论文摘要写作

5 书写摘要的基本规范和原则
（4）要求文字简明扼要，不容赘言，提取重要内容，不 要求文字简明扼要，不容赘言，提取重要内容， 含前言、背景等细节部分，去掉旧结论、原始数据， 含前言、背景等细节部分，去掉旧结论、原始数据，不加 评论和注释。采用直接表述的方法， 评论和注释。采用直接表述的方法，删除不必要的文学修 饰。摘要中不应包括作者将来的计划以及与此课题无关的 内容，做到用最少的文字提供最大的信息量。 内容，做到用最少的文字提供最大的信息量。 摘要中不使用特殊字符， （5）摘要中不使用特殊字符，也不使用图表和化学结构 以及由特殊字符组成的数学表达式，不列举例证。 式，以及由特殊字符组成的数学表达式，不列举例证。 应多向指导教师请教，并根据提供的意见及时修改， （6）应多向指导教师请教，并根据提供的意见及时修改， 以期达到更高水平。 以期达到更高水平。
报道—指示性摘要
报道—指示性摘要是以报道性摘要对的形式表述论文中 价值最高的那部分内容,其余部分则以指示性摘要形式 表达. 篇幅以100—200字左右为宜. 一般地说,向学术性期刊投稿,应选用报道性摘要的形式; 只有创新内容较少的论文,其摘要可写成报道-指示性或 指示性摘要.
4 摘要的主要功能
摘要应具有独立性和自明性,并且拥有与文献同等量的 主要信息,即不阅读全文,就能获得必要的信息.其主要 功能主要有: (1)让读者尽快了解论文的主要内容,以补充题名的不足. 现代科技文献信息浩如烟海,读者检索到论文题名后 是否会阅读全文,主要是通过阅读摘要来判断;所以摘要 担负着吸引读者和将文章的主要内容介绍给读者的任务. (2)为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便. 论文发表后,文摘杂志或各种数据库对摘要可以不作 修改或稍作修改而直接利用,从而避免他人编写摘要可 能产生的误解\欠缺甚至错误.
5 书写摘要的基本规范和原则
（1）论文摘要分为中文摘要和英文摘要。摘要在篇幅方 论文摘要分为中文摘要和英文摘要。 面的限定，不同的学校和机构有不同的要求， 面的限定，不同的学校和机构有不同的要求，通常中文摘 要不超过300 300字 英文摘要不超过250个实词， 250个实词 要不超过300字，英文摘要不超过250个实词，中英文摘要 应一致。毕业论文摘要可适当增加篇幅800字左右。 800字左右 应一致。毕业论文摘要可适当增加篇幅800字左右。每个 创新点200 200字 每一小段第一句话说明创新点， 创新点200字。每一小段第一句话说明创新点， 摘要是完整的短文，具有独立性，可以单独使用。 （2）摘要是完整的短文，具有独立性，可以单独使用。 即使不看论文全文的内容，仍然可以理解论文的主要内容、 即使不看论文全文的内容，仍然可以理解论文的主要内容、 作者的新观点和想法、课题所要实现的目的、采取的方法、 作者的新观点和想法、课题所要实现的目的、采取的方法、 研究的结果与结论。 研究的结果与结论。 叙述完整，突出逻辑性，短文结构要合理。 （3）叙述完整，突出逻辑性，短文结构要合理。
谢谢指正！
摘要写作
管理科学与工程 张磊
Biblioteka Baidu
1 摘要的概念
摘要又称概要、内容提要，是以提供文献梗概为目的， 不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容 的短文。
2 基本要素
四大基本要素：研究目的、方法、结果、结论 目的就是简明指出此项工作的目的、研究的范围. 方法:简要说明研究课题的基本做法，包括对象\材料和 方法. 结果:简要列出主要结果(需注明单位\数据\统计学意义等 \并说明其价值和局限性) 结论:简要说明从该项研究结果取得的正确观点\理论意 义或实用价值\推广前景.
3 分类
按摘要的不同功能划分,大致有如下三种类型: (1)报道性摘要 (2)指示性摘要 (3)报道—指示性摘要
报道性摘要
报道性摘要是指明一次文献的主体范围及内容梗概的简 明摘要,相当于简介. 一般用来反映科技论文的目的\方法及主要结果与尽可 能多的结论,在有限的字数内向读者提供尽可能多的定 性或定量的信息,充分反映该研究的创新之处. 学术性期刊(或论文集)多采用报道性摘要,用比其他类 摘要字数稍多的篇幅,向读者介绍论文的主要内容.以” 摘录要点”的形式报道出作者的主要研究成果和比较完 整的 定量和定性信息. 篇幅以300字左右为宜.
