2019高考语文学写议论文从《六国论》开始 课件 (共26张)

最好在文章的开头就直接地、鲜明地亮 出自己的观点，甚至可以用 我认为…… 我的看法是…… 我从中得到启发：…… 等话语，让人一看就明白。
《六国论》之层次——清
提出论点：六国破灭，弊在赂秦。 论证观点：赂秦而力亏 不赂者以赂者丧 不赂秦则六国可不灭 结 论：为国者无使为积威之所劫 联系现实：勿从六国破亡之故事

弃草芥。

叙述语言本身带有主观感情，还有描 述的特点。

不仅有“呜呼”、“悲夫”等感情强烈 的叹词，作者还运用引用、对比、比喻等 手法，使语言灵活多样，增强了表达效果。

本文句式也整饬有度，长短交错，特别
是四字句占了一定比例，读起来铿锵有力，
掷地有声，富有节奏感。
如何使议论文的语言亮起来

1、以实喻虚法：即用比喻的方式来说明抽 象的概念的含义。

诚信，是一月的飘雪、三月的春风、 五月的花海、七月的骄阳、九月的红枫， 是大自然赐予人类的宝贵财富。
几个比喻分别揭示了诚信这种美德的 纯洁、温馨、美好、热烈、珍贵等特征， 显得形象生动。


2、形象阐释法：是指用比喻、类比等方式， 用形象化的语言阐释一个抽象概念的内涵 或者基本规律。 抓不住的岁月的鸟翼，被火光映在手 掌；每一次转折，都形成一道深深的掌纹， 比羽毛还要清晰。我多希望，在我们走到 长路尽头的时候，那每一道掌纹还能让我 们感受到不息的生命力。
纲目分明，脉络清晰，结构严整

Hale Waihona Puke Baidu
起、承、转、合
“起”，在文章的开头提出观点即阐明观点； “承”，一般地论证论点；
“转”，在论证的基础上作深入的挖掘，或
者从另一个角度进一步论证论点； “合”，文章的收尾作最后的总结。

材料作文，提倡： 开头（引）概括引材料，明确得观点 然后（议）对观点进行论证 接着（联）联系现实进行进一步的阐述 最后（结）结尾，点明中心，照应开头 注意：一定要有“联”，联自己，联别


3、排比例说法：重在通过一系列具体的事 例去使一个抽象化的概念具体化。

要注意围绕概念的特征用事实说话，在
事例后要加上适当的必要的论说。总之，要
在语气、句式和修辞上多下功夫

《六国论》的结构完美的体现了论证 的一般方法和规则，堪称古代论说文的典 范，对议论文的写作，有着积极的指导意 义。当然，要写好议论文，非一日一时之 功，不是掌握一些技巧就能完成的，最关 键的还是平时的多读、多看、多练，但是， 如果在写作中，能注意到这些细节，写作 水平和写作成绩必定会有所提高。

开头是文章的脸面，能统领全文，体现
中心，为全文打开思路，使文章顺利展开下
去。开头的好坏，直接关系到全文的成败。
议论文的开头不仅可以看出你的论点是否鲜
明、根据材料提炼出的观点是否切题，而且
还可以从遣词造句是否达意、行文是否流畅
上看出写作者的语言基本功，因此看完开头，
作文评分的等级已定下了。

考场作文，时间紧，文章不求长，开头

不同论证方法的作用：
例证法：增加可信度，无可争辩； 喻证法：增强了作品论证的形象性； 引证法：加强论证力量，丰富文章的内 容，增强议论文的文学性。 对比论证：增强论证的鲜明性，使读者 清楚作者赞成什么，反对什么。




《六国论》之论证语言——活

议论简捷有力 叙述生动感人
思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺 寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如
最好开门见山，直入题旨，尽快鲜明突出地
亮出你的观点，千万不能罗嗦，转弯抹角，
东扯西拉。如果是引材料作文则更要注意简
洁，对较长的材料不能照抄照搬，原封不动，
要围绕自己选择的角度，结合自己的中心论
点用简洁的语言加以概括。写了二三百字尚
未进入主题，最令阅卷老师反感。

《六国论》之论点——明
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦 开篇就是观点，明确表明自己的态度、 见解，并且以最显而易见——先否定再肯定

论点提出的方式无外乎四种，即题目即 论点、开门见山提出论点、卒章显志归纳 论点，再就是读者通观全篇自己总结论点。 在这四种方式中，最后一种是高中生在议 论文写作当中最不应当采取的，而开门见 山提出论点却是我们大力提倡的。

议论文就是要宣传某个论点，发表某 个见解，讲清某个问题；要提出、分析、 解决问题，以达到说服别人的效果。因此 写议论文就应当摆明自己对所议论的问题 的主张和见解，肯定什么，否定什么；赞 成什么，反对什么，都要明白清楚，不能 含糊其词，模棱两可，让人看到最后都不 知所云。





人；联社会，联历史，联系实际，运用文章
中的观点去解决现实生活中的问题，使文章 显得更有针对性，显得更有说服力。
《六国论》之论证方法——多
例证：齐、赵、燕——不赂者以赂者丧 引证：以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火 不灭——形象说明赂秦的危害； 假设论证：向使三国……或未易量——不赂 秦则六国可不灭。 对比论证：以“赂者”和“不赂者”比，以 赂秦之频与“一夕安寝”比——增强 了“弊在赂秦”的鲜明性和深刻性。
的方式表达出来，使人一目了然，可谓一个
“明”字。文中作者还从正反两个角度围绕
中心论点，提出两个分论点，使自己的观点
显得更加明确。

议论文写作最重要的一环就是 论点的提出。论点是文章的灵 魂、统帅；论点应该鲜明、准 确、概括，绝不可模棱两可， 让人捉摸不定。任何一篇文章 只有一个中心论点，一般可以 有二到三个分论点。
学写议论文
从《六国论》开始
《六国论》之开头——精

六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂 秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：“六 国互丧，率赂秦耶？”曰：“不赂者以赂者 丧，盖失强援，不能独完。故曰，弊在赂秦 也。” 开篇点题，体现全文中心——弊在赂秦，
语句通顺流畅，开门见山直入题旨，作者的观
点一目了然，可谓一“精”字。