程序设计基础C语言复习大纲
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3）整型常量
程序设计基础(C 语言)复习大纲 十六进制：0～9 的数字和 A～F 的字母（大小写均可） ，以 0X 或 0x 为前缀 数字后加 L 或 l 表示长整数 数字后加 U 或 u 表示无符号数
4）单精度浮点型：float（VC++中占 4 字节） 5）双精度浮点型：double （VC++中占 8 字节） 6）实型常量 定点数：0～9 数字和小数点组成 指数形式： 形式为：aEn（a 为十进制数，E 大小写均可，n 为十进制整数,值为 a*10n 7）字符型：char（内存中以 ASCII 码存放，在其取值饭范围内和整数可以相互通用） 如：char c='A'+10;后，c 为 K 常见的字符相应的 ASCII 码：’0’：48，’A’：65 ，‘a’：97 小字字母的 ASCII 码和大字字母的 ASCII 码相差 32。 小字字母-32=对应的大字字母；大字字母+32=对应的小字字母 转义序列：’\’后的字符和’\’一起表示另外一个字符。 \n：换行，\0：空字符，\'： 单引号，\"： 双引号，\\：反斜线， \ddd：ASCII 码为 ddd 的一个字符（ddd 为 8 进制数） 8）字符型常量：用单引号引起来的一个字符 3. 变量定义： 允许在一个类型说明符后声明多个类型相同的变量， 各变量名之间用逗号隔开； 类型说明符与变量间有一个空格 最后一个变量名后有一个分号 变量使用前必须定义 可以在定义变量的同时赋初值，也可在定义后，使用前赋初值。 两个整数相除的结果是整数 （小数部分被自动切断） ， 如果运算量有一个中实型， 结果为双精度实型。如：7/4 结果是 1。 %操作两边必须是整数，结果等于两数相除后的余数。如 7%4 结果是 3 前置++：先加后用，后置++：先用后加（--也是一样） a=b=c=5（从右向左计算）如：int x=10,y,z;执行 y=z=x;后，x,y,z 的值都为 10。 变量+=表达式 表示：变量=变量+表达式（如 a+=5 表示：a=a+5） 从左向右计算表达式的值为最后一个表达式的值。 a=3*5,a*4， 计算结果为 a=15， 整数个表达式的值为 60。 如：int a,b,c;a=(b=c=3,c++,b+=c);则 a 的值是 7。 7. 关系运算符：熟悉常用关系运算符的使用：>，<，>=，<= ，== ，!= 计算结果是真（1）或假（0） 。如 int x=5,y=4;表达式 x==y+1 的结果 1。
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4. 算术运算符：熟悉常用算术运算符的使用：+，-，*，\，%，++，--
5. 赋值运算符：熟悉常用赋值运算符的使用：= ，+= ，*=， /=， %=， -=
6. 逗号运算符和逗号表达式
程序设计基础(C 语言)复习大纲 int y=10,z=9;执行 x=y==z 后，变量 x 的结果是 0 二元操作符，从左向右计算，如 a>b>c 是先计算 a>b 的值（1 或 0） ，再用 1 或 0 和 c 进行比较。 8. 逻辑运算符：熟悉常用关系运算符的使用：&&， ||，! 计算结果是真（1）或假（0） 。 二元操作符，从左向右计算，如 a>b&&a<c，如果 a>b 为假，不会计算 a<c。因 为&&为真的条件是两个操作数同为真，相似的有||，如果||左边的值为真，也不 会计算右边的结果，因为||真的条件是只要一个真就为真。 9. sizeof 运算符 使用 sizeof 运算符可以获得数据类型占用内存空间的大小。其一般形式为： sizeof(type_name) sizeof 运算符的结果以字节为单位显示。sizeof(int);将会返回值 4 该运算表达式是先全判断表达 1 是否是真，如为真， 表达式的值是表达式 2 的 值，否则是表达式 3 的值。 