北方地区将几乎无水可用，北方地区的经济、社会、环境的可持续发展将无法保证。

③水资源的严重短缺不仅打破了人们曾经认为的水是取之不尽、用之不竭的美梦，而且水资源正在取代石油成为在全世界引发危机的主要原因之一。根据统计，当今世界上已有20多亿人口正面临淡水资源的严重短缺。全球已经有四分之一人ロ面临着一场为得列足够的饮用水、灌溉用水和工业用水而展开的争斗。这场因为水资源而展开的争斗不仅发生在国家与国家之间，也发生在地区与地区之间，甚至村庄与村庄之间。预计

到2025年全世界将有三分之二人ロ因严重缺水而面临动荡不安的局面。水资源引发的危机已经引起了世界各国的高度关注。

1.阅读第①段，说说“全球水资源总量很大”，而“实际上人类可直接利用的淡水资源量却很少”的原因。(请从文中选出两个要点作答)(2分)

要点一: 要点二：

2.这篇说明文的说明对象是，说明对象的特点是

。(2分)

3.这说明文运用的主要说明方法有、和。(3分)

4.下面两则材料提供的信息可以分别解决第②段中的哪两个问题?(4分)

材料一目前，中国农村正在积极推广“地膜盖”“滴灌”“喷灌”等农业节水技术。采用这些技术，可以提高农业灌溉用水利用率。

材料二我国政府已启动“南水北调”工程，竣工后的“南水北调”中线工程，可为京津及河南、河北沿线的城市生活和工农业生产每年供水约100亿立方米。

材料一可以解决：

材料二可以解决：

5.阅读第③段，你得出的结论是什么?(2分)

十、作文。(30分)

在你的周围，你有留心过其他的同学有乱丢垃圾或者不关水龙头等现象吗?你是否留心过周围的叔叔、阿姨到山上砍伐树木或者往河中排放污水呢?写一份倡议书，对象就是你身边的同学，针对校园和社会中存在浪费资源和污染环境的不良现象，提出合理的建议。要注意倡议书的格式，不少于500字。