5.5显微镜和望远镜导学案
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《显微镜和望远镜》导学案
【导学流程】目标预设-问题导入-合作探究-课堂展示-点拨提升-反馈评价
一、学习目标:
1、说出显微镜、望远镜的基本结构。
2、说出并记住显微镜、望远镜的原理。
重点难点:
重点:显微镜、望远镜的原理
难点:看清物体与视角的关系
二、课前导学——自主学习(10 min):
显微镜的构造:__________________________________________
望远镜的构造:__________________________________________
三、合作探究:
1、显微镜
(1)基本构造:由两个________镜组合,一个叫________,另一个叫,反光僮是一个________镜,作用________。
(2)作用:观察很小的物体。
(3)原理:被观察的物体在物镜的焦点_____________,通过物镜成________、________、________像,这个实像在目镜的焦点______________,通过目镜成________、________、________像,经过两次放大,可看到肉眼看不见的小物体。
2、望远镜:
(1)基本构造:由两个________镜组合,一个叫________,另一个叫________。(2)作用:观察远处的物体。
(3)原理:远处的物体经物镜成____________的实像,这个实像在目镜的焦点____________,再通过目镜成________、________、________像,实质是拉近被观察的远处物体,扩大视角,从而看到远处物体。思考:①什么叫视角?视角的大小与什么因素相关?②物镜口径较大的作用。为什么天文望远镜常用凹面镜作物镜?③显微镜的放大倍数如何确定。
课堂小结:显微镜和望远镜的构造、原理、区别。(5min)
四、点拨提升
1、如图所示是一种天文望远镜的光路图,分析图中光路可知它的物镜是()
A、平面镜
B、凹透镜
C、凹面镜
D、凸透镜
2、显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用相当于一个________透镜,人眼通过显微镜观察微小物体时,看到的是放大的________(填虚或实)。
3、观测月球等天体时应选用________镜,观察细胞内部结构时应选用________镜。
4、实验室有如下一些镜头可供选择,要使被观察的物体放大到最大倍数,应选择的镜头为()
A、④和⑤
B、②和⑤
C、④和②
D、②和⑥
5、小莉同学在利用显微镜观察洋葱表皮细胞时,发现被观察的物体在视野的左侧,为了使被观察的物体处在视野的中央,她应把被观察的物体()
A、向左侧移动
B、向右侧移动
C、向上侧移动
D、向下侧移动