从灾难到机遇_荷兰代尔夫特理工大学建筑系馆的重生
荷兰MVRDV建筑规划事务所
事务所简介
这 反过 来 ，让他 们质 疑他 们 目前 的观点 、价 值 观念 和行 为。 这种务所由 Ｗｉｎｙ Ｍａａｓ ，Ｊａｃｏｂ ｖａｎ Ｒｉｊｓ和 Ｎａｔｈａｌｉｅ ｄｅ Ｖｒｉｅｓ于１ ９９３年 件 开发 的方 法 ，从产 品 的设计 和建 筑 的介入 措 施 ，其结 果是 提供 建筑 解 决方 案 、 参与 性规划和 大规 模城市 愿景的 探索 。
在 ＭＶＲＤＶ的理 性 设计 过程 中 ，迄 今 为止 超过 ６５０个项 目 ，通 过空 间数据 与 背 景
和项 目的限 制而 塑形 。通 过 了解 ，有策 略地 使 用这 些数 据 ，他们 就 能够 创建 具体
的解决方案 ，不仅响应当今和未来的需求 ，并且使他们能够模拟未来的情景。
ＭＶＲＤＶ也 使用 通过设计 ，利 用空间数 据 ，以便产 生设计 解决方 案程序 的新方 法 。
ＭＶＲＤＶ的作品在全 球范 围内发行及展 览 ，赢得过 众多 国际性奖项 。这得益于 公司７Ｏ 余 名建 筑师 、设 计师及 其他工作人员在 多学 科交叉 的设计 过程中严谨的 技术 、创新 的 研 究以 及贯 穿始终 的 自我 高标 准要 求。ＭＶＲＤＶ同时与 荷兰代 尔夫特 理 工大 学开展 合作 ，开 设了Ｔｈｅ Ｗ ｈｙ Ｆａｃｔｏｒｙ一 一 一 个构想未 来城 市愿景的 独立建 筑规 划智慧库 及研究 所。
设计 哲学
ＭＶＲＤＶ的作 品集在 全球 范 围 内涵盖 了种 类繁 多 而广 泛 的项 目。事务 所 以独特 的 方 法 ，产生 的设 计作 品各 不相 同 ，包 括所 有类 型和 规模 ，城 市 规划 和愿 景 ，许 多 出版物 ，设 施和 展 览。他 们 以研 究为 基础 的设 计方 法 ，从早 期 的创 作过 程 即纳 入 客 户、 利益 相关 者和 各 个领域 的 专家与 之 高度 合作 。项 目结 果是 示 范性 的、 直率 的 ，这使他 们的城 市和 景观发展 走向美好 的未 来。
立思辰留学：代尔夫特理工大学学术研究
代尔夫特理工大学（Technische Universiteit Delft）位于荷兰代尔夫特市，是荷兰历史最悠久、规模最大、专业涉及范围最广、最具有综合性的理工大学，其专业几乎涵盖了所有的工程科学领域，被誉为“欧洲的麻省理工”。
其高质量的教学、科研水平在荷兰国内和国际都具有极高的知名度，其航空工程，电子工程，水利工程，化学工程，土木建筑等学科在世界上都具有领先地位和卓越声望，它与瑞士苏黎世联邦理工学院，德国亚琛工业大学，瑞典查尔姆斯大学构成IDEA联盟。
据留学360介绍，代尔夫特理工大学(TUD) 由荷兰国王威廉二世始建于1842年1月8日，时名为“皇家工程学院”。
1905年5月22日，其更名为代尔夫特高等技术学院，由此成为一个学术和教育机构，在此期间学生人数大约有450人。
起初所有学校建筑都坐落在代尔夫特市中心，而于20世纪中叶被分化到了专门的大学区域。
学校最后一栋位于市中心的建筑--大学图书馆也在1997年更址到校内来。
1985年9月5日，学校依从法律安排，被正式更名为代尔夫特理工大学。
TU Delft的校徽是由字母和火焰组成。
普罗米修斯冒着生命危险不惜触犯神怒从奥林匹斯为人类盗火，使得人类文明得以诞生并发展，因此普罗米修斯的火焰就是文明和发展的象征。
TU Delft 的 logo 就是这团圣火。
而普罗米修斯自己被视为人类第一个工程学教授，他教会了人类创新，教会了人类控制火焰，观察恒星，航海远行，烤砖建房，还教人们尊重自然之美。
TUDelft的校徽正是寓意着追随普罗米修斯的脚步，不断创新和开发出更好的技术，为人类文明发展贡献力量。
学术研究技术创新是代尔夫特理工大学研究工作的一个重要组成部分，除各个系/专业有许多研究小组外，学校还有三个被荷兰教育、科学和文化部认可和支持的研究所。
