领导的方与圆

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领导工作中的方圆艺术

领导工作中的方圆艺术

领导工作中的方圆艺术领导工作中的“方”,是指原则性、权威性等刚性因素,不容轻易变通;“圆”是指灵活性、技巧性等柔性因素,具有一定的伸缩性。

在领导工作中,如果过于求“方”,则有“迂腐”之嫌,也会在一定程度上疏离群众;而过于求“圆”,则有“圆滑”之嫌,也可能使工作活动脱离正确的方向。

领导者只有把“方”和“圆”有机结合起来,把原则性和灵活性有机结合起来,即做到“方中有圆、圆中有方”,才能提高领导工作的效率和水平。

一、“先圆后方”的开局艺术领导者刚上任时,面临着全新的人际关系和陌生的工作环境,如果一开始就采取强硬手段,来个“新官上任三把火”,可能会导致下属和群众的误解与对立,影响实际工作的展开。

因此,在开局阶段,领导者最好运用“先圆后方”的开局艺术,即先对周围的同志热情帮助、真诚关心,表现出较强的亲和力,拉近与下属和群众的距离。

这样,下属和群众就会对你产生好感,认为你值得信赖,并不由自主地向你敞开心扉,你也就会很快地掌握本单位的真实情况。

领导者度过了这个情感沟通和调查研究的“圆”的阶段后,即摸清了本单位的真实情况并与下属已经建立了一定的感情基础后,就可以进入“方”的阶段。

针对下属的优劣长短,以及他们思想认识上的偏差或实际工作中的漏误,适当地进行教育引导,这时他们就容易接受。

领导者运用“先圆后方”的开局艺术,要在继承和模仿中融入己见,在容忍中纠错,对于上任领导者的工作弊端既要有宽宏的气度,又不能因循守旧、放任不管,要敢于兴利除弊,形成自己的思路和风格。

二、“上方下圆”的决策艺术贯彻落实上级的指示精神,创造性地开展工作是领导活动的重中之重。

在现实工作中,往往存在两种不良倾向:一种是“上下一般粗”。

少数单位对待上级的指示精神,习惯以会议落实会议,以文件落实文件,没有结合本单位的实际创造性地开展工作;一种是搞“上有政策,下有对策”。

少数单位大局观念不够强,考虑问题往往从自身的小圈子出发,对法规、政策搞变通,没有按要求严格执行。

领导的方与圆

领导的方与圆
《领导的方与圆》读后感
学习者:ห้องสมุดไป่ตู้加军
“以人为本”、“与时俱进”、“合理调整”
《领导的方与圆》-----领导管部属,触犯了部属不喜欢被管的人性弱 点;而即便部属觉得丧失了尊严,也不敢明目张胆地有所抗拒。在这 个时候,部属表面上顺从,暗地里却在想尽办法,要把领导活活地 “气死”。中国社会的领导,大部分是被部属“气死”的,这便是不 重视人性管理的恶果。虽然是自作自受,却也令人伤感。
平衡
人性的尊严就在于自己可以当家做主,如果事事要人管, 便没有尊严可言。做人、做事都要有基本的原则,我们必 须坚守、不能变动。这些原则是:守本分、守规矩、守时 限、守承诺、重改善、重方法。 管理离不开制度,但仅仅制度化也绝不是好的管理。现实 生活中,处理好人性之间的平衡点,这才是一名优秀的管 理者所具备的素质和能力。
希望
我想象自己就是那个出色的业务员,年终拿着飘红的业绩单,或是企业家,干出了卓越 的成就。看着想着兴奋着笑着睡着了。领导的话有力而又为之鼓励,一个简单的肯定就可以 让我们奋进,全力以赴。总想让自己更优秀。因为受到别人的肯定是一种希望。
偏倚
合理
一般人都向往自己有一些美好、优秀的品德。当你把某种优秀的品德安在他头上时,他认 为自己真有这种品质,也就会按照这种平行去为人了。下次你找人帮忙,就先对他说: “别人都说你乐于助人,所以我来找你。”你想让人帮忙,就将乐于助人的高帽子给他戴 上。这个道理是多么精辟啊!我看了后不禁为之心动,也为之行动。
持经达变
特别是在中国,既要强调方与圆, 强调制度与规则,又要看到,制 度和规则解决不了所有的问题, 持经达变才是根本,如果制度能 解决所有问题,要领导就没有用 了,机器人都能管理公司了。
与时俱进

2024年领导的方与圆学习心得体会范文(三篇)

2024年领导的方与圆学习心得体会范文(三篇)

