萧山区2017年特殊教育专业论文获奖名单69篇

瓜沥二幼
倪国英
中班随班就读语言交流障碍幼儿的个别化干预
新街三小
顾燕萍
小学随班就读学生语文阅读中词语教学探微
靖江中心幼儿园
高佳敏王帅帅
一式三招：幼儿园智障儿童家访新模式实践研究
城东小学
李佳梅
小学低年级多动症学生课堂常规培养的策略研究
临浦三小
朱铁英
—年级轻语障儿童说话训练探究
渔浦小学
吴怡瑾陈彩亚
班级后进生学情调查及对策分析
欢潭小学
谢妮卡
助力融合课堂实现有效分层
二等奖（23篇）
特教学校
邹佩
培智学校感觉统合训练游戏化的实践研究
瓜沥二幼
何红燕
融合教育背景幼儿园个性化资源教室创建新思路
新街四小
钱初蕾
以《黄山奇石》为例提高随班就读自闭生语文能力的策略研究
高桥小学
金灵燕
利用家庭资源培养随班就读智障生学习能力的研究
盈丰小学
王爱华
随班就读肢残孩子自信心培养策略
陈霞飞
微课感觉统合训练法对注意缺陷多动症幼儿实施有效干预的实践研究
宁围小学
王黎燕
践行融合教育绽放美丽花朵
特教学校
王伟燕
践行融合理念提升培智生社会适应性的实践研究
江寺小学
许萍
让我们，暖暖在一起
大桥小学
张慧华
基于手工艺品制作提高两位学生精细动作的实践研究
靖江贝贝幼儿园
王燕
对听觉障碍儿童语言能力训练的个案研究
进化镇中
俞东平
初中随班就读体育课堂教学的个别化策略支持
万向小学
张金尧
借助情绪绘本构建轻度智力障碍学生情绪管理课程的实践研究
特教学校
王晔凤朱妍（执笔）
中重度智力障碍一年级新生入学适应课程的开发与实践
信息港小学
戚莹
浅谈融合教育课堂教学的个别化目标定位
益农二小
孙丽丽
矫正特殊儿童多动行为的策略研究
进化一幼
钱海飞朱莹华
萧山区2017年特殊教育专业论文获奖名单（69篇）
一等奖（11篇）
学校
姓名
论文题目
特教学校
卢国平
卫星班学生生活语文个别化补救的策略研究
靖江一小
许丽红徐敏平
残障学生送教上门“3+X”教学形式的构建与运行
特教学校
金亚芳
基于培智学生社会技能培养的社区实践教学研究
新街三小
谢丽
基于卫星班融合教育的探索与实践
瓜沥镇幼儿园
进化镇中
田维迪
例谈智障孩子个别化支持性策略
湘湖小学
丁中梅
随班就读抽动症学生个别化教育的策略研究
楼塔镇小
盛丽娟
依托朗读提高随班就读学生语文学习能力的策略研究
瓜沥镇幼儿园
孙亚伟胡琴佳
针对幼儿不停哭泣行为的干预研究
云石小学
孙敏铭
以《鸡兔同笼》为例，提升随班就读生数学能力的策略研究
新街中心幼儿园
沈剑红王志华
利用情感教育培养特殊儿童友情的实践研究
戴村镇小
吴英赵亚文
浅谈普特融合和分层教学的实践研究
特教学校
朱芳英
培智学校中高段学生青春期教育个性化课程初探
益农荣盛中心幼儿园
魏利琴漏卫珍
在游戏中提高多动症幼儿自控能力的策略研究
任伯年小学
高凌君
小学低段随班就读智障学生适应小学生活实践研究
空港新城幼儿园
沈海霞
基于五步策略对轻度小儿麻痹幼儿的实践与思考
朝晖小学
邵雅飞
小学中段随班就读学生个别化作文策略
东藩小学
沈雅红
随班就读学生注意力障碍四步干预的实践研究
南阳一幼
郑李萍胡英
自闭症儿童社交障碍矫治的实践研究
进化二小
祝洪校
通过植物角转化随班就读攻击性行为的随班就读生阳光服务社团课余活动实践探索
实验幼儿园
漏燕、陆羽嘉
依托绘本干预随班就读幼儿情绪障碍的实践研究
党湾二小
邵雅君徐燕飞
随班就读学生班级归属感的缺失和培植研究
银河实验小学
童乐意
利用数学体验活动转化自闭症孩子的实践研究
戴村中心幼儿园
陈潇琳
社会性游戏对孤独症儿童交往障碍的干预研究
益农荣盛中心幼儿园
李婷
以“四部曲”发展小班内向型边缘儿童社会交往能力的策略研究
党湾中心幼儿园
鲍丽丽
中班沉默寡言型退缩幼儿个别化指导的追踪研究
新街新东名苑幼儿园
蒋瑶沈璐
音乐疗法对自闭症孩子行为的干预研究
进化一幼富岭分园
张玉萍邵燕锋
基于“小步子原则”改善家庭教养方式的实践研究
湘师附小
楼琦
看不见状况的状况生
党山幼儿园
虞雅娟王新燕
以游戏为载体提高中班幼儿语言发展迟缓的实践研究
盈丰小学
丁利红丁晓丽
浅谈对随班就读孩子学业的补救措施
贺知章学校
王燕飞
消除智障儿童交往能力发展滞后的基本策略
培养多动幼儿专注力的个案研究
长山小学
陈燕平
“帮帮团”助学困生树立自信心的实践研究
新塘小学
刘孟萍
提高注意缺陷多动障碍学生写字能力的策略研究
靖江二小
杨晨露
小学随班就读生手工课程建设的实践研究
坎山幼儿园
朱敏
对轻度自闭症幼儿早期干预的新思考
闻堰中心幼儿园
陈燕萍
幼儿多动行为的成因调查与教育对策
南阳一幼
沈雅丽孙惠娣
基于园本多元化体育活动改变行为退缩型幼儿的实践研究
党湾一小
李佳佳
运用支持策略开启随班学生快乐课堂学习的实践研究
湘师实验小学
徐飞
我不做那颗流放的星星
三等奖（35篇）
衙前中心幼儿园
马明霞刘慧
区域联动架构特殊儿童的多彩课堂
河上镇小
钟沈文
小学英语课堂为多动症儿童撑起一片爱的天空
特教学校
朱妍
自闭谱系障碍儿童活动课程设计与实施
特教学校
周凌
书法治疗在高功能自闭症儿童社团活动中的开发与应用
瓜沥三小
包雅利
基于特殊学生素养发展的扇艺课程之实践研究