家庭教育与班主任建设

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家庭教育与班主任建设

家庭教育与班主任建设家庭教育与班主任建设一、学校与家庭联手共同育人《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（以下简称中央 8 号文件）要求重视和发展家庭教育。

从历史和现实来看，先有家庭教育后有学校教育，家庭是世界上最重要的教育机构。

学生在家庭的生活时间远远大于在学校的生活时间。

家庭是学生的第一所学校，父母是子女的第一任老师，而且是永恒的老师。

班主任每年都可能换，而家长一辈子不换。

父母的一言一行、一举一动，无时无刻不在影响着孩子，起着潜移默化的作用。

这是校长、老师无法取代的。

现在的中小学生多是独生子女，父母对其教育都非常重视。

为了孩子上所好点的幼儿园、小学，家长往往不惜重金，甚至要拿出几万块钱。

父母重视、关心孩子的教育是一回事，教育孩子科学、得法是另外一回事。

现在的家庭教育普遍存在着四重四轻四过的情况。

四重四轻即重智育轻德育、重理论轻实践、重身体轻心理、

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重言教轻身教。

我在《人民日报》上看到一篇文章，题目叫《妈妈是打牌的》。

一个小女孩，小学入学面试，问她：

你妈妈是干什么的？小女孩脱口而出：

我妈妈是打牌的。

大家想想，妈妈是打牌的，如何能把子女教育好？四过即对子女期望值过高、给其学习压力过大、生活上过分关爱、吃的上营养过度。

父母应该认识到，留给子女最好的礼物，不是存款，不是房地产，不是股票，而是使他们受到良好的教育，养成良好的行为习惯，形成良好的思想品德，掌握必要的科学文化知识。

这是孩子终生受用，取之不尽、用之不竭的宝贵财富。

家庭教育要四个抓起四个贴近―― 生活从学会叠被抓起，从参加必要的简单家务劳动做起。

我们调查过，中小学生早晨起来不叠被子的占 70%。

中国中小学生平均每天参加体力劳动 12 分钟，韩国中小学生是 40 分钟，美国中小学生是70 分钟。

12 分钟同 20 分钟、 70 分钟相比，这就是差距。

品德要从孝心抓起。

要孝敬父母，尊敬师长，关爱他人，不能目中无人。

现在独生子女往往以自我为中心，从不考虑他人。

这个问题很突出。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 一次坐飞机，我旁边坐着个 30 岁左右的妇女，带着个六七岁的小男孩。

午饭是牛排，小男孩很喜欢吃，三口两口就把 az 自己的那份吃完了，接着他就把妈妈那份从妈妈嘴里抢过来也吃了。

这位妈妈很高兴。

小男孩睡了后，我跟这位妈妈讲：

你不能这么娇惯着他，将来他长大了，你会后悔的，你要吃亏的。

如果你实在愿意给他吃，你要这样讲，妈妈不喜欢吃，你替妈妈吃吧，而不能让他抢。

文明要从说话抓起。

说话要讲文明有礼貌。

对不起谢谢请六个字很简单，谁都会说，但是恰恰是这简单的六个字，反映人的素养，反映人与人之间的关系。

现在的中小学生，特别是初中生，话里有不少脏字。

说话有礼貌，是在尊重他人，也是在尊重自己。

学习要从小处抓起，从养成良好的学习习惯抓起。

中小学生特别是小学生，养成良好的学习习惯比多学些知识更有意义、更有价值。

四个贴近即贴近自然珍爱环境，贴近亲人培养爱心，贴近生活脚踏实地，贴近书籍增长才干。

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校长、老师不仅是学生的校长和老师，还应该成为家长学校的校长和老师。

学校要定期不定期地召开家长会，共同学习党的教育方针，更新教育观念，沟通学生情况，联手育人。

有两个车轮，一个车轮是家庭，一个车轮是学校，只有两个车轮一起前进，教育才能取得事半功倍的效果。

我在报纸上看到一篇文章，题目是《三次家长会》。

第一次家长会是在幼儿园时。

老师讲：

你的孩子连三分钟都坐不住，有多动症，建议回家以后管一管。

回家路上，孩子问妈妈：

老师说我什么了？妈妈讲：

老师表扬你了，说你过去只能坐住一分钟，现在能坐住三分钟了，有进步。

孩子高高兴兴地回家，晚上吃了一大碗饭，自己吃的，没让家长喂。

第二次家长会是在小学六年级时。

老师讲：

全班 50 名学生，你的孩子排在第 40 几名，有智力障碍症，建议到医院去检查。

回家以后，妈妈对孩子讲：

老师充分肯定你的进步，只要再努力、再细心，你会取得更

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 大成绩。

当天晚上，孩子做家庭作业非常认真，第二天很早就去上学了。

第三次家长会是在初三时。

班主任讲：

你的孩子很危险，普通高中考不上，只能上职业中学。

（我不是贬低职业中学，原文就是这样写的）妈妈回来以后对孩子讲：

老师对你充满信心，只要再努力，你就可以考上重点中学。

几年后，孩子高中毕业了。

一天晚上，他递给妈妈一张录取通知书。

妈妈打开一看，是清华大学的。

孩子讲：

妈妈，我也知道自己是个不争气的孩子，之所以有今天，都是妈妈教育的结果。

妈妈哭了，抱着他讲：

孩子，这都是你努力的结果，我只不过做了每个母亲都能做到的事情。

这是一件真事。

从这件事可以看出，这位妈妈很懂教育，很会教育。

如果家长、老师都能像她那样，相信学生，激励学生，调动学生内在的积极性，我们的教育会搞得更好，将会培养出更多优秀

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