2024年领导的方与圆学习心得体会范文学习心得体会模板——领导的方与圆在领导的角色中,方与圆是两种不同的角色特质。

方代表着规划、执行、决策等方面的能力,而圆代表着关怀、沟通、团队建设等方面的能力。

作为一个领导者,我在2024年期间不断学习并运用方与圆的特质,取得了一定的成果。

下面是我对于方与圆学习心得的总结。

一、方面学习心得体会1. 规划能力在规划方面,我意识到了一个好的规划对于工作的重要性。

规划应该明确目标,合理分配资源,制定可行的时间计划。

在制定规划时,我学会了不仅要考虑自己的能力和条件,还要考虑到团队的整体情况和发展方向。

我善于分析问题,制定出一系列可操作的目标和计划,并在团队中加以推动和实施。

2. 执行能力规划只是一个开始,如何高效地执行规划才是关键。

我学会了将目标分解成具体的任务,明确责任和权利,监督和督促每个成员的工作进展。

我注重细节,善于与团队成员进行协调和沟通,及时解决问题和难题,确保任务按时完成。

3. 决策能力领导者需要经常面临各种决策,有时候是小问题,有时候是大的挑战。

在面对决策时,我学会了广泛收集信息,充分听取不同的意见和建议,在充分讨论和权衡后做出决策。

我也学会了从长远的角度考虑问题,尽量选择符合团队整体利益的决策。

二、圆方学习心得体会1. 关怀能力作为一个领导者,我深知关怀员工是非常重要的。

每个人都有自己的情感和需求,在工作中遇到困难或是遭遇挫折时,我会去倾听和理解员工的心声,与他们建立起亲近和信任的关系。

我会在适当的时候给予他们鼓励和支持,使他们感受到团队的温暖和关怀。

2. 沟通能力良好的沟通能力是领导者必备的素质之一。

我学会了倾听,善于与团队成员进行有效的沟通,并且善于用简明扼要的语言表达清晰的意义。

我也学会了善于观察和理解团队成员的非言语表达,根据不同的情况采取合适的沟通方式。

3. 团队建设能力团队的力量是无穷的,作为领导者,我学会了建设一个高效团队。

首先,我要清楚地确定团队的目标和方向,并且根据成员的专长和兴趣分配任务,使每个成员都能充分发挥自己的优势。

领导的方与圆学习心得体会

领导的方与圆学习心得体会

领导的方与圆学习心得体会作为一名在职的领导,我一直在不断地学习与提升自己的领导能力。

近期,我有幸参加了一场关于“方与圆”的学习培训课程。

这次培训使我对领导的方式和领导圆融的思维方式有了更深入的理解和体会。

在这____字的文稿中,我打算分享一下我对这次学习心得的体会。

第一节:方与圆的含义方与圆作为两个截然不同的几何形状,在这次培训中被引申为两种不同的领导方式和思维方式。

方代表着直接、果断、明确,而圆则代表着柔软、包容、温和。

方与圆的结合是指在领导中将这两种思维方式相结合,从而取长补短,更好地完成工作任务。

第二节:方与圆的优势与局限在学习过程中,我发现方和圆都有自己的优势和局限。

方可以帮助我们做出迅速、果断的决策,对团队的行动能起到推动的作用。

而圆则能够让我们更好地与团队成员交流,保持良好的人际关系,增加团队凝聚力。

然而,如果只使用方或圆的方式,都会陷入一些问题之中。

纯方可能会使员工感到压力过大,环境过于紧张;纯圆则可能导致决策拖延,团队效率低下。

因此,合理地利用这两种方式,取长补短,才能够更好地发挥领导作用。

第三节:方与圆的应用案例在培训的过程中,我们还学习了很多方与圆在领导中的应用案例。

在这些案例中,我发现,成功的领导往往能够在关键时刻选择合适的方式。

比如,在制定战略决策时,需要使用方的思维方式,做出明确的计划和安排;而在与团队进行沟通和激励时,则需要使用圆的方式,保持亲和力和耐心。

通过这些案例的学习和讨论,我对如何灵活运用方与圆的思维方式有了更深入的理解。

第四节:方与圆的具体应用建议在结束培训课程后,我对自己的领导方式进行了一些总结和思考,得出了一些关于方与圆具体应用的建议。

首先,我们应该根据具体情况合理选择使用方与圆的方式。

在一些需要迅速决策和行动的情况下,可以使用方的思维方式;而在一些需要与团队成员进行沟通和激励的时候,则应该使用圆的方式。

其次,我们要灵活应用方与圆的思维方式。

在不同的情况下,可能需要调整和适应不同的领导风格,以达到更好的领导效果。

领导的方与圆学习心得体会范本

领导的方与圆学习心得体会范本

领导的方与圆学习心得体会范本学习领导的方与圆的心得体会在领导学习过程中,我逐渐体会到方与圆的重要性。

方与圆这两种不同的领导风格,在不同的情境下具有不同的优势和适应性。

方型领导风格更加注重规划、组织和执行,倾向于理性决策和强制执行,适用于需要迅速解决问题、确保任务完成的环境。

而圆型领导风格注重员工的情感需求、关注人际关系,强调开放的沟通和合作,适用于创新性和复杂性较强的工作环境。

理解方与圆的不同特点,并在实际工作中灵活运用,能够更好地指导团队并取得良好的效果。

在方型领导风格方面,我认识到规划和执行的重要性。

作为一个领导者,我们需要清晰地定义目标,并制定明确可行的计划和路线图。

规划是实现目标的框架,有利于资源的合理分配和任务的分工。

在执行过程中,我们需要拥有坚定的决心和良好的沟通能力。

通过有效的沟通,我们可以将任务和目标传达给团队成员,激励他们的工作热情,确保任务能够按时、高质量地完成。

在实际工作中,我意识到自己在规划和执行方面还有许多需要提升的地方。

我需要更深入地研究问题,制定更具针对性的计划,更加注重实施过程的监控和反馈。

我还需要更加坚定地推动团队向目标迈进,并及时解决团队成员在执行过程中的问题和障碍。

另一方面,圆型领导风格则更加关注员工的情感需求和人际关系的建立。

在实际工作中,我体会到了圆型领导风格的重要性。

作为一个圆型领导者,我们需要关注员工的情绪状态和工作动力,并提供支持和鼓励。

通过与员工建立良好的关系,我们能够增强员工的凝聚力和归属感,促进团队的协作和合作。

在管理人际关系方面,我意识到自己需要更加注重倾听和理解。

只有真正倾听员工的声音和需求,才能够得到他们的尊重和信任。

我还需要更加灵活地应对不同员工的个性和需求,通过个性化的管理方式激发员工的潜力,并提供必要的支持和帮助。

我相信,通过这种方式,我能够建立更加稳固和和谐的团队关系,并提高团队的工作效能。

总结而言,方型与圆型领导风格在不同的情境下具有不同的优势和适应性。

“方圆”的领导艺术

“方圆”的领导艺术

“方圆”的领导艺术四队学员李晋利“方”和“圆”,是指领导工作中的原则性和灵活性。

正确处理好两者的辩证关系,是领导艺术的根本问题。

作为中层领导,似乎运用“方圆”的领导艺术很难,但只要把握其规律,也能达到“运用之妙”的境界。

一、针对不同的主客观条件,把握“方圆”力点随着领导职务的交流和升迁,领导者的工作环境和责任将发生相应的变化。

面临新的客观条件和环境,如何尽快进入角色,确保顺利打开工作局面?这是常常遇到的问题。

许多情况下,就需要针对所在单位建设的现状,以及领导者自身因素,为抓住主要矛盾的着力点,运用先“方”后“圆”或先“圆”后“方”的领导艺术。

先“方”后“圆”。

到一个新的单位,尤其是“烂摊子”单位工作,如果情况熟悉,有感情基础,可先“方”后“圆”。

特别是只动岗位未“挪窝”的土生土长起来的新任主官,可尽快快刀斩乱麻,“猛击一掌”。

通过抓问题,抓整顿,严肃查处违纪的人和事,打击歪风,踢开“头一脚”。

这样,既能对单位引起大的震动,很快扭转被动局面,又能被公论所认同,增强“向心力”。

先“圆”后“方”。

同样是到落后单位工作,但情况和感情生疏,就要先“圆”后“方”。

如果操之过急先“斩乱”,就会“牵一发而动全身”,带来思想混乱和人心涣散,严重阻碍工作,即使迫于压力,有时可能会出现暂时的稳定局势,但潜伏的矛盾将是“过大于功”。

因此,要通过加强教育,疏通思想、理顺关系,达成共识,再揭开矛盾盖子。

虽然“等待”的时间稍长了些,可奠定了“方”的思想基础。

二、根据不同的矛盾性质,搞好“方圆”结合一个单位的建设,人员是流动的,情况是变化的,新问题会层出不穷。

矛盾又是相互包含和联系的,许多矛盾你中有我,我中有你;具体问题是中有非,非中有是,因此,区分不同的工作对象和矛盾性质,搞好“方圆”的有机结合,就显得十分重要。

“方”中有“圆”。

运用“方”的艺术时,要用“圆”的艺术作“调节器”,来调整领导活动中的一些矛盾和要素,使问题在寻找平衡点中得到化解。

《领导的方与圆》阅读感想

《领导的方与圆》阅读感想

《领导的方与圆》阅读感想1 什么叫做人性管理每个国家都有适合自身的管理方式,而中国的管理哲学是在妥善运用现代管理科学的基础上,形成真正的中国式管理,以实现有效管理。