另外，学校还与其他大学共建8个研究所，其中6个是荷兰国家级研究单位(Depth Strategy Studies).因此许多学生有机会在这些机构中完成部分学业或研究工作，这也是其毕业生高质量工作和高薪金的保证。
建筑系馆案例分析册
美国爱荷华大学艺术与艺术历史学院
无条
划清界限
·邦德大学建筑学院教学楼 ·美国爱荷华大学艺术学院
·辛辛那提大学阿罗诺夫艺术中心
·美国明尼苏达大学建筑和景观设计学院 ·波尔图建筑学院教学楼 ·荷兰代尔夫特理工大学建筑系馆
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美国明尼苏达大学建筑和景观设计学院
设计单位：美国斯蒂文•霍尔建筑事务所 所在国家：美国 所在地区：明尼苏达州
美国明尼苏达大学建筑和景观设计学院
发光盒子
明尼苏达大学建筑与景 观设计学院是一座迷人 的建筑，深夜里人们工 作时会发出光芒，让人 精神为之一振。这座建 筑由斯蒂芬•霍尔建筑 师事务所设计于 2002年建造完成，因 富有启发性和统一特质 而得到人们的充分认可， 例如其设计于1990年 获得了进步建筑奖。
美国明尼苏达大学建筑和景观设计学院
特色
2.向环境开放
新建筑的另一个特点是它的“臂”，端面是垂直的立面，面向周围环境 开放，“容纳了竖井并活跃了校园”。
美国明尼苏达大学建筑和景观设计学院
特色
2.向环境开放
建筑师希望加大行人交通流线，同时鼓励校园活动。此次增建项目包 括一间图书馆、礼堂、办公室、会议室、工作室，作为一座辅助建筑 设置在Thorshov和Cerny之前设计的一座建筑旁。
辛辛那提大学阿罗诺夫艺术设计中心
局部空间展示
辛辛那提大学阿罗诺夫艺术设计中心
总平面图
在建筑的功能设 置上，扩建部分 将实验室、办公 室和礼堂设在下 部两层，而把管 理办公、图书馆 和另一个讲堂设 于中间楼层，工 作室则被放在顶 层。
周安忆_：以匠心诠释传统园林
周安忆：以匠心诠释传统园林■文/本刊记者 郑晶心走出苏州，回到苏州苏州园林设计院股份有限公司创新研究中心副主任、2022年“苏州青年五四奖章”获得者周安忆是个土生土长的苏州姑娘，至今家仍住在苏州古城里。
小时候，父母工作忙，是外婆把她带大的。
外婆是檀香扇工艺师，制作的扇面上是传统绘画，周安忆是听外婆讲着这些画里的故事长大的。
在外婆的影响下，她对传统艺术产生了浓厚的兴趣。
住在园林边上，周安忆在一年四季不同时间里都去园子里逛过，至今记得从园子捡回木樨花回家熬粥的情景。
这些童年记忆深深地影响了周安忆，她的高考志愿就报了园林设计专业。
从南京艺术学院本科毕业后，她来到世界顶尖理工大学之一、荷兰代尔夫特理工大学建筑学院攻读景观建筑设计硕士专业，2012年毕业后，受导师邀请留在荷兰H+N+S景观规划事务所工作。
事务所的工作氛围很开放，同事们一起创作，在一众设计图中，周安忆的设计风格总是非常鲜明，被人一眼识出，她的风格就是——中国风。
比如，建造一个水池，欧洲同事设计的就是一个方方正正、强调功能性的水池，而周安忆的水池除了具备功能性之外，形态更为丰富曲折，表达了中式山水的审美特点。
久之，同事们对周安忆的中国风产生了极大的兴趣。
周安忆为同事们安排了一堂关于中国园林的讲座，展示了自己拍摄的多则苏州园林的小视频，并配以苏州评弹，更讲述了园林背后的故事，古人是如何在园林里生活的。
欧洲同事都是专业园林设计师，从书中看过苏州园林的照片，认识那些亭台楼阁、松竹梅石等，但他们没有想到，这样诗意浪漫的园子里竟然装着古代中国人生活的日常。
周安忆想起自己小时候在园子里看花看草捉虫子，当时只道是寻常，现在才知这其中的可贵。
正是在为欧洲同事准备课件的过程中，她深刻认识到中国园林文化的魅力所在，一种情怀被强烈唤起：她希望用自己的所思所学，为中国园林的发展和传承作出一份贡献。