7 摘要的写作注意事项
目前摘要编写中的主要问题有：要素不全，或缺目的， 目前摘要编写中的主要问题有：要素不全，或缺目的， 或缺方法；出现引文，无独立性与自明性；繁简失当。 或缺方法；出现引文，无独立性与自明性；繁简失当。 摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容； （1）摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容；切忌 把应在引言中出现的内容写入摘要； 把应在引言中出现的内容写入摘要；一般也不要对论文内 容作诠释和评论(尤其是自我评价) 容作诠释和评论(尤其是自我评价)。 不得简单重复题名中已有的信息。 （2）不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的 题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》 题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》， 摘要的开头就不要再写：“为了……，对几种中国兰种子 摘要的开头就不要再写： 为了……， …… 试管培养根状茎的发生进行了研究” 试管培养根状茎的发生进行了研究”。 结构严谨，表达简明，语义确切。摘要先写什么， （3）结构严谨，表达简明，语义确切。摘要先写什么， 后写什么，要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯， 后写什么，要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯， 互相呼应。摘要慎用长句，句型应力求简单。 互相呼应。摘要慎用长句，句型应力求简单。每句话要表 意明白，无空泛、笼统、含混之词， 意明白，无空泛、笼统、含混之词，但摘要毕竟是一篇完 整的短文，电报式的写法亦不足取。摘要不分段。 整的短文，电报式的写法亦不足取。摘要不分段。
7 摘要的写作注意事项
（4）用第三人称。建议采用“对……进行了研究”、 用第三人称。建议采用“ ……进行了研究” 进行了研究 报告了……现状” ……现状 进行了……调查” ……调查 “报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标 明一次文献的性质和文献主题，不必使用“本文” 明一次文献的性质和文献主题，不必使用“本文”、“作 等作为主语。 者”等作为主语。 要使用规范化的名词术语， （5）要使用规范化的名词术语，不用非公知公用的符号 和术语。新术语或尚无合适汉文术语的， 和术语。新术语或尚无合适汉文术语的，可用原文或译出 后加括号注明原文。 后加括号注明原文。 除了实在无法变通以外， （6）除了实在无法变通以外，一般不用数学公式和化学 结构式，不出现插图、表格。 结构式，不出现插图、表格。 不用引文， （7）不用引文，除非该文献证实或否定了他人已出版的 著作。 著作。 缩略语、略称、代号， （8）缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清 楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。 楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。
6 摘要的撰写步骤
摘要就是论文的一个浓缩版本， 摘要就是论文的一个浓缩版本，它突出强调了所涵盖 的要点，简洁地描述了其内容和范围， 的要点，简洁地描述了其内容和范围，并以缩略的形式概 述其全文。它必须简洁易懂，且要点突出。 述其全文。它必须简洁易懂，且要点突出。 （1）应该怎么写 应该怎么写 文字：简明扼要：文字必须十分简练， 文字：简明扼要：文字必须十分简练，内容需要充分概 对文章的兴趣，使他们继续读； 括；引起读者 对文章的兴趣，使他们继续读； 不应该怎么写 （2）不应该怎么写 不能冗长，少写无关的东西，语句不能含糊不清。 不能冗长，少写无关的东西，语句不能含糊不清。
指示性摘要
指示性摘要是指明一次文献的论题及取得的成果 的性质和水平的摘要. 目的是使读者对该研究的主要内容(即作者做了什 么工作)有一个轮廓性的了解. 创新性较少的论文,可写成指示性摘要.一般适用 于学术性期刊的简报\问题讨论等栏目以及技术性 期刊等只概括得介绍论文的论题,使读者对论文的 主要内容有大致了解. 篇幅以100字左右为宜.
6 摘要的撰写步骤
举例：由无忧论文网www.51lunwen.com提供 举例：由无忧论文网www.51lunwen.com提供 论文网www.51lunwen.com 题目： 题目：声带振动功能模式识别 摘要：应用小波变换估计传导语音的谐波噪声比（ 摘要：应用小波变换估计传导语音的谐波噪声比（具体方 ），研究了不同发声方式 研究了不同发声方式、 法），研究了不同发声方式、发音及声带病变对传导语音 谐波噪声比的影响， 谐波噪声比的影响，并与口腔语音的谐波噪声比进行了对 比研究（具体对象），发现发不同元音时， ），发现发不同元音时 比研究（具体对象），发现发不同元音时，传导语音谐波 噪声比的变化范围是5bB 5bB， 噪声比的变化范围是5bB，口腔语音谐波噪声比的变化范 围为20dB 20dB； 围为20dB；不同发声方式的传导语音谐波噪声比的变化范 围可达18dB 口腔语音的变化范围为12dB 具体结果）。 18dB， 12dB（ 围可达18dB，口腔语音的变化范围为12dB（具体结果）。 结果表明传导语音谐波噪声比能够更好地反映声带振动模 式，是一种研究声带振动功能和模式及喉部疾病诊断的有 效方法（具体结论）。 效方法（具体结论）。 关键词：口腔语音；传导语音；谐波噪声比； 关键词：口腔语音；传导语音；谐波噪声比；小波变换
6 摘要的撰写步骤
摘要的撰写具体步骤： 摘要的撰写具体步骤： 从摘要的四要素出发，通读论文全文， （1）从摘要的四要素出发，通读论文全文，仔细将文中 的重要内容一一列出， 的重要内容一一列出，特别是每段的主题句和论文结尾的 归纳总结，保留梗概与精华部分， 归纳总结，保留梗概与精华部分，提取用于编写摘要的关 键信息。 键信息。 （2）看这些信息是否完全、准确的回答了摘要四要素所 看这些信息是否完全、 涉及的问题，并要求语句精炼。若不足以回答这些问题， 涉及的问题，并要求语句精炼。若不足以回答这些问题， 则重新阅读论文，摘录相应的内容进行补充。 则重新阅读论文，摘录相应的内容进行补充。 （3）将这些零散信息，组成符合语法规则和逻辑规则的 将这些零散信息， 完整句子，再进一步组成通畅的短文，通读此短文， 完整句子，再进一步组成通畅的短文，通读此短文，反复 修改，达到摘要的要求。 修改，达到摘要的要求。