在中国的传统思想中,一个人只要修养好且不伤害他人,就算活着便有价值。

而现代社会中,很多人盲目接受西方观念,以金钱为价值标准,导致社会价值扭曲。

管理应该以人为本,而不是管人。

人具有创造和自主的本性,不喜欢被他人摆布。

管理的关键在于管事、管物、管人以外的资源,而不是将人视为工具。

把人纳入管理范畴,实际上是将人视为物品,这会违反人性。

管理与德行密切相关。

在中国,管理与德行紧密相连,只有品德高尚的人才能有资格管理他人。

人性对管理有一种先天的排斥,因此,美国式的管理方法可能对中国人无效。

在管理中,要理解中国人的思维方式和行为特点。

中国人讲话时常常使用暗示和婉转的表达方式,例如说“不”表示“是”,说“没有意见”表示有很多意见。

在与中国人谈判和讨价还价时,需要注意这种文化差异,避免产生误解。

领导者应该学会人性管理,了解员工的需求和期望,以激励和引导他们。

人性管理的重点在于人,只有把人理好了,事情才能做好。

领导者应该尊重员工,看得起他们,给予他们合理的激励和支持,以提高他们的工作积极性和绩效。

2 怎样才能做到只理不管呢管理中的管与理有所不同,管是管事、管物、管人以外的资源,而理是看得起、尊重人。

只理不管是一种人性管理的原则,通过合理的管理方法,让员工自觉地做好工作。

在人性管理中,要注重面子和情感因素。

中国人重视面子,管理者要学会给员工面子,让他们感到自己受到尊重和重视。

同时,要注重情感管理,与员工建立良好的关系,让他们愿意为团队和公司付出努力。

在管理中,要学会运用推、拖、拉的技巧。

推、拖、拉是解决问题的有效方法,但要注意动机和结果的区别。

推、拖、拉的目的是为了解决问题,而不是推卸责任。

管理者要学会内方外圆的管理方式。

内方是指有自己的原则和立场,外圆是指能够灵活应变,适应不同的情况和环境。

2024年领导的方与圆学习心得体会样本(2篇)

2024年领导的方与圆学习心得体会样本(2篇)

2024年领导的方与圆学习心得体会样本读《领导的方与圆》有感曾仕强先生所著的《领导的方与圆》,我读过好几遍了,现在翻阅起来还是倍感亲切,他举例贴切,耐人寻味,将人的心理活动深入浅出地剖析出来。

这本书用生动的例子,形象的语言将枯燥、抽象的管理学展开在读者眼前,让人不禁掩卷深思。

我觉得是这是一本值得一读的好书,更贴合于现实的工作生活,尤其是对于我们这些刚入职的新人来说,它像一位良师,为我们指明方向;更像一名益友,把深刻的道理娓娓道来。

我认为,我们应该合理的利用这本书,将书里的观点和理论灵活合理的运用到日常的工作中。

管理不只是工具,也不只是方法,而是文化。

中国文化渊源于《易经》、太极思想,阴阳变化在中国人的头脑中根深蒂固,也渗透在管理哲学中。

在当今社会,方与圆缺一不可。

只方不圆,算是名副其实的自我主义者,肯定会频频碰壁;只圆不方,任何事情都没有自己的主见和个性,就会丢失自我,难成大器。

我们应该将二者有机地结合起来,找到一个平衡点,才能把握好自己的人生,走向成功。

这本书____我在工作中如何与同事、领导相处;使我懂得如何去理解别人;懂得如何在这个社会上立足;懂得用什么心态去对待工作;懂得如何去面对工作中的挫折和困难;懂得如何在工作中去学习;懂得如何……总之一句,看了这本书我的心态开阔了很多,也学会了很多处理问题的方式方法,这对我以后的工作有很大帮助。

此书从中国式管理展开论述,说到底,就是中国的管理哲学,即以人为本的人性管理。

作为一个中国人,一定要了解什么叫做中国。

中国,就是任何事情都讲究合理的国家;而且要做到没有一件事情不合理,这样,才有资格称自己是中国人。

对于方与圆的理解,仁者见仁,智者见智。

我个人认为。

方,就是做人的正气,具备优秀的品质。

圆,就是处世老练,圆通,善用技巧。

正如人走路,直走不行,就可以绕过去。

一个人如果过分方方正正,就像生铁一样,一拗就容易断;但一个人八面玲珑,圆滑透顶,总想让别人吃亏,自己占便宜,久而久之,谁还愿与这种人打交道呢。

《领导的方与圆:洞察人性管理的奥秘》

《领导的方与圆:洞察人性管理的奥秘》

《领导的方与圆:洞察人性管理的奥秘》目录第一部分中国式管理是人类解决21世纪全球化与本土化矛盾的唯一正确途径。

中国式管理究竟是什么呢?说到底,就是中国的管理哲学,即以人为本的人性管理。

第一讲什么叫做人性管理第二讲怎样才能做到只理不管呢第三讲什么叫做内方外圆第四讲做事有哪些基本原则第二部分管理离不开制度,但仅仅制度化也绝不是好的管理。

制定制度要由下而上,要充分尊重员工的自主性。

不要怕下面提得不对,他自己会平衡,而且领导也有最后的决定权。

第五讲怎样建立制度才能合乎人性第六讲遇事应该怎样处理第七讲处理事情之前怎样思考比较合理第八讲上级交办的事情怎么办第三部分作为上级,在和部属相处中处于主动位置,一个和谐的、互动的上下级关系,往往更多地取决于上级。

指派工作是考验上司的能力,要慎重。

第九讲部属工作做不好怎么办第十讲部属越级报告怎么处理第十一讲上级越级指示部属要怎样回应第十二讲向上级报告应注意哪些问题第四部分十个老板八个坏脾气。

这不仅是因为他有权力发脾气,也因为他的确很操心。

但是,身为上司、老板的人要少发脾气,对发脾气要做“火性管理”。

当老板的要少发脾气、少做指示,虽然这是很难的。

第十三讲向部属指不应该采取什么方式第十四讲平行同事要注意哪些原则第十五讲怎样指派新任务第十六讲不能如期完成任务怎么办第五部分人非圣贤,孰能无过。

部属犯错是常见的事情,怎么把它处理好,考验的是老板和主管的水平。

如果不允许一个人有过失、犯错误,他就不敢做事情,这就进入了“不做不错、少做少错、多做多错”的怪圈。

第十七讲部属犯错误要怎样处理第十八讲做事是否合理如何判断第十九讲人性管理的要诀第二十讲为什么要实施人性管理第六部分人性管理的基本理念归纳概括为三句话:即以人为本,与时俱进,合理调整。

这三点做到了,一切问题就迎刃而解了。

中国式管理其实也就是人性管理,怎样实行人性管理,我们已经从不同的方面进行了阐述,这一讲我们要把人性管理的一些基本原则再概括地介绍给大家。

领导用人的“方”、“圆”艺术

领导用人的“方”、“圆”艺术

领导用人的“方”、“圆”艺术领导用人有“方”、“圆”之分。

“方”指用人的原则性,包括用人的规范和范围;“圆”指用人的灵活性,包括用人的技艺和策略。

前者是用人的内在要求;後者是用人的艺术形式。

领导用人的方圆艺术即“方”与“圆”的辩证统一,也即原则性与灵活性的有机结合。

过於求“方”,可能有“迂腐”之嫌,会导致下级和群衆敬而远之;过於求“圆”,则会有“圆滑”之嫌。

两者的结果都是没有用好人,没有发挥人才的最大效益,都是领导不称职的表现。

现代领导要想做到“方”与“圆”的辩证统一,必须遵循以下几点:1、开局:先圆後方开局即领导刚开始走马上任。

这时即使自己有不少抱负,但要经过熟悉情况进入角色才能付诸实施。

正确的开局用人艺术应是先圆後方,着眼於人际沟通,着力于调查研究,增进相互了解,逐步在领导活动中扩大用人权的使用 稍捕 健?/SPAN>2、进局:外圆内方进局是指开局过後,领导者要改变或发展前任留下的局面,形成自己用人风格的领导过程。