2016年，周安忆回到苏州，加入苏州园林设计院有限公司贺风春大师工作室，成为首批“香山人才”之一，在贺风春大师的指导下，研究、学习中国传统园林理论。
代尔夫特理工大学图书馆简介
重要的景观、交通节点
离开教学区域 与公共礼堂共同布置
现代化的图书馆
刚硬粗野的公共礼堂
新旧建筑的对立冲突与和谐一致
拥有超高人气的草坪屋顶
40米高的圆锥体是图 书馆的显著标志
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ除了主入口的草坪屋 顶，图书馆其它几面 皆为巨大的玻璃幕墙
入口门厅
草坪上的入口
围绕圆锥体展开的功能排布
幕墙调节室温系统 天窗带动空气对流
图书馆是个有灵性的地方，在宁静的环境里，读者可以感觉自己的 内心感受，就像在教堂灵修一样，与自然、世界，以至宇宙交流。
代尔夫特理工大学图书馆
代尔夫特理工大学 （Technische Universiteit Delft） 位于荷兰代尔夫特， 一个文化古城，是世 界最顶尖理工大学之 一，被称为“欧洲的 麻省理工”。
图书馆坐落于校园东 南角，始建于1997 年。该建筑由荷兰迈 肯努建筑事务所设计 完成，并以其巨大的 生态草坡屋顶而闻名。
代尔夫特理工大学讲堂
代尔夫特理工大学讲堂黄华青【期刊名称】《世界建筑》【年(卷),期】2017(000)008【总页数】2页(P36-37)【作者】黄华青【作者单位】【正文语种】中文讲堂是由MVRDV和代尔夫特理工大学共同领导的新研究机构。
在它搬入大学教学楼顶层新址仅仅几周之后，这座建筑就于2008年5月12日毁于火灾。
由于经济危机，一栋临近代尔夫特市中心、原本将由佛蒂斯银行开发为奢侈公寓的建筑，转手归属于讲堂。
这座宏伟的建筑原为代尔夫特理工大学总部，将在未来5年中为这所学院所使用。
由于这座建筑无法容纳整个学院，就需要进行临时加建，为此MVRDV设计了多个方案。
设计的出发点是为学院中的不同系所和机构提供更具识别度的身份标识。
过去被烧毁的建筑原为办公楼，是一栋灰色的庞然大物，其中不分你我地隐藏着多个系所，例如代尔夫特设计学院。
临时加建的建筑创造了让这些系所变得容易识别的机会。
设计方案包括在建筑内布置多个构筑物，并通过加建进一步提升塔楼的整体辨识度。
经过若干轮简化，我们决定让方案尽可能简洁明了，将两个内庭院转变为室内中庭——这项计划由米克·艾克豪特负责实施，他设计了两座轻盈的钢结构玻璃顶棚。
由于造价十分有限，讲堂只能置于其中一座中庭。
MVRDV为此做了设计。
东侧中庭就是讲堂的新场址。
这个空间由艾克豪特的钢结构玻璃顶棚及原建筑的纪念性立面所环绕，以亮橙色作为其显而易见的特征。
选择这个强烈的色彩，是为了强调讲堂在代尔夫特理工大学的独立地位。
这种模式在荷兰尚且是个较新的实验，但在国外已被证明有效：如麻省理工学院的媒体实验室，就在学校的地理和组织范畴内成为一所倍受尊敬的独立研究机构。
办公室和会议室所在的木结构讲坛也刷上了同一色彩，使这个机构成为了空间中的一个整体元素。
讲堂的首层包括一间会议室和一间讲座室，二层是合作科研人员的办公室，三层则是另一间会议室。
室内空间采用利于工作的白色，出于同样原因，讲堂外部的家具都是黑色的。
20世纪经典建筑名录
目录格拉斯哥艺术学校Glasgow School of Art查尔斯·瑞尼·麦金托什（Charles Rennie Mackintosh，1868—1928）迪奈瑞花园别墅Deanery Garden埃德温·鲁琴斯（Edwin Lutyens，1869—1944）拉金公司办公大楼Larkin Building弗兰克·劳埃德·赖特（Frank Lloyd Wright，1867—1959）邮政储蓄银行Post Office Savings Bank奥托·瓦格纳（Otto Wagner，1841—1914）统一教堂Unity