勤学篇2

勤学篇

【单元导言】

一谈及有关勤学苦读的中华文史典故，浮现在我们脑海里的故事可谓数不胜数。古代蒙学教材《三字经》云：“头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍。如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。”这简短的三十六个字中，就记载着六个古人勤学苦读的典故，一直被后人传为佳话。读书治学，唯有勤奋苦读，绝无捷径可走。正如唐代书法家颜真卿在《劝学》中所言：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”本单元选取了唐代诗人孟郊的《劝学》、杜荀鹤的《题弟侄书堂》、南宋理学大家朱熹的《偶成》，这三首诗歌和颜真卿的诗歌一样，都激励人们珍惜年少时光，勤学苦读，方能成就无悔人生。

惜时的人懂得时光宝贵，所以一旦有机会读书，他们会忘了一切，天地间只剩下心灵与书本的交流交融，于是，我们看到了王贞白的“读书不觉已春深”的忘我投入，领略了王禹偁过清明无花无酒只读书的淡定从容，体验了叶采闲坐读书，“不知春去几多时”恬然专注。

惜时、专注是学习的态度，但这并不能保证学习一定会有大的成效。说到底，干什么事都是讲究方法的，学习自然也不例外。历代读书人总结了许多经验，如“读书百遍，其义自见”、“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”、“读书破万卷，下笔如有神”、“学而不思则罔，思而不学则殆”、“读书有三到，谓心到、眼到、口到”等。本单元介绍了陆游和陆九渊的关于读书方法和策略的诗歌，一强调“躬行”（实践），一注重“涵泳”（琢磨领会），都给人以启迪与耳目一新的感觉。

勤学苦读，一个“苦”字，让多少人望而生畏，望而却步。茫茫学海，对于每一个人来说，都是终生的事业，如果靠一个“苦”字撑着，究竟能撑多久，能撑多远，实在让人怀疑。而且，茫茫学海，让人感到的只是“苦”，这样的读书学习对于人生又有什么意义？实际上，读书学习对于人们知识的积累，对于人们品格的养成，对于人们精神的丰富，都有着不同寻常的意义，都自有一份充实与快乐在其中。所以，才有了于谦的“书卷多情似故人”，才有了翁森的四时读书之乐。这种读书之乐，才是使我们安心读书的根源。

书是人类的精神家园，是生命的禅床。读一本好书，如同饮一泓清泉，甘之若饴；读一本好书，如同饮一杯醇酒，闻之欲醉；读一本好书，如同与一个多年未见的好友倾心交谈，快意平生；读一本好书，如同聆听一个长者的教诲，受益匪浅。让好书陪伴人生，心灵会在归黯淡的时刻感受到信心、力量和慰藉，漫漫人生路，会走得更踏实、更愉悦。