这时的用人艺术是:在继承和模仿中融入己见,在容忍中纠错。

亦即对於前任领导的用人弊端既要有宽宏的肚量,又不能循旧而求稳定;对前任领导的成功用人之道,要继承和发扬,通过兴利除弊来形成自己的用人之道,这就叫做外圆内方。

“关联式”的领导迁就现在的局面,安於现状,不求进取,缺乏原则和个性,属於外圆内圆的用人方式;“急功型”的领导过分地突出自己,急功近利,立足未稳便对人一味地从原则到原则,属於外方内方的用人方式。

3、中局:人方我圆中局是指进局过後,领导可以而且应该站在源头,以开拓和创新的用人气慨做出自己贡献的时期。

这个时期要讲究人方我圆的用人艺术。

这种用人艺术关键之处在於充分调动人的积极性,也就是我们常说的出主意用干部。

主意出得好,用人用得好,就可以让别人按照自己的意图主动去开拓和创新,领导只是适当介入,着重从旁观察、支援和制约,并不断地探索,不断地总结经验。

4、定局:上圆下方领导一旦通过中局形成自己的格局之後,领导活动就相对稳定,这时候宜以维持自己的领导格局与开拓创新兼顾爲宜,以把握总体局面,这就是定局时期。

2024年领导的方与圆学习心得体会范本(2篇)

2024年领导的方与圆学习心得体会范本(2篇)

2024年领导的方与圆学习心得体会范本一、学习活动的目标及目的领导的方与圆是一种领导思维和方法,是习近平总书记提出的重要思想。

它通过对领导活动中的方面和圆面的分析与比较,对领导者提出了新的要求和思考。

本次学习活动的目标是深入理解领导的方与圆的内涵和要义,进一步提升自己的领导思维和能力,并将这一思想运用到工作实践中,提高领导工作的质量和效果。

二、学习内容的分析领导的方与圆是指领导活动中要处理的各种事物或现象,可以被归纳为“方”和“圆”两类。

其中方是指有规律、可预测、有准则的事物或现象,例如工作目标、规章制度、规划计划等;圆是指没有规律、不可预测、变化多端的事物或现象,例如人的心理活动、人与人之间的关系等。

领导活动中既存在方面,也存在圆面,领导者要善于抓住方面的规律,严格按照规章制度和计划的要求进行工作,同时也要注重对圆面的理解和处理,关注人的需求和感受,从而更好地完成领导任务和工作目标。

三、学习方法与过程的分析学习领导的方与圆需要运用多种方法,包括读书学习、思考研究、实践探索等。

通过阅读习近平总书记的相关著作和讲话,了解领导的方与圆的内涵和要义;通过思考和研究,深入分析领导活动中的方面和圆面的特点和问题;通过实践探索,将领导的方与圆运用到工作实践中,不断提高自己的领导思维和能力。

具体的学习过程如下:1. 阅读习近平总书记的相关著作和讲话,包括《习近平谈治国理政》、《实现中华民族伟大复兴的中国梦》等,了解领导的方与圆的内涵和要义。

2. 思考和研究领导活动中的方面和圆面的特点和问题。

在工作中积累经验,思考工作中的固定规律和变化情况,分析问题产生的原因和解决的方法。

3. 实践探索,将领导的方与圆运用到工作实践中。

在工作中注重方面的管理和细节的把握,同时也要关注员工的需求和感受,注重人的因素,形成一个良好的工作氛围。

四、学习心得与体会通过学习领导的方与圆,我深刻认识到领导活动中既有方面,也有圆面。

方面是工作中的规律和准则,是我们必须遵守和坚守的原则;圆面是人的需求和感受,是我们必须关注和满足的要求。

领导的方与圆:洞察人性管理的奥秘

领导的方与圆:洞察人性管理的奥秘

读书笔记
人性是可以改变的。西方人一开口就是money,他不会觉得不好意思。而每个地方的法是不一样的。 读于2022.11.16学习第二本曾教授的管理理念。 何谓人性管理?就是把人当做人来看,把管做到理,你就成功了。 这本书太棒了,很符合中国人的职场哲学。 无论是工作中的推托拉,还是人性管理,曾老提出了一个新的观念,那就是中国式管理。这套学习方法独辟 蹊径曲径通幽,引人入胜。 受益匪浅,真心感谢曾大师的教导,也希望有一天能认真学习易经的思想。 D:272一本经验丰富的书,越上年纪,读起来越是感同身受。 曾教授将中国人的人性研究得非常透彻,透过人性去观察人、分析人、管理人,值得各级领导尤其是企业领 导学习学习,思考思考,实践实践。 传道受业解惑,很强的实用性,适合解决制度以外的疑难杂症。 对于中国人的传统思维,的确分析得头头是道,从那些例子中,或多或少也找得到自己的影子。
领导的方与圆:洞察人性管理的奥 秘
读书笔记模板
01 思维导图
03 读书笔记 05 目录分析
目录
02 内容摘要 04 精彩摘录 06 作者介绍
思维导图
关键字分析思维导图
人性
外圆内方
上级
工作
报告
世人
方式
领导
领导者
领导 第章
制度
方与圆
部属
同事
人性
事情
原则
怎样才能
内容摘要
我们常常听见有些领导抱怨:中国人真难管!我们的回应则是:谁让您管中国人?“管理”一共两个字,一 个是“管”,一个是“理”。 “管事理人”,是领导者做好工作的根本。曾仕强教授在书中用风趣幽默的语言, 向世人阐述了管理者“外圆内方”的领导艺术,令你在读后充分领悟领导者从成功到卓越的真谛。

?领导者做局的方圆智慧:管理之道,做人之道,成事之道,尽在其中

?领导者做局的方圆智慧:管理之道,做人之道,成事之道,尽在其中

领导者做局的方圆智慧:管理之道,做人之道,成事之道,尽在其中我们常听人说人在职场“做人要方,做事要圆”,“方”是我们做人坚守的原则性,而“圆”就是做事的方法和策略。

