建立评星等级制度

学校建立“党员评星、支部定级”

制度活动实施方案

为加强我校服务型党组织建设和党员教育管理，围绕保持党的先进性和纯洁性，建立创先争优长效机制，按照中共xx县委《关于印发<关于在全县建立“党员评星、支部定级”制度的实施意见>的通知》的文件精神，结合我校党建工作要求，决定在我校建立“党员评星、支部定级”（以下简称“评星定级”）制度。为此特制订如下实施方案:

一、总体要求

建立“评星定级”制度，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，按照共产党员“五带头”和党组织“五个好”要求，采取积分制管理办法对我校党组织和广大党员进行考核评价，引导党员把“为民、务实、清廉”作为价值追求，进一步强化广大党员的党性意识、责任意识和先进性意识，进一步增强我校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为巩固我校基础、密切党群关系、服务人民群众搭建平台，为创建人们满意的学校提供坚强的组织保证。

二、主要内容

“评星定级”制度采取百分制形式，将党员在理想信念、责任意识、服务群众、模范作用等方面，党组织在组织设置、领导班子、队伍素质、组织制度、经费场所保障、作用发挥等方面的表现情况进行量化评分。评分项目主要是党员“五带头”和党组织“五个好”方面的现实表现情况。

“党员评星”将党员划分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，90分以上为优秀，70―89分为合格，60―69分为基本合格，60分以下为不合格。优秀党员比例不超过5%。年老体弱、长期病卧、身体残疾及其他不能发挥先锋模范作用的党员，根据本人意愿并经支部大会讨论同意，可以不参与评星活动。不执行支部决定、不履行党员义务、违反计划生育政策、参加非法组织或煽动参与集体上访的党员可直接评定为不合格。

“支部定级”将党组织划分为先进、一般、后进三个等级。80分以上为“先进”、60-79分为“一般”、60分以下为“后进”。“先进”比例不超过20%。最终评定等级由上级党组织确定。

三、具体活动安排

“评星定级”活动每年开展一次，主要包括评定（三评一公示即自评、测评、评定、公示）、整改提高和结果运用三个方面。

1、评定工作。

首先进行自评，召开支部会议，党组织和党员对照评星定级具体评分标准逐项自查自查，填写自评分数。

其次测评，召开党员群众测评会，参与测评人员要包括普通党员、群众代表、“两代表一委员”等，与会人员分别填写党员评星和党组织定级分数，测评一般采取无记名方式。

第三定级，召开支部委员会议，在自评和测评的基础上，我校党组织定级由上级党组织讨论确定，党员评星由学校党组织讨论确定。评星定级要同时征求综治、计生、纪检等部门意见。按照自评、测评、

组织评分分别占20%、40%、40%的比例计算分数，确定党员评星等次和党组织定级等次。

最后公示，评星定级结果要以适当形式在一定范围内公示，对公示期间群众提出的问题，要认真调查核实，经查属实的，重新评定等次。对评定过程中弄虚作假，随意更改测评考核结果的，追究相关责任人责任。

2、整改提高。对评定出来的不合格党员，要区别对待、限期整改。对于不合格又不愿改正的，劝其退党，劝而不退的，予以除名；对于不合格但愿意改正的，进行帮扶教育，限期改正，整改效果明显的给予重新定级。对于合格、基本合格党员督促其发挥先锋模范作用，争取晋位升级。对于党组织的评级，如果属于后进的，要分析存在的问题，制定整改方案，抓好整改落实，属于一般党组织，要抓好规范提升，实现晋位升级。

3、结果运用，按照“一名党员一张卡，一个支部一份档案”的要求，将我校党组织和党员“评星定级”结果存入日常管理档案，每年更新一次，作为民主评议、评先评优的重要依据。评定党员为不合格的，要与其本人进行谈心谈话、教育为先、处置为辅、促其整改。对于连续两年评定为后进和不合格的，要严肃处置，并做好处置后思想政治工作。对于评定为优秀党员的教师给予物质上一定的奖励。

四、组织机构

“评星定级”是抓好我校党组织巩固提升、整顿转化的重要抓手，是提升党员素质、促进党员进步的有效举措。为此我校成立活动领导

工作小组：