Temple弗兰克·劳埃德·赖特（Frank Lloyd Wright，1867—1959）斯托克雷府邸Palais Stoclet约瑟夫·霍夫曼(Josef Hoffman，1870—1956)罗比住宅Robie House弗兰克·劳埃德·赖特（Frank Lloyd Wright，1867—1959）汽轮机工厂Turbine Factory彼得·贝伦斯（Peter Behrens，1868—1940）米拉公寓Casa Milá安东尼·高迪（Antoni Gaudi，1852—1926）玻璃展厅Glass Pavilion布鲁诺·陶特（Bruno Taut，1880—1938）斯德哥尔摩公共图书馆Stockholm Public Library 贡纳·阿斯普隆（Erik Gunnar Asplund，1885—1940）爱因斯坦天文台Einstein Tower埃里克·门德尔松（Eric Mendelsohn，1887—1953）辛德勒—切斯住宅Schindler-Chace House鲁道夫·辛德勒（Rudolf Schindler，1887—1953）施罗德住宅Schröder House里特维尔德（Gerrit Rietveld，1888—1964）包豪斯校舍Bauhaus沃尔特·格罗皮乌斯（Walter Gropius，1883—1969）开敞式学校Open Air School约翰内斯·戴克尔（Johannes Duiker，1890—1935）罗威尔“健康住宅”Lovell “Health House”理查德·纽特拉（Richard Neutra，1892—1970）圣心教堂Church of the Sacred Heart约泽·普雷契尼克（Jože Plečnik，1872—1957）巴塞罗那博览会德国馆Barcelona Pavilion密斯·凡·德罗（Mies van der Rohe，1886—1969）吐根哈特住宅Tugendhat House密斯·凡·德罗（Mies van der Rohe，1886—1969）萨伏伊别墅Villa Savoye勒·柯布西耶（Le Corbusier，1887—1965）玻璃住宅Maison de Verre皮埃尔·夏洛（Pierre Chareau，1883—1950）；伯纳德·贝伍特（Bernard Bijovet，1889—1979）帕米欧结核病疗养院Tuberculosis Sanatorium阿尔瓦·阿尔托（Alvar Aalto，1898—1976）缪勒住宅Müller House阿道夫·卢斯（Adolf Loos，1870—1933）瑞士学生宿舍Swiss Pavilion勒·柯布西耶（Le Corbusier，1887—1965）施明克住宅Schminke House汉斯·夏隆（Hans Scharoun，1893—1972）法西斯党总部大楼Casa del Fascio朱塞佩·特拉尼（Giuseppe Terragni，1904—1943）哥德堡法院加建Gothenburg Law Courts Annex 贡纳·阿斯普隆(Erik Gunnar Asplund，1885—1940)流水别墅Fallingwater弗兰克·劳埃德·赖特（Frank Lloyd Wright，1867—1959）雅各布斯住宅Jacobs House弗兰克·劳埃德·赖特（Frank Lloyd Wright，1867—1959）约翰逊制蜡公司办公大楼Johnson Wax Administration Building弗兰克·劳埃德·赖特（Frank Lloyd Wright，1867—1959）麻省理工学院贝克楼Baker House阿尔瓦·阿尔托（Alvar Aalto，1898—1976）玛丽亚别墅Villa Mairea阿尔瓦·阿尔托（Alvar