最后的藤叶

法国的莫泊桑
代表作：《羊脂球》 《我的叔叔于勒》
俄国的契诃夫
代表作：《变色龙》 《套中人》
小说三要素： 小说三要素： 人 物 环 境 故事情节
速读课文，
了解小说中写了哪些人物， 了解小说中写了哪些人物， 人物的生活环境是怎样的， 人物的生活环境是怎样的，并 能复述故事情节。 能复述故事情节。
年轻女画家， 琼珊 ：年轻女画家，感染肺 病，病重，因高烧而产生玄想 病重，
欧·亨利 亨利
美国著名短篇小说家，他一生穷困潦倒， 美国著名短篇小说家，他一生穷困潦倒，接 触过多种多样的人物， 触过多种多样的人物，掌握了丰富的创作素 在十余年的创作生涯中，写下了300多 材。在十余年的创作生涯中，写下了 多 篇小说。他的小说完全以情节取胜， 篇小说。他的小说完全以情节取胜，故事颇 多偶然巧合，结局往往出人意料。例如《 多偶然巧合，结局往往出人意料。例如《警 察与赞美诗》（ 》（1906）和《麦琪的礼物》 麦琪的礼物》 察与赞美诗》（ ） （1906）等就以巧妙的构思，复杂的情节和 ）等就以巧妙的构思， 意外的结局， 意外的结局，加强了小人物被捉弄的悲剧效 这种写作方法对后人影响颇大， 果。这种写作方法对后人影响颇大，他也被 誉为美国现代短篇小说的创始人。 誉为美国现代短篇小说的创始人。 他也是世界三大著名短篇小说家之一
“最后一片叶子 ”
对贝尔曼而言： 绝笔” 对贝尔曼而言：“绝笔” 表层义：冒雨画上去的叶子，艺术 表层义： 冒雨画上去的叶子， 生涯最后的作品 隐喻义：维系生命的叶子，人生最 隐喻义： 维系生命的叶子， 精彩的杰作。 精彩的杰作。
小说主题得到升华： 小说主题得到升华：
艺术家的热爱他人， 艺术家的热爱他人 ， 富有同情 心和自我牺牲精神的象征。 心和自我牺牲精神的象征 。 普通 的叶子闪耀着人性的光辉， 的叶子闪耀着人性的光辉 ， 创造 了挽救生命的奇迹。 了挽救生命的奇迹 。 比期待了二 十五年的杰作更有价值。 十五年的杰作更有价值。
分析结尾情节的逆转
1、符合生活逻辑吗？ 、符合生活逻辑吗？ 2、 符合贝尔曼的性格吗？ 、 符合贝尔曼的性格吗？ 3 、结尾揭示叶子是假的，在前文 结尾揭示叶子是假的， 是否暗藏伏笔？ 是否暗藏伏笔？
结尾情节必须逆转— 结尾情节必须逆转 —
课外阅读
《警察与赞美诗》 警察与赞美诗》 麦琪的礼物》 《麦琪的礼物》 品读这两篇小说的结尾部分。 品读这两篇小说的结尾部分。
苏艾：琼珊的室友，画家， 苏艾：琼珊的室友，画家，
得知琼珊病情，故做轻松，善意 得知琼珊病情，故做轻松， 的谎言， 的谎言，精神上安慰
贝尔曼： 贝尔曼：住在她们楼下的老
画家
华盛顿广场东面 艺术区 街道错综复杂 居住空间狭窄 风格古香古色 艺术气息浓厚 阴暗，潮湿， 苔藓遍地 阴暗，潮湿，穷苦 • 底层艺术家生存的典型环境 底层艺术家生存的典型环境
侧面描写） （侧面描写）
形象逆转： 形象逆转： 人格升华后，我们重新审视“ 人格升华后，我们重新审视“初见贝 尔曼” 尔曼”，归纳贝尔曼的典型形象
• 平凡的甚至有点讨厌的外表下有一颗火 热的，金子一样的爱心。 热的，金子一样的爱心。 • 穷困潦倒仍无私关怀 ， 帮助他人 ， 甚至 穷困潦倒仍无私关怀， 帮助他人， 不惜生命代价。 不惜生命代价。 • “ 期待了二十五年的杰作 ” ， 不得志仍 期待了二十五年的杰作” 不放弃追求，抱负远大。 不放弃追求，抱负远大。 • 酗酒，暴躁，生活失意又不满于现状， 酗酒，暴躁，生活失意又不满于现状， 不得不借酒消愁，发泄。 不得不借酒消愁，发泄。
正面描写） （正面描写）
• 形象二： 形象二： • 当他知道琼删的病情后 • 语言描写： 对这种白痴的想法 “ 连 语言描写 ： 对这种白痴的想法“ 吼带叫的咆哮了一阵” 吼带叫的咆哮了一阵” 可怜的琼删”“可恶的叶子” ”“可恶的叶子 “可怜的琼删”“可恶的叶子” • —— 善良，有同情心，关心他人。 善良，有同情心，关心他人。
小说主题： 小说主题：
他是艺术区穷苦人的典型代 表 ， 揭示了穷苦朋友相濡以沫 的宝贵友情和普通人的心灵美。 的宝贵友情和普通人的心灵美 。
思考讨论： 思考讨论：
读文中描写 “最后一 片叶子”的句子， 片叶子”的句子，思考其多 重涵义。 重涵义。
“最后一片叶子 ”
对琼珊而言： 对琼珊而言： 表层义： 表层义：叶子的飘落 隐喻义：生命的飘逝——玄想， “ 当最后一片叶子掉下来， 我也 当最后一片叶子掉下来 ， 要去了” 要去了”
细读课文， 细读课文，分析贝尔曼 这 一人物形象。 一人物形象。
• 提示： 提示：
文中写几次见到贝尔曼 ？分 别是怎样的形象？ 别是怎样的形象？
初见贝尔曼： 初见贝尔曼：
• 形象一： 形象一： • 外貌描写：性格暴躁，酗酒成性，爱讲 外貌描写：性格暴躁，酗酒成性， 大话（杰作百度文库 大话（杰作），牢骚满腹 • —— 一个穷困潦倒，消沉失意，好高骛 一个穷困潦倒，消沉失意， 郁郁不得志的失意老画家。 远，郁郁不得志的失意老画家。
讨论： 讨论：
• 谁是本文的主人公？ 谁是本文的主人公？
提 示：
• 主人公评判的标准，不应单 主人公评判的标准， 纯看作者笔墨的多少， 纯看作者笔墨的多少，而应 看其性格在群体中是否具有 典型意义， 典型意义，性格发展是否直 接推动情节的逆转， 接推动情节的逆转，是否对 主题思想的表达有关键的作 用。
（正面描写） 正面描写）
重见贝尔曼： 重见贝尔曼：
• 形象三： 形象三： • 医生： “ 他身体虚弱 ， 病势来的很猛 ， 医生 ： 他身体虚弱， 病势来的很猛， 他可没有希望了” 他可没有希望了” • 苏艾：课文最后一自然段。 苏艾：课文最后一自然段。 最后一片叶子是贝尔曼冒雨画上去的， “ 最后一片叶子是贝尔曼冒雨画上去的 ， 因此得了肺炎，两天就去世了。 因此得了肺炎，两天就去世了。 • —— 人格升华 ： 崇高的爱心 ， 自我牺牲 人格升华：崇高的爱心， 精神得到展现。 精神得到展现。