11. 运算符优先级 运算符 () !, ++, --, sizeof *, /, % +, <, <=, >, >= = =, != && || =,+=, *=, /=, %= ,-= 12. 类型转换 1）自动转换：不同类型数据混合运算时，由编译器自动完成 转换规则： 描述 圆括号 逻辑非,递增, 递减，求数据类型的大小 乘法,除法,取余 加法,减法 小于,小于等于,大于,大于等于 等于,不等于 逻辑与 逻辑或 赋值运算符,复合赋值运算符 结合性 自左向右 自右向左 自左向右 自左向右 自左向右 自左向右 自左向右 自左向右 自右向左 10. 三元运算符：表达式 1？表达式 2：表达式 3
2）源程序：是用户创建的文件，以“.c”为文件扩展名保存 3）目标文件：是编译器的输出结果。这类文件的常见扩展名为“.o”或“.obj” 4）可执行文件：是连接器的输出结果。可执行文件的扩展名为“.exe”。 5）头文件：含有函数的声明和预处理语句，用于帮助访问外部定义的函数。头文件的 扩展名为“.h” 。 6）计算机不能直接执行用 C 语言编写的源程序 7）.obj 和.exe 的文件都是一个二进制文件。.exe 可以直接运行，但.obj 文件不能直接运 行 3.算法的特征：算法：解决问题的具体方法和步骤
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程序设计基础(C 语言)复习大纲 1）选择题 题号 答案 2）程序阅读题 1 C 2 B 3 B
题号 答案
1
K，77
2
x=-26 x=-6
3
1.printf(“Input;x=?\n”); 2.scanf(“%d”,&x); 3.最后一行：y 没有赋值
第四章 选择结构程序设计（～15%）
1. 程序的三种基本结构：顺序结构、分支结构、循环结构 2. 复合语句：用｛｝括起来的一个或多个 C 语句。 3. 熟悉 if，if..else，多重 if..else，嵌套 if..else，switch..case 的用法 1）C 语言以 0 表示假，非 0 整数值表示真。 2）为避免嵌套的 if-else 语句的二义性，C 语言规定 else 总是与在其之前未配对的最近的 if 组成配对关系。提倡使用大括号括起来以避免看起来有二义性 3）switch 括号中要求数据类型为：整型或字符表达式。case 后要求为常量或常量表达式。 如果需要每个 case 执行完后跳出，在每个 case 后不要忘记写 break; 4. 程序编程 1）编写一个程序，从终端输入一个字符，如果是小字字母则将其转换成大字字母并输出， 如果是大字字母换成小字字母并输出，如果都不是则原样输出。 2）编写一个 C 语言程序，输入三角形的三条边 a,b,c,判断它们能否构成三角形。
程序设计基础(C 语言)复习大纲
程序设计基础(C 语言)复习大纲
题型
一．填空题（每题 2 分，共 20 分） 二．单项选择题（每题 2 分，共 40 分） 三．改错题（每错 2 分，共 8 分） 四．程序填空题（每空 3 分，共 12 分） 五．程序设计题（每题 10 分，共 20 分）
复习要点
第一章 C 语言与程序的算法（～5%）
第五章 循环控制（～15%）
1. 熟悉 while，do...while，for ，continue，break 的用法 2. while ( 循环条件 ) { 循环操作 } 特点：先判断，再执行 循环条件以 0 表示假，非 0 整数值表示真 3. do { 循环操作 } while ( 循环条件 ); 特点：先执行，再判断
2）强制转换：(类型名) 变量或数值 如：执行 double a=365.7189; 13. 课后习题答案： 1）选择题 题号 1 2 3 4 5 int b=12,c;c=(int)a+b;c 的值为 377.