我们也常听说“三分管人,七分做事”,做人和做事是管理的两个面。

所以说,管理也要讲究“方圆”之道。

那么,我们应该如何将这种“方圆”的智慧用在管理上呢?在管理上,“方”指的是用人原则。

比如说我们常说的“人品大于能力”,这就是一种“方”的要求,就是用人之前先看人品,“人品过硬,提拔使用;人品不行,小心使用”。

而“圆”是用人的灵活性,就像我们前面说的,人品不行,但是你也得用,但是要防着用、小心用。

作为领导,如果我们过于追求“方”,那就显得迂腐了,会跟员工之间疏远,不利于管理工作的开展,但是,如果太“圆”了呢,会让人觉得太圆滑,给人不可靠的感觉。

只有把“方”和“圆”的智慧结合起来,才能更好地做好管理工作。

所以,做领导一定要做到,有方有圆,方中有圆、圆中有方,方圆相济,这就是最高的领导智慧。

在《管人要稳管事要准》这本书中,提到了4个领导者做局的方圆智慧,我觉得其中蕴含着为人处世之道、管理之道、成事之道,值得好好琢磨一下。

一、开局:先圆后方给你一个团队,你会怎么管?很多管理“小白”刚当上领导,“一朝权在手,便把令来行”,非要烧上几把火,把团队烧得火急火燎的,不小心还把自己烧到了。

其实,这种开局的方式,显然是有问题的。

做管理,首先应该解决的是人都问题,开局讲究“先圆后方”,就是说你要先进入你的角色,把人际关系协调好了,跟上级、同级、下属把沟通做好了,对周围的环境做到了然于心,然后再一展你心中的抱负,做一些自己想做的事。

如果你连周围的环境都没有搞明白,连身边的人都没有搞定,那你很难做成事,所以,新官上任,不要着急烧火,遵循“先圆后方”的原则,先收集柴,然后再生火。

二、进局:外圆内方新官上任,难免踌躇满志,着急干出一番事业,这无可厚非。

但是,也要注意原则,讲究策略。

领导的方与圆

领导的方与圆

处事的方与圆
• • • • • • • • • • • 做好上级交办的事情 部属工作做不好领导有责任 正确处理部属越级报告 上级越级指示部属要回应 向上级报告应择时机 少向部属作指示 善待平行同事 指派新任务要量才适用 实施走动式管理确保如期完成任务 如何处理部属的错误 做事是否合理的判断原则

第三部分
处的六字要诀
做事情、做学问都要“摸着石头过河” 做任何事一“两难”为起点 身处“两难”学会“兼顾” “兼顾”不了求“合理” 遇事三思而后行 第三种处境也许是最好解决办法
处市的方与圆 • 实施人性管理的目的
降低成本的有效办法 让大家乐于工作,发挥潜力 让大家合作协同、组织才有力量 管理也要与时俱进 尊重员工的尊严 中国文化理应作为企业的主流文化
第一部分
处世的方与圆
第二章----第七章
处世的方与圆 • 做事的原则:外圆内方
理:看得起,有面子 要理人管事 做事要圆通 圆通不是圆滑 外圆内方真君子
处世的方与圆 • 外圆内方的要义
“方”:方针、准则 “圆”:变通、涵养 方形是“经”,圆形是“权” 有所变有所不变 循则而变 合理变通
处世的方与圆 • 做人做事六原则
处事的方与圆 • 部属工作做不好领导有责任
指派工作是考验上级的能力 适当分派工作,还要跟踪指导 老板和员工要好聚好散 部属工作做不好:“不能” ?“不为” ? “不为”的原因 安抚好能干、耍大牌的部属
处事的方与圆 • 正确处理部属越级报告
越级报告为非常态,不是常态 处理越级报告的是与非 认真倾听,但不必亲自处理 静观其变,无为而治 认真与部属沟通 各居其位,各自修炼,各安其所
处事的方与圆 • 指派新任务要量才适用
企业不断增加新任务 让下级心甘情愿的接受新任务 用简化、合并、重组的方法调整原有工作 指派新工作要量才适用 指派新任务由主管控制 适当少派好差事给不接受指派者

2024年领导的方与圆学习心得体会(三篇)

2024年领导的方与圆学习心得体会(三篇)

2024年领导的方与圆学习心得体会在2024年,我有幸领导了一个由方和圆组成的团队,我们共同进行了学习和探索方与圆的性质与特点。

这段学习过程中,我从方与圆的对比中获得了很多有益的启示和体会。

首先,方与圆的形状特点。

方是四边形,四个角都是直角;圆是没有边和角的几何图形。

从形状上看,方与圆截然不同,一直以来,我们对方与圆的认识都是基于这些形状上的差异,但是在本次学习中,我发现方与圆之间还有很多相似之处。

通过研究方和圆的性质,我发现方和圆都有相等的边长或半径,都有对称性。

这让我深刻地认识到,即使事物在表象上有着明显的差异,但在更深层次上,却会有一些共通的特点和联系。

其次,方与圆的应用领域。

方广泛应用于建筑、工程和设计等领域,因为方方正正的形状使得方便于计算和规划。

圆则被广泛应用于科学、艺术和自然规律等领域,因为圆的形状具有无限连续性和平滑性,能更好地描述自然界中的曲线和轨迹。

尽管方与圆在应用领域上存在差异,但是它们的互补性却是显而易见的。

在我领导的团队中,我们充分利用方和圆在不同领域中的优势,将方与圆进行结合,从而开发了一种以方为基础的圆形结构,既具有方的稳定性,又有圆的流畅性,这使得我们的产品在市场中非常受欢迎。

