九年级物理 《探究电路》复习课学案(无答案) 沪科版

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探究电路复习课学案

姓名

一、基础知识复习

1、电流表、电压表的使用方法

2、电阻的物理意义:表示导体对电流的 的物理量。是导体 的性质,与电流电压

关。单位: 符号 ,常用单位及符号 ;

各单位间的换算关系: 、 。 3、探究影响导体电阻大小的因素的实验中,通过在 一定的情况下,比较 或者来比较导体的电阻大小的, 越大或

,则电阻 。 由于影响导体电阻的因素比较多,因此,需要采用

法,分步完成: 在研究电阻与导体长度的关系时,应选用

相同、 不同的两根导体,先后连入同一电路,观察并比较 。 在研究电阻与导体横截面积的关系时,应选用

同、 不同的两根导体,先后连入同一电路,观察并比较

在研究电阻与导体材料的关系时,应选用

相同、

不同的两根导体,先后连入同一电路,观察并比较 。 在研究电阻与导体温度的关系时,应选用 相同,在常温下读出电流表的示数,再对导体 ,在较高温度下读出电流表的示数并比较 。

实验结论是:1).导体电阻与 有关,具体关系是 ;2)导体电阻与 有,具体关系是 ;3)导体电阻与 有关 具体关系是 ;4)导体电阻还与 有关,具体关系是 ;

练习:做“决定电阻大小的因素”的实验,器材如图,其中1、3为锰铜丝,2、4为镍铬丝,其中第3根横截面积为2S ,其它为S 。为了研究电阻与导体材料有关,应选用导线__ ____。为了研究电阻与导体的长度有关,应将导

线__ ____先后接入电路A 、B 两点间。

4、变阻器:原理:靠改变变阻器电阻线连入电路中的 来改变变阻器连入电路的电阻,从而改变电路中的 或

造: 。使用注意事项

(1) 联在电路中使用(一般);(2)接线柱连入电路必须 ;

(3)闭合开关(使用)前应将 ; 5、在探究“电流与电压、电阻的关系”的实验中,采用的方法是

。在下面空白处画出电路图:

(1)探究电流与电压的关系的实验中,不变量是

,通过

实现,变量是

,通过

来实现的。实验的结论是 。

图4 (2)探究电流与电阻的关系的实验中,变量是 ,通过 来

实现,不变量是 ,通过 来实现的。实验的结论是 。

练习:(1)如图4所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S ,在滑动变阻器的滑片P 由a 向b 移动的过程中

A .电流表A 和电压表V 的示数都减小

B .电流表A 和电压表V 的示数都增大

C .电流表A 的示数减小,电压表V 的示数增大

D .电流表A 的示数增大,电压表V 的示数减小

(2)某同学在做“电流与电压、电阻的关系”的实验时,得到两组实验数据,如下表一、表二所示。请根据表中所列数据写出由此得出的结论。

①由表一得出的结论: 。②由表二得出的结论: 。 ③本实验采用的研究方法是 法。

6、欧姆定律的内容,即上述实验的结论,文字表述为

,如果用 表示电流, 表示电压, 表示电阻,

得公式 。变形R= U= 。

练习:加在某导体两端的电压是10伏特时,导体中的电流是0.5安培。那么,此段导体两端电压为0时,导体的电阻是

; 当在这个电阻两端所加电压为3伏时,通过它

的电流为 A ;

7、用“伏安法”测导体的电阻的实验:

(1)实验原理:用 测出导体 ,

用 测出

,根据 计算出导体的电阻。

(2)电路图(画在右边空白处) (3)连接电路的过程中,开关应该 ;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到 的位置。 练习:如图所示,某同学在连接电路时,还有两条导线没有连接,请在图(甲)中用铅笔线代替导线把电路连接好。(要求:不要更改原有导线,且导线不允许交叉) 8、

串联电路规律:串联电路中各处电流 ;公式 。串联电路两端的电压等于 ,公式 ;串联导体总电阻与各导体电阻关

系: 。串联

的总电阻 (大小或小于)各导体电阻,因为导体串联,增大了 。n 个相同的电阻

R 1串联,总电阻R= ;串联具有 作用U 1/U 2= ;

练习:将电阻R 1 =10Ω与电阻R 2 =30Ω串联在电路中,该串联电路的总电阻为 Ω,若电阻R 1两端电压为5V ,则电阻R 2两端电压为 V,通过R 2的电流为 A 。

9、并联电路中电流的关系是 ,公式 ;电压

的关系 ,公式 。并联电路电阻关系: ,公式 并联的总电阻比任何一个电阻都要 (大或小),是因为把导体并联起来,相当于 。n 个相同的电阻R 1并联起来R 并= 。并联电路具有 作用,I 1/I 1= ; 练习:1、如图,电源电压保持不变,电阻R 1为10Ω,S 断开时,电流表的示数为1A ,S 闭合时,电流表的示数为1.5A ,则电阻R 2的阻值为 Ω,S 断开时R 1电阻为 Ω。

2.如图所示的各个电路分别接到同一电源上,已知R 1=20Ω,R 2=30Ω,R 3=50Ω,电流表示数最大的是 ( )

A B C D

串并联电路电流电压电阻规律

10、解电学题的一般思维步骤

(1)画:画出电路图,将相应的符号和量标在图上;

(2)简:根据开关通断、滑动变阻器滑片位置去掉无用部分,简化电路并画出。 (3)标:将已知和未知量标在图上。

(4)析:从未知着手分析,根据欧姆定律和串、并联电路的规律(交替应用),从求知逆推到已知。注意同一性,即同一公式中I 、R 、U 是针对同一部分导体而言,不同导体用脚标区别。(若不能,则考虑用方程解决)

(5)解:根据分析的步骤,从已知依将各量求出,直到求出未知量。

(6)验:根据题意和生活经验,或一题多解的方法,检验结果是否正确。 (7)答:回答问题。 注意事项

(1)常用的等量关系:电源电压、串联电流、并联电阻、同一导体的电阻。

(2)运用欧姆定律时注意,同一式中,I 、R 、U 是针对同一部分导体、同一时刻而言,不同导体用脚标区别、不同时刻用顶标区别,特别是当开关通断情况改变和滑动变阻器滑片位置移动时,注意分清每种情况下相应的值。

(3注意书写格式:有简化电路图,有必要的公式和方案叙述,注意脚标和顶标。较复杂的题找出等量关系列方程求解,但注意用相应的字母列出;

计算中,每求一个量的式子包括四个部分:字母=公式=数字代入式=结果。

[论剑台]如图电路,电源电压12伏保持不变,当开关S 1、S 2都断开时,电流表示数是0.2安,

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