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程序设计基础(C 语言)复习大纲 答案 2）程序阅读题 D B C D A
开始/结束 处理 输入/输出
5.课后习题答案： 1）选择题 题号 答案 2）判断题 1 D 2 B 3 B
判断/分支 连接符 流程线
4 C
5 D
题号 答案
1 ×
2
√
3 ×
4
√
5
√
第二章 数据类型、运算符与表达式（～10%）
1. 变量的命名规则 1）组成：52 个字母(A-Z, a-z)，来自百度文库0 个数字(0-9)，下划线(_) 2）开头：字母或下划线 3）注意：不能是关键字，C 语言区分大小写 2. 数据类型 1）基本数据类型：int，char，float，double，void 2）整型 整型：int （VC++中占 4 字节） 无符号整型：unsigned （VC++中占 4 字节） 短整型： short（VC++中占 2 字节） 无符号短整型： unsigned short（VC++中占 2 字节） 长整型： long（VC++中占 4 字节） 无符号长整型： unsigned long（VC++中占 4 字节） 十进制：0～9 的数字，前面可添加”+“或”-“，不能以 0 开始 八进制： 0～7 的数字，以 0 为前缀
1. C 程序的基本结构 1）C 程序有且仅有一个 main() 函数；main() 函数是 C 程序处理的起点；程序的执行 总是从 main 函数开始，在 main 函数结束 2）C 程序中的一个语句可以跨越多行，并且用分号（语句分隔符）通知编译器该语句 已结束。 3）函数是 C 程序的基本构成单位 4）/*...*/表示注释 2. 编译和执行 C 程序 1）编译过程：
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程序设计基础(C 语言)复习大纲 1）有穷性——算法必须在执行有穷步之后结束，而且每一步都可在有穷时间内完成 1）确定性——每条指令无二义性。并且，相同的输入只能得到相同的输出； 2）可行性（有效性）——对需要执行的每一步操作，必须给出清楚、严格的规定。 3）输入——算法有零至多个输入。 4）输出——算法有一个至多个输出 4.流程图
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程序设计基础(C 语言)复习大纲 4. 初始情况不满足循环条件时 while 循环一次都不会执行,do-while 循环不管任何情况都 至少执行一次 5. for(参数初始化; 条件判断; 更新循环变量) {循环操作} 6. for 语句的三个表达式都可以省略，但分号不能省。 1）表达式 1 省略，循环变量的初始值在 for 语句之前由赋值 语句取得 2）表达式 2 省略，编译正确，但是缺少循环条件，造成死循 环 3）省略表达式 3，在循环体内应设法改变循环变量的值以结 束循环 4）表达式全省略，无条件判断，循环变量无改变，应在循环 体内设法结束循环，否则会造成死循环 7. break：改变程序控制流。用于 do-while、while、for 中时，可跳出循环而执行循环 后面的语句。break 语句可以用于 switch 和循环语句体中 8. continue ：只能用在循环里。作用：跳过循环体中剩余的语句而执行下一次循环 9. 注意： 1）在循环中，需要修改循环变量的值以改变循环条件，否则有可能形成死循环 2）循环嵌套必须将内层循环完整的包含在外层循环中 10. 程序编程 1）编写一个 C 语言程序，求 S=a+aa+aaa+…+aa…a(n 个 a)之值，其中 a 是一个数字。例 如 2+22+222+2222+22222(此时 n=5)，注意，a 的值和 n 的值都由键盘输入。 2）学生有近千名学生，在操作上排队，5 人一行余 2 人，7 人一行余 3 人，3 人一行余 1 人，编写一个程序，求该校的学生人数。 11. 课后习题答案： 1）选择题 题号 答案 2）程序阅读题 题号 答案 1 D 2 C 3 A 4 B 5 * ** *** **** 1 B 2 A 3 A 4 D
题号 答案
1
2
2，1 c=377
第三章 输入输出与顺序程序设计（～5%）