最后,方与圆的合作关系。

方和圆可以说是天然的合作伙伴,在很多情况下相互依赖。

如在几何学中,我们常常使用方作为圆的外接正方形,而圆则可以作为方的内切圆。

在我的团队中,我鼓励方与圆相互合作,携手共同完成任务。

通过合作,方和圆能够互补彼此的优点,实现共同目标。

在我们的学习过程中,我通过组织一系列的合作项目,在方与圆的结合中发现了许多新的想法和创新点。

这进一步加强了我对方与圆合作关系的意识,也增强了我对团队合作的重要性的认识。

总的来说,领导方与圆学习过程是一次非常有意义的经历。

我深入研究了方与圆的性质和特点,发现了它们之间的相似之处和互补性。

方与圆的合作关系也让我更加意识到团队合作的重要性。

通过对方与圆的学习,我得到了很多有价值的启示和体会,这将对我的个人和职业发展产生长远的影响。

领导的方与圆学习心得体会

领导的方与圆学习心得体会

领导的方与圆学习心得体会作为一个组织中的领导者,了解并掌握对方与圆这两种学习心得是非常重要的。

方与圆学习心得是指根据人们在学习中的不同倾向和方式,将他们划分为两种类型,分别是“方”型和“圆”型。

方型学习者注重逻辑、分析和理性思考,而圆型学习者则注重综合、感性和直觉。

在我的领导经历中,我发现理解并灵活运用这两种学习心得对于提高领导能力和组织发展至关重要。

以下是我对方与圆学习心得的一些体会和心得。

首先,我意识到方与圆学习心得是多元学习风格的体现。

每个人在学习过程中都有自己的偏好和优势。

方型学习者擅长分析和逻辑思维,他们能够快速抓住问题的本质和逻辑关系。

他们喜欢有条理地学习和思考,并注重理论和知识的积累。

相比之下,圆型学习者更注重从整体性和感性的角度来理解问题。

他们能够敏锐地察觉到问题的实质和趋势,也擅长于运用直觉和想象力。

对于领导者来说,了解员工的学习类型和风格,能够帮助我更好地匹配任务和角色,充分发挥他们的优势,提高工作效率和质量。

其次,方与圆学习心得也是不同思维方式的体现。

方型学习者更符合线性思维方式,他们习惯按照逻辑顺序进行思考和解决问题。

对于领导者来说,与方型学习者合作,我会更加注重对问题的分析和合理的说服和解释。

同时,圆型学习者更符合系统性思维方式,他们习惯从整体和关联性的角度去思考问题。

与圆型学习者合作时,我会更加注重呈现问题的整体性和趋势性,鼓励他们直觉和想象力的发挥。

另外,了解方与圆学习心得也有助于优化团队协作效果。

团队的成员通常具有不同的学习倾向和风格,了解并善用方与圆学习心得可以促进团队成员之间的相互理解和合作。

例如,在一个团队中,如果有一个圆型学习者,他们往往能够提供新的和不同的视角和思考方式。

而方型学习者则能够为团队提供更系统和有条理的思考和解决问题的方式。

当团队的成员能够理解并接受彼此的学习风格和倾向,能够更好地协作和配合,从而提高团队的绩效和创造力。

此外,方与圆学习心得也有助于提高自身的领导能力。

领导的方与圆学习心得体会范文

领导的方与圆学习心得体会范文

领导的方与圆学习心得体会范文近年来,领导的概念逐渐从传统的指挥、控制角色转变为引导、激励、服务的角色。

在不同的组织中,领导的角色和作用也各有不同。

然而,无论是在企事业单位、政府机构还是非营利组织,领导的最终目的都是为了实现组织的目标,集中各种资源,发挥综合协同效应,提供有效的指导和决策。

为了更好地理解和应对不同角色和作用的需求,我的公司组织了一次领导力培训班,主题是“领导的方与圆”。

在参加这次培训的过程中,我收获了很多宝贵的经验和思考,下面是我对这次培训的一些心得体会。

首先,在这次培训中,我学到了领导的“方”和“圆”两种不同的思维方式和管理方式。

所谓“方”即指直截了当、果断、有目标的领导风格。

这种风格强调清晰的规划、明确的目标和迅猛的行动,适用于面临紧急问题、需要快速决策和迅速行动的场合。

而“圆”则体现了更灵活、更开放、更富有同理心的领导风格。

这种风格注重倾听、沟通、团队合作和建立良好的人际关系,适用于需要协调各方利益、解决复杂问题和长期发展的场合。

在我个人的领导实践中,我更多地采取了“方”的领导风格。

我觉得当面临紧急任务和需要达到明确目标的情况时,果断的决策和迅速的行动是非常重要的。

然而,通过这次培训,我意识到“方”和“圆”两种风格并不是相互对立的,而是可以互补的。

在解决问题和决策时,倾听和沟通的能力同样重要。

只有通过与团队成员的交流和合作,才能获得更多的信息和资源,作出更准确、更全面的决策。

此外,建立良好的人际关系和团队合作是实现长期发展的关键。

只有通过与上级、下属和同事建立良好的合作关系,才能共同实现组织的目标。

其次,在培训中,我学到了领导的“方与圆”还体现在思维模式和思考方式上。

传统的领导模式往往是根据自己的经验和知识进行决策,然后传达给下属执行。

然而,在现在复杂多变的环境下,这种单一思维方式往往无法解决问题和应对挑战。

我在培训中学到了系统思维和关联思考等新的思维模式。

这种思维模式注重整体、综合、跨界的思考,能够帮助我们看到问题的本质和根本原因,从而找到更有效的解决办法。

领导的方与圆(PPT 67页)

领导的方与圆(PPT 67页)
没有一个中国人承认自己不讲道理(不要 脸)。
四、圆通不是圆滑
运用推、拖、拉的方法,到最后没有解决问 题,就是圆滑;到最后解决问题了,就是 圆通。推卸责任是圆滑,解决问题是为圆 通。
一味求快,“死”得更快。
经过推拖拉的过程,工作不但没有受阻,反 而会更顺利。
我们要好心好意,要推给最合理的人,要推 到大家都有面子,要推到自己将来好做事。 而且能够把事情做好。做得皆大欢喜。是 因为圆通。中国人很重视人们做事的动机。 “运用之妙,存乎于心”。
你报告了。
四、静观其变,无为而治
甲:老板 ;乙:中层干部:丙:员工
丙向甲汇报,甲说让丙再去找乙。于是丙向乙报 告,乙很紧张,找甲解释。甲说“没关系,你 去处理好,你处理事情向来很有把握,这种事 情还难得倒你?”老板信任,乙就更加认真做 了。
一个会做领导的人,好像什么事都没做,但其实 什么事都做了。老板要如何做好唐玄奘,干部 要如何做好孙悟空,这是我们要研讨的问题, 老板是孙悟空,部属都是猪八戒。
第七章 处理问题要谋定而后动
一、思考的方式和处理问题的方式相反。
思考首先考虑法,“谋定而后动”,中国人脑 筋一动就是一个计划。执行从情入手。只要 违法,就孤单了。
二、做事要合法。但合法或者不合法,只是做 事初步的检验而已。我们定的制度要让人们 乖乖服从,不服从的人会吃亏,这样制度就 有效了。
三、遇事要变通。只知法令,不知变通,是无 所作为。合情合理是正路。只要不违法,不
很急的情况,即便先斩后奏也一定要“奏”, 否则自己会被斩。一定要得到顶头上司的 赏识,一定要跟他处好,只要处不好,越 有能力,“死”得越快。
上级对你不放心,可能不是不放心你做事, 而是不放心你做人。要检讨自己,不要责 怪别人。

2024年领导的方与圆学习心得体会(4篇)

2024年领导的方与圆学习心得体会(4篇)

2024年领导的方与圆学习心得体会学习心得体会:领导的方与圆导语:领导的方与圆是一门关于领导和管理的学问,它以探讨领导者应该如何处理问题、解决困难以及提升团队执行力为核心内容。

