尊严PPT教学课件

只有尊重自己，才能获得别人的尊重！
2020/12/09
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• “先生，吃您这么多东西，您有什么活儿 需要我做吗？”
• “不，我没有什么活儿需要您做。”
• “先生，那我不能吃您的东西，我不能 不劳动，就得到这些食物！”
• “我想起来了，我家确实有一些活儿需 要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给 您派活儿。”
• “不，我现在就做，等做完了您的活儿， 我再吃这些东西。”
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• 这时候年轻人得到的食物和其他人得到 的食物一样吗？
• 如果年轻人就站在你面前，你想对他说 什么？（你如何评价他？）
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别看他现在什么都没有， 可他百分之百是个富翁，因 为他有尊严！
联系课文内容，谈谈你对这句话的理解
“富翁”不是指金钱和财富，而是指拥有尊 贵的人格。一个懂得尊严的人就等于有个 一笔巨大的财富。
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• “不，我现在就做，等做完了您的活儿， 我再吃这些东西。”
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• “先生，吃您这么多东西，您有什么活儿 需要我做吗？”
• “不，我没有什么活儿需要您做。”
• “先生，那我不能吃您的东西，我不能 不劳动，就得到这些食物！”
• “我想起来了，我家确实有一些活儿需 要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给 您派活儿。”
• 威武不能屈， • 富贵不能淫， • 贫贱不能移。
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7、 尊 严
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尊严 逃难 善良 朴实 款待 例外 喉结 赞赏 捶背 僵硬 许配 惬意 面呈菜色 疲惫不堪 狼吞虎咽 骨瘦如柴
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阅读提示
• 1．课文主要讲了一件什么事？谁给你留 下了深刻的印象？
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• 默读课文，想想年轻人作为逃难中的 一员，他与其他人相同的地方是什么 最大的不同是什么？画一画描写他表现 的语句，写一写你读后的感想。
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• 一个脸色苍白，骨瘦如柴的年轻人，他
最Βιβλιοθήκη Baidu要的是（
）。
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• 自读2,3,4自然段，边读边勾画描写年轻 人神态、动作和语言的句子，想一想， 从年轻人的表现里，你体会到了什么？