Aalto，1898—1976）纽约古根海姆博物馆Guggenheim Museum弗兰克·劳埃德·赖特（Frank Lloyd Wright，1867—1959）伊姆斯住宅Eames House查尔斯·伊姆斯（Charles Eames，1907—1978）雷·伊姆斯（Ray Eames，1912—1989）范思沃斯别墅Farnsworth House密斯·凡·德罗（Mies van der Rohe，1886—1969）考夫曼沙漠别墅Kaufmann Desert House理查德·纽特拉（Richard Neutra，1892—1970）巴拉甘住宅及工作室Barragán House and Studio路易·巴拉甘（Luis Barragán，1902—1987）马赛公寓UnitéďHabitation勒·柯布西耶（Le Corbusier，1887—1965）珊纳特塞罗镇公所Säynätsalo Town Hall阿尔瓦·阿尔托（Alvar Aalto,1898—1976）利华大厦Lever House戈登·邦沙夫特（Gordon Bunshaft，1909—1990年），SOM事务所朗香教堂Chapel of Notre-Dame-du-Haut勒·柯布西耶（Le Corbusier，1887—1965）克朗楼Crown Hall密斯·凡·德罗（Mies van der Rohe，1886—1969）贾奥尔住宅Maisons Jaoul勒·柯布西耶（Le Corbusier，1887—1965）昌迪加尔议会大楼Parliament Building勒·柯布西耶（Le Corbusier，1887—1965）尼迈耶住宅Niemeyer House奥斯卡·尼迈耶（Oscar Niemeyer，1907—2012）拉图雷特修道院Monastery of La Tourette勒·柯布西耶（Le Corbusier，1887—1965）莱斯特大学工程系系馆Leicester Engineering Building詹姆斯·斯特林（James Stirling，1926—1992）；詹姆斯·戈万（James Gowan，1923—）西格拉姆大厦Seagram Building密斯·凡·德罗（Mies van der Rohe，1886—1969）阿姆斯特丹市立孤儿院Amsterdam Municipal Orphanage 阿尔多·凡·艾克（Aldo van Eyck，1918—1999）奥恩集合住宅Halen Housing Estate五人工作室（Atelier 5，1955—）路易斯安娜博物馆Louisiana Museum约尔根·波（Jørgen Bo，1919—1999）；威廉·沃拉特（Vilhelm Wohlert，1920—2007）柏林爱乐音乐厅Philharmonie Hall汉斯·夏隆（Hans Scharoun，1893—1972）悉尼歌剧院Sydeny Opera House约恩·伍重（Jørn Utzon，1918—2008）理查德医学研究中心Richards Medical Research Building 路易·康（Louis Kahn，1901—1974）罗马大体育宫Palazzo dello Sport皮埃尔·鲁基·奈尔维（Pier Luigi Nervi，1891—1979）杜勒斯国际机场Dulles International Airport埃罗·沙里宁（Eero Saarinen，1910—1961）米拉姆住宅Milam Residence保罗·鲁道夫（Paul Rudolph，1918—1997）奎利尼·斯坦帕利基金会Querini Stampalia Foundation卡罗·斯卡帕（Carlo Scarpa，1906—1978）索尔科生物研究所Salk