通过学习这门课程,我深入理解了领导的本质和重要性,掌握了一系列有效的领导技巧和管理策略。

在课程学习的过程中,我不仅从理论上认识到了领导的要素,更重要的是,在实际操作中感受到了领导的艺术。

本文将从三个方面总结我在学习领导的方与圆中的心得体会。

一、领导的本质与意义作为一个团队的领导者,不仅仅是一个职位或者权力的象征,更是一种责任和担当。

领导的本质在于影响他人、引领团队,实现整体目标的能力。

通过学习领导的方与圆,我明白了领导者应该具备的核心素质和重要作用。

首先,领导者应该具备坚定的信念和远见卓识。

一个优秀的领导者不仅要有对组织的使命和愿景的坚定信念,更要能够具备前瞻性思维,清晰地看到未来趋势和发展方向。

只有这样,领导者才能在复杂的环境中指引组织前进。

其次,领导者应该具备良好的人际关系和沟通能力。

管理团队本质上就是处理人际关系的过程,而良好的沟通能力是有效管理的基础。

通过学习领导的方与圆,我发现领导者需要懂得倾听、理解和传达,以建立和谐的团队氛围,促进团队成员之间的互相合作。

最后,领导者应该具备灵活变通和逆境应对的能力。

一个真正的领导者不仅能够在正常状态下带领团队取得成功,更要在逆境中保持冷静和坚定,找到解决问题的有效途径。

通过学习领导的方与圆,我理解到领导者应该具备灵活变通的思维方式,能够迅速调整策略和方法。

二、领导技巧和管理策略学习领导的方与圆使我深入了解了领导技巧和管理策略的重要性,并在实践中逐渐掌握了一些方法和技巧。

首先,了解和应用有效的沟通技巧。

领导者作为团队的核心,其沟通方式能够直接影响到团队氛围和工作效率。

通过学习领导的方与圆,我了解到正确地表达自己、倾听他人、用心倾听、积极回应是良好的沟通技巧。

在实际操作中,我逐渐学会了与团队成员进行积极的沟通,提高了团队的凝聚力和效率。

领导的方与圆学习心得体会范本

领导的方与圆学习心得体会范本

领导的方与圆学习心得体会范本学习心得体会:领导的方与圆作为一个领导者,我一直在探索如何更好地领导团队,实现团队的目标。

最近,我参加了一个关于领导的方与圆的培训课程,并在课程中学到了很多有益的知识和经验。

在课程结束后,我对领导的方与圆有了更深入的理解,并从中得到了一些宝贵的心得体会。

首先,领导的方与圆教会了我如何在团队中平衡权力与合作。

过去,我往往倾向于采取方的方式来解决问题,即我会通过制定明确的规则和指示来确保团队达到预期的目标。

然而,在课程中我学到,尽管方是必要的,但过度依赖方的方式会让团队成员感到被压抑,限制创新和发挥潜力。

因此,我开始尝试采用圆的方式,即鼓励团队成员参与决策过程,共同制定目标和计划。

通过这种方式,我发现团队成员更有动力和责任感,他们的能力和创造力也得到了更好的发挥。

其次,领导的方与圆让我意识到,有效的沟通是成功领导的关键。

在过去,我往往只关注任务的完成,忽视了与团队成员之间的有效沟通。

通过这个课程,我学到了沟通是一个双向的过程,不仅需要我向团队传达明确的信息和期望,还需要我倾听和理解团队成员的需求和想法。

我学会了倾听并尊重他人的意见,以及如何激励和赞赏团队成员的贡献。

这样的沟通方式建立了信任,增强了团队的凝聚力和合作精神。

此外,领导的方与圆还教会了我如何在团队中培养和发展人才。

在过去,我往往认为领导者应该是最强的,因此我更注重自己的发展,而忽视了团队成员的成长。

通过这个课程,我明白了领导的本质是激发和引导团队成员的潜力,而不是压制他们。

因此,我开始关注每个团队成员的个人发展需求,并为他们提供培训和发展机会。

另外,我也学会了通过授权和委托来激励团队成员,让他们在工作中有更大的自主权和责任感。

最后,领导的方与圆让我认识到领导是一个不断学习和成长的过程。

在这个变化的世界中,领导者需要持续学习和适应新的挑战和机会。

我意识到,作为一个领导者,我要保持开放的心态,善于接受新的观念和方法,并不断反思和改进自己的领导风格。

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五、外圆内方真君子
中国人做事有原则:内圆外方
我们看不起没有原则的人,更看不起刚愎自 用的人,为何不圆通一点儿呢?
第章 外圆内方的要义
一、“方”:方针,准则。 做人要有原则 企业里面,“方”叫做企业文化,领导来讲,“方”就是几个基本不 能改变的原则。
“三十而立”到“四十不惑”,不到三十岁不要有原则,因为之前很多 错误,经过十年的磨炼,尝试,实践,有把握了,从此就不改变了。
老板要有老板的魅力,干部要承上启下,基层员工实实在 在把工作做好。各司其职。
中国人一定要揣摩被人的心思,讲话眼睛看着对方,察言 观色后合理调适。
完全不察言观色,不理解老板的心思,老板会离你越来越 远。
三、依法处理有前提
让一个人没有面子,自己是最吃亏的。没有面子了,他就 会蛮不讲理——反正自己没面子。做什么事情从情开始, 不要先从法开始。给你面子你很讲理就不必谈法了。给 你面子,你不讲理,再给一次,还不讲理,翻脸无情, 依法处理。
21世纪是中国管理哲学和西方管理科学相结合并 获得发扬的世纪,两者缺一都将寸步难行。
第二章 人性管理的重要原则:外圆内方
一、理:看得起,有面子 管理:“管”“理”层次不一,相较而言,会管的人经验不够,
方法不足;会理的人比较老到,比较有内涵。要理而不要管, 可以管事,但不要管人。 得人心者昌,一个人心里不愉快就没面子,管理者要让人心里愉 快。 管理上的若干措施之所以能够收到相当的效果,关键在于使人有 荣誉感。 二、要理人管事 掌握好管理的尺度。一个人会翻脸的人不大会骂人,只用脸色显 示就够了。 好好干——看得起你;不好好干——提示你,给你脸色看;再 不好好干——撒手不管,摔死你。 多数中国人站在不相信的立场来相信,西方人则是站在相信的立 场来不相信。 跟中国人讲道理,讲得越有道理,他们越没有面子,就越不能接 受。
万不要在80%里变。 随需而变
1. 不能为了变而变,“天下本无事,庸人自扰之”“治大国如 烹小鲜”,老板一会这样,一会那样,让大家无所适从。
2. 把握好“时”与“位”,根据时间空间人员的变化来变。个 人声望高,能变,个人声望不高,可能想变也变不了。
二、合理变通
依理应变,“法”是过去产生,基于过去经验,往往 时过境迁,执行难;“情”是未来的伏笔,不可寄 望过高;只有“理”才是现在的指标,理会变动, 具有弹性,可以因时制宜产生合理的效果。
每个人都有自己的原则,替自己负责,你有什么原则,它带来的结果你 要负责。
做人还有留有余地。 “君子可欺以方”,太方正了,容易被人利用。年轻人总觉得有正义感,
也常为人利用。 一个人有什么原则,最好不要让被人一眼看穿,明明完全了解别人 ,也要部分保留——假装不知道。
“方”放在肚子里,自己清楚,外面所表现出来“圆”。 “圆”:变通,涵养。
的有效。 二、管理的原则:以人为本 人性不喜被管,但喜欢被尊重(理),把管做到理就成功了。敬