1. printf 函数 1）格式：printf(“格式控制串”，参数 1，数 2，...); 2）格式控制串中除格式控制字符外，其余内容会原样输出。 3）常见格式控制字符： %d：将参数按整数形式转换输出，对应参数应是 int 类型 %c ：输出一个字符，对应参数应该是一个字符 如： a=’A’;printf("%c,%d\n",a,a);输出：A，65 %s：输出一个字符串，对应参数应该是一个字符串 %f ：将参数按带小数点数形式输出，对应参数应是 double 类型，默认情况下 精确到 6 位小数 %md： 输出数据占 m 个位宽， 数据长度将左补空格。 如果实际数据长度超出 m， 将原样输出 %m.nf：m 同上，n 表示小数位数 2. scanf 函数 1）格式：scanf(“格式控制串”，参数 1 地址，数 2 地址，...); 2）格式控制串中除格式控制字符外，其余内容要求原样输入。 3）常见格式控制字符： %d：将参数按整数形式转换输出，对应参数应是 int 类型 %o：将参数按 8 进制形式转换输出，对应参数应是 int 类型 %x：将参数按 16 进制形式转换输出，对应参数应是 int 类型 %c ：输出一个字符，对应参数应该是一个字符 %s：输出一个字符串，对应参数应该是一个字符串 %f ：将参数按带小数点数形式输出，对应参数应是 double 类型，默认情况下 精确到 6 位小数 4）数据输入结束：空格、回车、非法输入 5）字符输入：任何输入都是字符，包括空格、回车等。 3. putchar()，向终端输出一个字符，语法：putchar(ch); 4. getchar（），从终端输入一个字符，语法： ch=getchar(); 注意：只能接收一个字符 5. 课后习题答案：
3）整型常量
程序设计基础(C 语言)复习大纲 十六进制：0～9 的数字和 A～F 的字母（大小写均可） ，以 0X 或 0x 为前缀 数字后加 L 或 l 表示长整数 数字后加 U 或 u 表示无符号数
4）单精度浮点型：float（VC++中占 4 字节） 5）双精度浮点型：double （VC++中占 8 字节） 6）实型常量 定点数：0～9 数字和小数点组成 指数形式： 形式为：aEn（a 为十进制数，E 大小写均可，n 为十进制整数,值为 a*10n 7）字符型：char（内存中以 ASCII 码存放，在其取值饭范围内和整数可以相互通用） 如：char c='A'+10;后，c 为 K 常见的字符相应的 ASCII 码：’0’：48，’A’：65 ，‘a’：97 小字字母的 ASCII 码和大字字母的 ASCII 码相差 32。 小字字母-32=对应的大字字母；大字字母+32=对应的小字字母 转义序列：’\’后的字符和’\’一起表示另外一个字符。 \n：换行，\0：空字符，\'： 单引号，\"： 双引号，\\：反斜线， \ddd：ASCII 码为 ddd 的一个字符（ddd 为 8 进制数） 8）字符型常量：用单引号引起来的一个字符 3. 变量定义： 允许在一个类型说明符后声明多个类型相同的变量， 各变量名之间用逗号隔开； 类型说明符与变量间有一个空格 最后一个变量名后有一个分号 变量使用前必须定义 可以在定义变量的同时赋初值，也可在定义后，使用前赋初值。 两个整数相除的结果是整数 （小数部分被自动切断） ， 如果运算量有一个中实型， 结果为双精度实型。如：7/4 结果是 1。 %操作两边必须是整数，结果等于两数相除后的余数。如 7%4 结果是 3 前置++：先加后用，后置++：先用后加（--也是一样） a=b=c=5（从右向左计算）如：int x=10,y,z;执行 y=z=x;后，x,y,z 的值都为 10。 变量+=表达式 表示：变量=变量+表达式（如 a+=5 表示：a=a+5） 从左向右计算表达式的值为最后一个表达式的值。 a=3*5,a*4， 计算结果为 a=15， 整数个表达式的值为 60。 如：int a,b,c;a=(b=c=3,c++,b+=c);则 a 的值是 7。 7. 关系运算符：熟悉常用关系运算符的使用：>，<，>=，<= ，== ，!= 计算结果是真（1）或假（0） 。如 int x=5,y=4;表达式 x==y+1 的结果 1。
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4. 算术运算符：熟悉常用算术运算符的使用：+，-，*，\，%，++，--
5. 赋值运算符：熟悉常用赋值运算符的使用：= ，+= ，*=， /=， %=， -=
6. 逗号运算符和逗号表达式
