文化生活知识点填空

《文化生活》知识点填空

第一单元：文化与生活

一、体味文化

1.文化的内涵：文化是相对于、而言的人类全部精神活动及其产品。既包括、、等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态部分。

2. 文化的特点:

1）文化是特有的现象,是社会实践的产物。

2）个人的文化素养不是与生俱来的，是逐步出来的。

3）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开。

二、文化的作用

（一）综述

1）文化作为一种力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对个人成长和社会发展产生的影响。

2）文化对社会发展起促进作用，落后的、腐朽的文化则起阻碍作用。（二）对社会

1、文化与经济、政治的关系：

（1）相互影响

①是基础，是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。

②一定的文化由一定的政治经济，又反作用于一定的政治经济，给予经济政治以重大的影响。先进、健康的文化会经济的发展。

③优秀的文化为经济建设提供正确的保证、不竭的精神和强大的支持。

（2）相互交融

①文化与经济相互交融：A.在经济发展中，、、人才的作用越来越重要；B. 在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

②文化与政治相互交融：A从国内来说，人们参与政治生活，需要更高的；

B从国际来说，反对的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

2、文化在综合国力竞争中

（1）文化越来越成为和的重要源泉，越来越成为发展的重要支撑，越来越成为竞争的重要因素。

（2）文化已经成为国家核心竞争力的重要因素，是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要。

所以必须把作为社会主义现代化建设的重要战略任务。

（三）对个人

1、文化对人的影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的和各种形式的。

2、文化对人影响的表现：①文化影响人们和。②文化影响人们的、认识活动和。

3、文化对人的影响的特点：

①具有的特点。一般不是有形的，强制的。文化氛围是看不见、摸不着的。

②具有的特点。A.文化对人的影响，无论表现在、思维方式上，

还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远持久的。 B.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的和，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。

4、优秀的文化塑造人生

①优秀的文化能够。②优秀的文化能够。③优秀的文化能够。

第二单元：文化的传承与创新

一、世界文化的多样性

1、什么是世界文化的多样性？

文化多样性，是指不同和文化的内容和形式各具特色。

2、文化多样性的表现

（1）民族节日：（地位和意义）民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的，也是民族情感的。

（2）文化遗产：（地位和意义）文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的。不仅对于研究的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的具有独特作用，它们是人类共同的。

3、文化既是民族的，又是世界的。

（1）文化既是民族的，又是世界的，是共性与个性的统一。

（2）文化是的，世界文化有共性和普遍规律。由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。

（3）文化是的，各民族都有自己的文化个性和特征。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着的差异。

4、要尊重文化多样性

（1）为什么？

A、地位：是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。

B、文化既是民族的，又是世界的。

C、必要性：

①尊重文化多样性是的内在要求。起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。

②尊重文化多样性是的必然要求。

D、重要性：只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。

（2）怎么做?

①正确的态度:既要本民族文化，又要其他民族文化。相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。

②尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好文化。

②原则：必须遵循各国文化的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。

二、文化在交流中传播

1、文化传播的途径：（1）（2）（3） (4)其他（小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动）

2、现代文化传播的主要手段

①传媒是文化传播的主要手段，大体经历了、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。

②现代文化传播的主要手段是，包括报刊、网络、电视、广播等多种形式。

③大众传媒作为主要传播手段的特点：大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化、、的强大功能，已成为文化传播的主要手段。

3、中外文化交流：

（1）意义：促进中华文化的传播；外域文化不断传入中国，促进中华文化的发展与进步；促进世界文化的发展。

*既有利于世界各国优秀文化在中国传播，又推动中国文化走向世界，有利于增进了解、互相沟通、求同存异；（相互之间）

*有利于丰富和发展本国传统文化，促进民族文化的繁荣；（对本国）

*有利于尊重和维护世界文化的多样性，从而促进世界文化的繁荣。（对世界）

（2）做法：更加热情地世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果；更加主动地推动中华文化走向世界，做中外文化交流的，增强中国文化影响力。

三、文化的继承性与文化发展

1．传统文化

（1）传统文化继承的主要内容：

①的继承。是传统文化的之一；

②的继承。建筑是凝固的艺术，是展现传统文化的；

③的继承。是中华民族灿烂文化的重要组成部分；

④的继承。中华文化中非常重要的组成部分；

（2）传统文化的特点：①——保留基本特征，具体内涵因时而变；②——鲜明民族特色，是维系民族生存和发展的精神纽带。

（3）传统文化的影响（作用）：

（双重性）传统文化如果能社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起作用；反之，如果一成不变，传统文化也会起社会进步、妨害人的发展的作用。

（4）如何对待传统文化：①正确态度：（如何继承）“，去其糟粕”，，古为今用。具体要求：对传统文化中符合社会发展要求积极向上的内容，应继续保持和发扬；对传统文化中不符合社会发展要求，落后腐朽的内容，必须加以改造和剔除。②把握好继承与发展的关系，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断推陈出新，革故鼎新。③弘扬优秀传统文化，加强对外文化交流，增强民族文化的国际影响力；④反对“守旧主义”和“历史虚无主义”。

2．文化继承与发展的关系：

（1）联系：

①继承是发展的，发展是继承的，继承和发展是同一个过程的方面。

②文化在的基础上发展，在的过程中继承。

（2）应怎么做：在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。批判地继承传统文化，推陈出新，革故鼎新。成为自觉的文化和享用者。

3．影响文化发展的因素

（1），决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。（2）的进步（就文化自身的传承而言）

（3）运动（就文化自身的传承而言）

（4）教育（教育在文化传承中：①教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有、传递、等特定功能。②教育对文化传承的作用：A教育通过对受教育者的“传