我心中的科学家

我心中的科学家

汪浩

2012年4月18日

“科学”这一个词是每一位孩童心中一个神圣而高尚的名词。他不仅是大家的理想，也是人类发展至今赖以生存的伙伴，这也是为什么每当人们谈及这一话题时无不感到亲切的缘故，能成为一名科学家从事科学工作自然是孩子们梦寐以求的理想。而今这个理想已不再是遥不可及，东北大学创新中心为我们提供了尝试科研活动的平台，让我有机会踏入科研活动的平台。但仅仅是一个刚刚的开始，科研的工作就要已经让我们疲惫不堪，又是调研又是跑市场又是画图纸计算参数的，不少人也开始打退堂鼓了。我的情况也是一样，由于我们的项目要搭建装置台，所以跑市场的时间更多更累，让人难免会有这样的想法“我们会成功吗？”但当我在闲暇时分静下心来细细想时，一个模糊而又熟悉的面庞便会出现在我的脑海中，帮我消除所有的疑虑，让我坚定的前行，他便是我当我第一次对到他的传记就无比崇拜的我心目中的法拉第。

每当我们谈到心目中的科学家时，很多人提到的都是爱因斯坦、牛顿、爱迪生、达尔文，而却往往忽视了其他科学家，这么说并不是说这几位伟人不可以，只是认为我们应当放宽眼界，看到更多人的付出与努力。而我之所以推崇法拉第也是因为他特有的人格与个人魅力。而在同大家分享只一点之前我们还得先来了解一下他的生平经历，就如同我们研究刹车盘片的耦合性能时，我们总是将他们放在模拟现实的工作环境当中进行研究一样，也只有置身于他那个时代环境中我们才能更好的领略他那崇高的品质以及忘我投身于科研事业的精神。

法拉第全名为迈克尔·法拉第，1791年9月22日出生在英国萨里郡纽因顿一个贫苦铁匠家庭。因家庭贫困仅上过几年小学，13岁时便在一家书店里当学徒。书店的工作使他有机会读到许多科学书籍。在送报、装订等工作之余，自学化学和电学，并动手做简单的实验，验证书上的内容。

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利用业余时间参加市哲学学会的学习活动，听自然哲学讲演，因而受到了自然科学的基础教育。由于他爱好科学研究，专心致志，受到英国化学家戴维的赏识，1813年3月由戴维举荐到皇家研究所任实验室助手。这是法拉第一生的转折点，从此他踏上了献身科学研究的道路。同年10月戴维到欧洲大陆作科学考察，讲学，法拉第作为他的秘书、助手随同前往。历时一年半，先后经过法国、瑞士、意大利、德国、比利时、荷兰等国，结识了安培、盖·吕萨克等著名学者。沿途法拉第协助戴维做了许多化学实验，这大大丰富了他的科学知识，增长了实验才干，为他后来开展独立的科学研究奠定了基础。1815年5月回到皇家研究所在戴维指导下进行化学研究。1824年1月当选皇家学会会员，1825年2月任皇家研究所实验室主任，1833—-1862任皇家研究所化学教授。1846年荣获伦福德奖章和皇家勋章。1867年8月25日逝世。

法拉第在他坎坷的一生中取得了许多重大的成果其中不少是人们耳熟能详的，例如：电磁感应学说、磁场力线的假说、电解定律等等。大家因为这些成就而记住法拉第这个名词，但最令我钦佩的是他那与坎坷的一生拼搏以及他那高尚的科学家的道德与品质。

对于法拉第小时候生活的艰苦、学习的勤奋、如何天才般发现并解决一系列问题或是放弃了多少多少利益我不想多说，以为在诸多伟人的身上我们已经了解到很多很多，我想特别提的是他那默默无闻以及坚决捍卫科学真理的态度。我们知道法拉第最早是在老科学家戴维的引导下走进了科学的殿堂，而当法拉第成功以后，昔日亲如父子的师傅与徒弟却因为这位师傅嫉妒青出于蓝的徒弟而反目成仇。但拥有博大胸襟的法拉第并不计较，照旧尊重这位老去的科学家，一心只想着如何进行下一步实验或是如何解决某一个问题。虽然听起来只是一般的事，但对于一位热爱科研工作的人来说这是一件相当痛苦的事。虽然才刚刚步入科研工作的门槛，但我们已然能体会到科研工作的枯燥与寂寞，对与我们来说需要的不光是顺利的进展更需要的是他人的理解。但法拉第所面对的正是这样的困境，尤其是这位不愿理解他工作的人正是他曾仰慕的大科学家戴维，可以想象法拉第的内心当时所承受的压力与悲伤。但他承受下来了，这也是我个人认为我们所需要学习的地方。不为功利，不为声誉，只求知晓事物的真理，以一颗纯洁真挚的心去从事科研工作。当你能体会这种心态时，想必科对你来说研活动已不再是枯燥的了，相反是一种乐趣，我想法拉第当时正像一位孩童一样，不为什么，只是单纯的处于对未知的好奇，不断追问，常常因为

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一点小小成功而欣喜若狂，也正是这种慰藉，支持着他顶住各种压力，克服各种困难，并最终取得一系列成果。我们需要的就是这样的一种心态。

我们的项目是对刹车盘片耦合性能的研究，当我们在设计而为一堆数据苦恼时，想想法拉第废寝忘食的劲头，我们会感到自己的不足并加油努力；当我们跑市场到处奔波而叫苦不堪时，想想法拉第为了追求真理，放弃了多少，我们便会感到我们充足的动力；当我们为科研工作的枯燥与孤寂而喋喋不休时，想想法拉第默默无闻专心于科学研究的工作，细细回想，我们是多麽的幸运，有老师、同学、亲友那么多人关注我们。

当我们真正明白一位科研工作者应该如何对待自己的工作时，并且付诸行动，怎么会毫无收获呢？当然，并不是说只要付出就一定会成功，但我们总会获得有用的经验。最后我想提的是，我们最重要的是要像法拉第一样对我们的工作保持一颗童心，只有像孩童一样将我们的研究问题看成自己的理想，那么我们必然能为之付出最大的努力，并从中获得最大的乐趣！