人者,人恒敬之。 三、一切皆变,唯有人性不变 管理不是要官人,而是要管事,管物,管人以外的资源。 人性的特点:1,要创造;2,要自主,不接受他人摆布。 中国人十分重视德行,认为只有品德优秀的人才有资格管理他人。 日本人比职位、年资,尊重前辈;美国人给钱就听话,中国人较
复杂。
四、人性不喜欢被管
中国人的“是”与“非”,不明确,互相包含。 “是”中有“非”,“非”中有“是”。
工作顺利,讨厌被人管。遭遇困难,特别是走投无 路时,需要人管。在他需要时去管他。
人性喜欢理,喜欢被看得起。
“理”的层次比管的层次高得多。“理”就是看得 起,互相看得起。
例:讲错话被老板骂,讲正确的话,但地方不适合, 场合不适合,让老板没面子也会被老板骂。
作为中国人的领导,看得起所有人。老板看得起干 部,就带的动他,干部看得起员工,就带的起他。
作为领导要找到合理点——要随时随地找到合理点。
五、人性管理:管事加理人
事情做得很好——不管 事情做得不好——督促 事情做得很不好——给你难看 把管做到理,成功可待。
“君子务本,本立而道生”。基础确定了,才会 有道的存在。
四、处理问题人性化 以后大家还要彼此交往,你给他面子,他很讲理,大家很
愉快;你给他面子,他就占你便宜,第一次让他占,以 后就知道,他这个人在你面前没面子,再也不用给。 当领导的,对这个人客气,对那个人不客气,是要分辨的。
五、得到面子要格外讲理 吃一次亏,占便宜永久,为君子;吃一次亏,又一直吃亏,为呆
四、守承诺,一诺千金 “凡轻诺者,必寡信”,不能轻易的答应别人,但是一旦答应,就
连命都可以不要。 合理的东西,没有人不遵从,这是唯一的道理。 例:合同签订后,随着物价的涨跌,双方合理的补偿、退让就比较
好。除了理之外,还要讲人情。中国人是最懂得人性的。 五、重改善,精益求精 方法很重要,只要把方法搞对了,就会事半功倍。 改善就是持经达变 中国人习惯渐变,不喜欢突变。所以从表面上看,中国人好像没有
推给自己叫当仁不让,众望所归。 3. 推托拉最省力,可以缓解 气氛,以“让”代“争”,看起来是
让,但实际上是争。形式斯文、缓和,对情绪化的人来说,是 一种保平安的做法
经过推拖拉的过程,工作不但没有受阻,反 而会更顺利。
我们要好心好意,要推给最合理的人,要推 到大家都有面子,要推到自己将来好做事。 而且能够把事情做好。做得皆大欢喜。是 因为圆通。中国人很重视人们做事的动机。 “运用之妙,存乎于心”。
瓜。 一次亏吃得起,习惯占便宜的人命不好,会养成坏习惯。有这个
气度,自然有所收获。舍得的人福气都很好,舍不得的人,都 没什么福气。 六、执行制度要有软件配合 制度是很僵化的东西,必须要有软件配合才有用。 迟到、早到问题,老板自己早到,下属自然早到,被看到。 好的CEO,提早到,安排好事务,有更多的空闲,而不是匆忙,打 乱仗。 中国式管理非常人性化,让每个人没压力,愉快,西方人做不到。 当我们认为清楚的时候,可能经常看错,当看不清楚时,可能有 事非常清楚。 干部一脚踏进来,猜得到他会说什么话,知道他要谈什么,才是 好老板。 一旦开口了,就很难沟通了。
第五章 建立合乎人性的制度
一、管理制度化 管理一定要制度化,但仅仅做好制度化还算不上好的管
理,因为制度有时会把人搞得很僵化。社会在变,环境 在变,法令却不能及时变,不能朝令夕改。 二、自觉遵守合理的制度 有制度却不敢执行。比如下属或对方是老板的红人。可 以找足够的证据和证人,或让别人代劳。 合理的制度,合理的执行。对员工和老板都留了面子,也 给自己留了退路。 如果一切依法办理行得通的话,干部就可以统统被裁掉了。 因为可以依法办理的事情,基层都办完了。当干部的, 如果满脑子都是依法处理,就不是一个好干(不够格)。 制度只能管例行,没法管例外,但中国是例外最多的国家。
第四章 做人做事六原则
一、守本分 一个人只要 该做的事情没有做,就没有权力去帮助别人。
“瓜田李下”很重要。采用推拖拉的办法,推到最后, 大家都认为没问题。做任何事情,做到人家都没话讲就 成功了。 二、守规矩按制度办事 制度不可以抄袭,每家公司都不一样。规章制度是要由员 工来执行的,要由员工自己定才有用。企业制定的制度 要是员工们心甘情愿接受的,他们愿意遵守。人们愿意 遵守时,是规矩,不愿意遵守时,就不是规矩。 三、守时限,提前完成才有可能。 因为你威严不够,他根本就不拿你定的时间当回事。 老板自己是不是守时也很重要。千万给自己留有余地,不 要逼死自己。
变一样,一路在变,但是变到好像没有变一样,这是中国人最拿 手的。 外国人到中国来受不了,这也不对,那也不对。中国人到全世界都 感觉舒服,我们会调适自己。 改善是缓慢的,渐进的,但有时持续的 突变会有人抗拒,我们会变到让人无从抗拒。顺着对方,却是按照 自己的思路完成工作。 六、重方法,正确有效是唯一的衡量标准 顺着对方,大家,用大家自己的答案作为执行方案,政策执行起来 没有阻碍,谁再抗拒,谁就是罪人了。
会礼让的人永远占便宜,爱争的人永远争得的是一个很小很小的 东西。
不要过于在乎背后的评价,要让好人说你好,坏人说你坏。 方形是“经”,圆形是“权”。既要掌握原则,又要善于变通。
方形叫“经”常规,原则的意识;圆形叫“权”权变之意。中国 人有经有权,有所变有所不变。
变是唯一的道路,不变即死亡。但要知道80%的变化都是错误的。 循则而变 持经达变,老子的道理:不可不变,不可乱变。在20%里变,千
第七章 处理问题要谋定而后动
一、思考的方式和处理问题的方式相反。 思考首先考虑法,“谋定而后动”,中国人脑筋一动就
三、做事要圆通 中国人是信赖启发式。聪明,满脑子智慧。犹豫不定时,不能替
他做决定,而是要去启发他,让他自己说。 没有一个中国人承认自己不讲道理(不要脸)。 四、圆通不是圆滑 运用推、拖、拉的方法,到最后没有解决问题,就是圆滑;到最
后解决问题了,就是圆通。推卸责任是圆滑,解决问题是为圆 通。 一味求快,“死”得更快。 老板想给甲做事,先安排给资历更老的乙,顾及了乙的面子,乙 忙不过来推给甲,再给甲做,这样会合作愉快。 人人都要学会推、拖、拉,几点好处: 1. 推、拖、拉是给自己观察局势的时间,审时度势,谋定而后动。 2. 推托拉是要推给最合理的人,推来推去,推给别人叫礼让为先,
由下而上的制度最有效 制定制度不要一刀切,不合情理,不符合企业的实际经
营状况,也不符合人性。 领导有最终决定权 制定制度,由下而上最管用,充分尊重员工的自主性,
不要怕下面提得不对,他们自己会平衡,且领导有最 终决定权。 三、上下多交流,彼此多尊重 老板的目标都是空的,部属的目标要自己写得出来 现在的制度不能把人的潜力发挥出来,因为现在所谓的 制度,就是把人限制在那里,每个人其实都有无限的 潜力,他会替自己打算。 老中青相结合才是最好的办法,一个带一个,就把人带 出来了,也把传统带出来了。 作为老板,用什么样的办法去激励做得更多的人呢? 对中国人来说,会有暗盘。表面看似公平,实际上就是 不公平。中国人认为他一个人有,别人没有才是公平。 都觉得自己贡献最大。
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