次氯酸水——幼儿园和中小学校园中应用

次氯酸水——幼儿园和中小学校园中应用

三岁，是孩子踏上探索世界的第一步。

每年进入9月开学季，儿童将进入幼儿园过集体生活。

儿童接触新环境后是否感到不适？

幼儿园对物品的消毒是否到位？

如何避免发生群体感冒发烧的病症？

...

这些是家长和园区都要考虑的事情。

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为什么儿童在园区容易生病

专家们为此对幼儿园环境场所的细菌量进行实测，分析时发现幼儿园主要有以下几个细菌潜伏重灾区。

1）课桌桌面：儿童喜欢在课桌上写写画画、进食、睡觉，也喜欢拿手擦桌子，

轻轻一抹就可能把千万级别的细菌移到自己手上。

2）玩具：同样携带细菌，当儿童的“小白手” 变成“小黑手” 时，意味着儿童手指、手缝等接触部位中，1c㎡可能隐藏着超过800万的致病菌。3）水龙头：儿童洗手都要用到的水龙头，也是细菌非常喜欢的地方。

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做好园区消毒必不可少

2019年6月，上海疾控中心出具的《微酸性电解水在托幼机构消毒应用评估报告》中，比较了「应用微酸性次氯酸水新技术」的托幼机构与「应用依从性传统消毒剂」的托幼机构在物体表面消毒效果的差别，评估了微酸性次氯酸水新技术在托幼机构中的应用。

本次实验对上海市9家幼儿园，包括桌面、玩具、水龙头和坐便器垫等1012件检测样品进行检测，传统消毒剂消毒后的物体表面合格率为95%，使用微酸性次氯酸水消毒后的物体表面合格率为96.49%。

消毒人员使用常规消毒方法的依从性调查报告显示：目前使用的消毒方法多数为含氯消毒片（粉）和季铵盐类。高达76.67%的操作人员，认为每天在消毒工作上投入1-2小时较为合理，时间太久会降低工作积极性和消毒专心程度。

操作人员最想减少的消毒工序

而消毒工作中最想解决的问题主要是：等待消毒剂溶解及配置消毒剂、擦拭、冲刷或者浸泡过程及清水去残留。同时报告还指出，现有的消毒剂存在“气味刺鼻”、“皮肤刺激性很大” 等缺点

在此基础上投入使用微酸性次氯酸水。

在项目启动前，超过一半的人员从未听过「微酸性次氯酸水」，以往都使用传统消毒剂进行消毒；使用后普遍认为：与传统消毒方式相比，微酸性次氯酸水不仅有优异的杀菌效果，且无需配置、即开即用，做到了使用后无残留，大大减少了消毒时间与工作量。

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微酸性次氯酸水

作为一种高效、绿色的新型消毒剂，其主要优势在于浓度低、刺激小、无需配置、操作方便，为幼儿园操作人员广泛接受。与传统消毒剂相比，微酸性次氯酸水残留低，操作人员更愿意将其代替自来水进行消毒、冲洗。在托幼机构消毒中具有明显的优势和广阔的可行性应用前景。