统编版小学语文一年级课文4 四季

状元成才路 状元成才路
你喜欢哪个季节？仿照课文说一说。
老师指导：同学们一定有自己最喜欢的季 节，有的可能喜欢小笋芽，所以喜欢春天；有 的可能喜欢粉粉的荷花，所以喜欢夏天……总 之，你喜欢哪一个季节，就说哪一个季节，但 一定要抓住每个季节的特点来说。
参考答案： 桃花红红，她对蝴蝶说：“我是春天。” 骄阳似火，他对大地说：“我是夏天。” 苹果飘香，她对流着口水的小朋友说：
春季
夏季
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
秋季
冬季
百度文库 一年四季中，
你最喜欢哪个季
状元成才路
节呢？为什么？
状元成才路
状元成才路 状元成才路
chūn
春
xià
dōnɡ
夏冬
仔细观察，你发现了什么？
4 四季
四
草芽
荷叶
叠词
谷穗
状元成才路 状元成才路
我是春天。
状元成才路
状元成才路
草芽尖尖
他 鞠 着 躬 说：
wǒ shì qiū tiān
“我 是 秋 天。”
xuě rén dà dù zi yì tǐnɡ
雪 人 大 肚 子 一 挺，
tā wán pí de shuō
他 顽 皮地 说：
wǒ jiù shì dōnɡ tiān
“我 就 是 冬 天。”状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
就
状元成才路
状元成才路 状元成才路
果皮、橡皮、皮衣
春天百花盛开
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
冬天雪花纷飞
_______, 他________说： “我是____。”
sì jì ɡē
四季歌
chūn tiān dào bù ɡǔ jiào táo huā lí huā mī mī xiào
“我是秋天。” 北风呼啸，他对缩着脖子的人们说：
“我是冬天。”
1. 会认会写课文中的生字词，背诵课文。 2. 将你最喜欢的季节状画元成才路 成一幅画。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
wǒ shì xià tiān
“我 是 夏 天。” 状元成才路
状元成才路
我是夏天。
ɡǔ suì wān wān
谷 穗 弯 弯，
tā jū zhe ɡōnɡ shuō
他 鞠 着 躬 说：
wǒ shì qiū tiān
“我 是 秋 天。”
ɡǔ suì wān wān
谷 穗 弯 弯，
tā jū zhe ɡōnɡ shuō
pí
状元成才路
皮
状元成才路
状元成才路 状元成才路
果皮、橡皮、皮衣
xuě rén dà dù zi yì tǐnɡ
雪 人 大 肚 子 一 挺，
tā wán pí de shuō
他 顽 皮地 说：
wǒ
“我
shì dōnɡ tiān
是 冬 天。”状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
jiù
状元成才路
朗读课文。背诵课文。
朗读指导：带着感情朗读课文，注意语 气和停顿。如“草芽尖尖”可读得轻些，谷 穗可以读出谦虚的感觉，雪人可以读出顽皮 的语气。
朗读示例：草芽/尖尖，他/对小鸟说： “我/是春天。”
· ··
背诵指导：在熟读的基础上，抓住关键词 进行背诵。如：草芽→状元对成才路 小鸟说→荷叶→对青 蛙说→谷穗→鞠状着元成才路 躬说→雪人→顽皮地说。
结构：独体字
部首：一
书写指导：第二横略长，横中线上起笔； 撇捺舒展，比长横略宽。
是 shì
结构：上下
部首： 日
状元成才路
书写指导：“日”倒梯形，略细长；撇起
状元成才路
笔在左下格，与横折的起笔处 对齐；最后一笔舒展修长。
状元成才路 状元成才路
大声朗读课文，说一说：课文中描写 了四季中的哪些事物？
春天： 草芽、小鸟。 秋天： 谷穗。
状元成才路
状元成才路
夏天： 荷叶、青蛙。 冬天： 雪人。
状元成才路 状元成才路
春天还有哪些特有的事物呢？ __桃__花__红__红__， 他对_蜜__蜂__说： “我是春天。”
读课文第二小 节，说一说：这一 节描写了夏天的哪 些事物？
hé yè yuán yuán
荷叶 圆 圆，
tā duì qīnɡ wā shuō
sì
四季
qīnɡ wā
青蛙
jiān
尖尖
xià
夏天
shuō
说话
wān
弯弯 状元成才路
shì chūn tiān
我是春天
de
顽皮地说
状元成才路 状元成才路
jiù
就是
dōnɡ
冬天 状元成才路
尖
冬
说 青
蛙
弯 就
春 地
夏
天四是
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
独体字结构 上下结构
全包围结构
天 tiān
他 对 青 蛙 说：
wǒ shì xià tiān
“我 是 夏 天。”
读课文第二、三、四小节，同桌 交流：你最喜欢哪个季节？把你喜欢 的词语和 句子圈一圈。
qīnɡ wā
青蛙
+
状元成才路 状元成才路
hé yè yuán yuán
荷叶 圆 圆，
tā duì qīnɡ wā shuō
他 对 青 蛙 说：
cǎo yá jiān jiān
草 芽 尖 尖，
tā duì xiǎo niǎo shuō
他 对 小 鸟 说：
wǒ shì chūn tiān
“我 是 春 天。”
词语
天大
状元成才路 状元成才路
揭示春天的到来。
状元成才路
这句采用状了元成才路 拟人的修辞手法，写出了 小草的生机与活力。
读课文，找出不认识的字词，多读几遍。
春 天 到，布谷叫，桃 花梨 花 眯 眯 笑。
xià tiān dào zhī liǎo jiào shí liu hé huā kāi de hǎo
夏 天 到，知 了 叫，石 榴荷 花 开得 好。
qiū tiān dào dà yàn jiào ɡuì huā jú huā xiānɡ qì piāo
秋 天 到，大雁 叫，桂花 菊花 香 气 飘。
dōnɡ tiān dào běi fēnɡ jiào hónɡ méi là méi xuě lǐ qiào
冬 天 到，北 风 叫，红 梅 腊梅 雪 里 俏。
一、看拼音，写词语。 dōnɡ tiān sì ɡè
冬天 四个
bú shì
不是
状元成才路 状元成才路
二、根据课文内容连线。
春天
夏天 秋天 冬天
状元成才路
状元成才路
谷穗弯弯 荷叶圆圆 草芽尖尖 大肚雪人
三、词语积累。
春天
夏天
秋天
冬天
春暖花开 万紫千红 百花齐放 春回大地
骄阳似火 炎炎夏日 烈日当空 艳阳高照
秋高气爽 五谷丰登 硕果累累 一叶知秋
冰天雪地 大雪纷飞 风雪交加 天寒地冻
课后习题参考答案