幼儿园小班教案《我爱洗澡》

幼儿园小班教学计划《我爱洗澡》

小班教学计划《我爱洗澡》适合小班教学活动，让孩子喜欢洗澡，养成良好的洗澡习惯，了解洗澡的步骤和方法，学会洗澡，大胆地说出自己对洗澡的理解，来看看幼儿园小班《我爱洗澡》教案。

活动目标：

1.了解沐浴的步骤和方法，并学会沐浴。

2.喜欢洗个澡，养成洗个澡的好习惯。

3.大胆地说出您对浴缸的理解。

4.能够大胆而清楚地表达您的意见，并能享受洗个澡的乐趣。

活动程序：

首先，介绍这种情况以激发儿童的兴趣

1.老师给我看那头肮脏的猪：今天我们邀请了一位小客人。是谁呀？（小猪）为什么小猪在哭？答案就在这张照片上（猪太脏了，没有小动物可以和他一起玩）

2.老师：我怎样清洁猪？

3.小结：洗澡可以使猪干净。

其次，观看课件并了解洗澡的重要性

1.猪要回家去洗个澡，带什么东西去洗个澡？

2.老师：老师为这里的猪准备了很多东西。我请孩子们选择洗澡的时间。孩子们选择洗澡的东西

3.洗个澡，我们必须带上它。

肥皂，沐浴露：可以洗净我们身上的污垢

浴球：使用肥皂时，它可以帮助我们画很多气泡。

浴巾：可以帮助我们擦干身上的水

4.老师：小猪可以洗澡洗，怎么洗？（猪很干净）

5.猪洗澡后，他去看他的朋友玩。这次小动物和他一起玩吗？（有）

小动物在一起的时候很开心，他们已经玩了很长时间了，小动物如何变得更好？（肮脏）然后，猪请小动物在他家洗澡。

6.小动物很高兴洗个澡，并喜欢肥皂泡。老师：洗完澡后小动物怎么了？

（小动物正在变得干净。）洗完澡后将小动物清洗干净，它们很高兴能在一起完成。

7.总结：洗澡可以洗掉我们皮肤上的细菌，变得非常干净。

三，看图，了解洗澡方法

1.老师：孩子们，你洗澡吗？洗澡什么时候？（身体出汗，打脏，洗澡）

2.老师：你是怎么洗澡的？请孩子们自己做，然后由孩子们示范

刚才我们的孩子洗了个澡，然后把尸体放下了。我们洗了澡之前做了我们所做的事情。我们不清楚。这里的老师有五张照片：1个孩子站在水龙头下，2个洗澡，淋浴，淋浴，3个孩子在玩沐浴球。搓泡泡4个包裹在浴巾中的淋浴

3.老师要求孩子们从洗澡开始到洗澡都要安排卡片。儿童可以自由操作，之后每个孩子都可以进行表演

4.老师：答案在这里，孩子长得像你吗？夸奖你自己。

5.老师：孩子们已经知道洗澡的顺序，所以让我们一起洗澡。

请注意，首先打开水龙头，慢慢走进去，小心滑倒，然后弄湿身体。注意不要让水进入眼睛。

6.老师：洗澡感觉如何？（非常舒服）

孩子们都被清理干净了，我们洗净了细菌。

孩子们都很香，你闻到老师不香吗？

7.总结：孩子们很棒。我今天学会洗澡了。然后我们今天晚上回家时可以自己洗个澡。

小百科全书：洗澡，可以去除汗渍，消除疲劳，缓解肌肉和促进血液循环，改善睡眠，改善皮肤新陈代谢和抵抗疾病。通过温水浸泡，可以治疗某些疾病。热水浴的温度不应太高，通常适用于3540°C的热水。