程序设计基础(C 语言)复习大纲 int y=10,z=9;执行 x=y==z 后，变量 x 的结果是 0 二元操作符，从左向右计算，如 a>b>c 是先计算 a>b 的值（1 或 0） ，再用 1 或 0 和 c 进行比较。 8. 逻辑运算符：熟悉常用关系运算符的使用：&&， ||，! 计算结果是真（1）或假（0） 。 二元操作符，从左向右计算，如 a>b&&a<c，如果 a>b 为假，不会计算 a<c。因 为&&为真的条件是两个操作数同为真，相似的有||，如果||左边的值为真，也不 会计算右边的结果，因为||真的条件是只要一个真就为真。 9. sizeof 运算符 使用 sizeof 运算符可以获得数据类型占用内存空间的大小。其一般形式为： sizeof(type_name) sizeof 运算符的结果以字节为单位显示。sizeof(int);将会返回值 4 该运算表达式是先全判断表达 1 是否是真，如为真， 表达式的值是表达式 2 的 值，否则是表达式 3 的值。 11. 运算符优先级 运算符 () !, ++, --, sizeof *, /, % +, <, <=, >, >= = =, != && || =,+=, *=, /=, %= ,-= 12. 类型转换 1）自动转换：不同类型数据混合运算时，由编译器自动完成 转换规则： 描述 圆括号 逻辑非,递增, 递减，求数据类型的大小 乘法,除法,取余 加法,减法 小于,小于等于,大于,大于等于 等于,不等于 逻辑与 逻辑或 赋值运算符,复合赋值运算符 结合性 自左向右 自右向左 自左向右 自左向右 自左向右 自左向右 自左向右 自左向右 自右向左 10. 三元运算符：表达式 1？表达式 2：表达式 3
2）源程序：是用户创建的文件，以“.c”为文件扩展名保存 3）目标文件：是编译器的输出结果。这类文件的常见扩展名为“.o”或“.obj” 4）可执行文件：是连接器的输出结果。可执行文件的扩展名为“.exe”。 5）头文件：含有函数的声明和预处理语句，用于帮助访问外部定义的函数。头文件的 扩展名为“.h” 。 6）计算机不能直接执行用 C 语言编写的源程序 7）.obj 和.exe 的文件都是一个二进制文件。.exe 可以直接运行，但.obj 文件不能直接运 行 3.算法的特征：算法：解决问题的具体方法和步骤
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程序设计基础(C 语言)复习大纲 1）选择题 题号 答案 2）程序阅读题 1 C 2 B 3 B
题号 答案
1
K，77
2
x=-26 x=-6
3
1.printf(“Input;x=?\n”); 2.scanf(“%d”,&x); 3.最后一行：y 没有赋值
第四章 选择结构程序设计（～15%）
1. 程序的三种基本结构：顺序结构、分支结构、循环结构 2. 复合语句：用｛｝括起来的一个或多个 C 语句。 3. 熟悉 if，if..else，多重 if..else，嵌套 if..else，switch..case 的用法 1）C 语言以 0 表示假，非 0 整数值表示真。 2）为避免嵌套的 if-else 语句的二义性，C 语言规定 else 总是与在其之前未配对的最近的 if 组成配对关系。提倡使用大括号括起来以避免看起来有二义性 3）switch 括号中要求数据类型为：整型或字符表达式。case 后要求为常量或常量表达式。 如果需要每个 case 执行完后跳出，在每个 case 后不要忘记写 break; 4. 程序编程 1）编写一个程序，从终端输入一个字符，如果是小字字母则将其转换成大字字母并输出， 如果是大字字母换成小字字母并输出，如果都不是则原样输出。 2）编写一个 C 语言程序，输入三角形的三条边 a,b,c,判断它们能否构成三角形。
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题型
一．填空题（每题 2 分，共 20 分） 二．单项选择题（每题 2 分，共 40 分） 三．改错题（每错 2 分，共 8 分） 四．程序填空题（每空 3 分，共 12 分） 五．程序设计题（每题 10 分，共 20 分）
复习要点
第一章 C 语言与程序的算法（～5%）
第五章 循环控制（～15%）
1. 熟悉 while，do...while，for ，continue，break 的用法 2. while ( 循环条件 ) { 循环操作 } 特点：先判断，再执行 循环条件以 0 表示假，非 0 整数值表示真 3. do { 循环操作 } while ( 循环条件 ); 特点：先执行，再判断
2）强制转换：(类型名) 变量或数值 如：执行 double a=365.7189; 13. 课后习题答案： 1）选择题 题号 1 2 3 4 5 int b=12,c;c=(int)a+b;c 的值为 377.
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程序设计基础(C 语言)复习大纲 答案 2）程序阅读题 D B C D A
开始/结束 处理 输入/输出
5.课后习题答案： 1）选择题 题号 答案 2）判断题 1 D 2 B 3 B
判断/分支 连接符 流程线
4 C
5 D
题号 答案
1 ×
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第二章 数据类型、运算符与表达式（～10%）
1. 变量的命名规则 1）组成：52 个字母(A-Z, a-z)，来自百度文库0 个数字(0-9)，下划线(_) 2）开头：字母或下划线 3）注意：不能是关键字，C 语言区分大小写 2. 数据类型 1）基本数据类型：int，char，float，double，void 2）整型 整型：int （VC++中占 4 字节） 无符号整型：unsigned （VC++中占 4 字节） 短整型： short（VC++中占 2 字节） 无符号短整型： unsigned short（VC++中占 2 字节） 长整型： long（VC++中占 4 字节） 无符号长整型： unsigned long（VC++中占 4 字节） 十进制：0～9 的数字，前面可添加”+“或”-“，不能以 0 开始 八进制： 0～7 的数字，以 0 为前缀
1. C 程序的基本结构 1）C 程序有且仅有一个 main() 函数；main() 函数是 C 程序处理的起点；程序的执行 总是从 main 函数开始，在 main 函数结束 2）C 程序中的一个语句可以跨越多行，并且用分号（语句分隔符）通知编译器该语句 已结束。 3）函数是 C 程序的基本构成单位 4）/*...*/表示注释 2. 编译和执行 C 程序 1）编译过程：
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程序设计基础(C 语言)复习大纲 1）有穷性——算法必须在执行有穷步之后结束，而且每一步都可在有穷时间内完成 1）确定性——每条指令无二义性。并且，相同的输入只能得到相同的输出； 2）可行性（有效性）——对需要执行的每一步操作，必须给出清楚、严格的规定。 3）输入——算法有零至多个输入。 4）输出——算法有一个至多个输出 4.流程图
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程序设计基础(C 语言)复习大纲 4. 初始情况不满足循环条件时 while 循环一次都不会执行,do-while 循环不管任何情况都 至少执行一次 5. for(参数初始化; 条件判断; 更新循环变量) {循环操作} 6. for 语句的三个表达式都可以省略，但分号不能省。 1）表达式 1 省略，循环变量的初始值在 for 语句之前由赋值 语句取得 2）表达式 2 省略，编译正确，但是缺少循环条件，造成死循 环 3）省略表达式 3，在循环体内应设法改变循环变量的值以结 束循环 4）表达式全省略，无条件判断，循环变量无改变，应在循环 体内设法结束循环，否则会造成死循环 7. break：改变程序控制流。用于 do-while、while、for 中时，可跳出循环而执行循环 后面的语句。break 语句可以用于 switch 和循环语句体中 8. continue ：只能用在循环里。作用：跳过循环体中剩余的语句而执行下一次循环 9. 注意： 1）在循环中，需要修改循环变量的值以改变循环条件，否则有可能形成死循环 2）循环嵌套必须将内层循环完整的包含在外层循环中 10. 程序编程 1）编写一个 C 语言程序，求 S=a+aa+aaa+…+aa…a(n 个 a)之值，其中 a 是一个数字。例 如 2+22+222+2222+22222(此时 n=5)，注意，a 的值和 n 的值都由键盘输入。 2）学生有近千名学生，在操作上排队，5 人一行余 2 人，7 人一行余 3 人，3 人一行余 1 人，编写一个程序，求该校的学生人数。 11. 课后习题答案： 1）选择题 题号 答案 2）程序阅读题 题号 答案 1 D 2 C 3 A 4 B 5 * ** *** **** 1 B 2 A 3 A 4 D
题号 答案
1
2
2，1 c=377
第三章 输入输出与顺序程序设计（～5%）
1. printf 函数 1）格式：printf(“格式控制串”，参数 1，数 2，...); 2）格式控制串中除格式控制字符外，其余内容会原样输出。 3）常见格式控制字符： %d：将参数按整数形式转换输出，对应参数应是 int 类型 %c ：输出一个字符，对应参数应该是一个字符 如： a=’A’;printf("%c,%d\n",a,a);输出：A，65 %s：输出一个字符串，对应参数应该是一个字符串 %f ：将参数按带小数点数形式输出，对应参数应是 double 类型，默认情况下 精确到 6 位小数 %md： 输出数据占 m 个位宽， 数据长度将左补空格。 如果实际数据长度超出 m， 将原样输出 %m.nf：m 同上，n 表示小数位数 2. scanf 函数 1）格式：scanf(“格式控制串”，参数 1 地址，数 2 地址，...); 2）格式控制串中除格式控制字符外，其余内容要求原样输入。 3）常见格式控制字符： %d：将参数按整数形式转换输出，对应参数应是 int 类型 %o：将参数按 8 进制形式转换输出，对应参数应是 int 类型 %x：将参数按 16 进制形式转换输出，对应参数应是 int 类型 %c ：输出一个字符，对应参数应该是一个字符 %s：输出一个字符串，对应参数应该是一个字符串 %f ：将参数按带小数点数形式输出，对应参数应是 double 类型，默认情况下 精确到 6 位小数 4）数据输入结束：空格、回车、非法输入 5）字符输入：任何输入都是字符，包括空格、回车等。 3. putchar()，向终端输出一个字符，语法：putchar(ch); 4. getchar（），从终端输入一个字符，语法： ch=getchar(); 注意：只能接收一个字符 5. 课后习题答案：