Institute路易·康（Louis Kahn，1901—1974）《经济学人》大楼<Economist> Building艾莉森·史密森（Alison Smithson，1928—1993）；彼得·史密森（Peter Smithson，1923—2002）母亲住宅Vanna Venturi House罗伯特·文丘里（Robert Venturi，1925—）弗雷登斯堡庭院住宅Fredensborg Curtyard Houses约恩·伍重（Jørn Utzon，1918—2008）圣彼得教堂St Peter’s Church齐格德·莱文伦茨（Sigurd Lewerentz，1885—1975）塞伊奈约基图书馆Seinäjoki Library阿尔瓦·阿尔托（Alvar Aalto，1898—1976）福特基金会大楼Ford Foundation Building凯文·罗奇（Kevin Roche，1922—）约翰·丁克卢（John Dinkeloo，1918—1981）海牙天主教教堂Roman Catholic Church阿尔多·凡·艾克（Aldo van Eyck，1918—1999）海滨牧场公寓Condominium at Sea RanchMLTW事务所，1962—1970金贝尔博物馆Kimbell Art Museum路易∙康（Louis Kahn，1901—1974）巴格斯瓦尔德教堂Bagsværd Church约恩∙伍重（Jorn Utzon, 1918—2008）哈马主教博物馆Archbishopric Museum of Hamar 斯维勒·费恩（Sverre Fehn，1924—2009）加拉拉泰公寓Gallaratese Housing Block阿尔多·罗西（Aldo Rossi，1931—1997）比希尔保险公司办公楼Centraal Beheer Insurance Building 赫尔曼·赫茨伯格（Herman Hertzberger，1932—）中银胶囊大厦Nagakin Capsule Tower黑川纪章（1934—2007）威利斯、费伯与仲马总部大楼Willis, Faber & Dumas Headquarters诺曼·福斯特（Norman Foster，1935—）蓬皮杜中心Pompidou Centre理查德·罗杰斯（Richard Rogers，1933—）伦佐·皮亚诺（Renzo Piano，1937—）圣维塔莱河住宅House at Riva San Vitale马里奥·博塔（Mario Botta，1943—）门兴格拉德巴赫博物馆Mönchengladbach Museum汉斯·霍莱因（Hans Hollein，1934—）丽丝住宅Can Lis约恩·伍重（Jørn Utzon，1918—2008）群马县现代艺术博物馆Gunma Museum of Modern Art矶崎新（1931—）住宅六号House VI彼得·艾森曼（Peter Eisenman，1932—）新和谐镇游客中心Atheneum理查德·迈耶（Richard Meier，1934—）斯图加特美术馆新馆Staatsgalerie詹姆斯·斯特林（James Stirling，1926—1992）迈克尔·威尔福德（Michael Wilford，1938—）盖里住宅Gehry House弗兰克·盖里（Frank Gehry，1929—）小筱邸Koshino House安藤忠雄（1941—）香港汇丰银行大楼Hong Kong and Shanghai Bank诺曼·福斯特（Norman Foster，1935—）威廉斯帕克学校Willemspark School赫尔曼·赫茨伯格（Herman Hertzberger，1932—）鲍尔—伊斯特威住宅及工作室Ball-Eastaway House and Studio 格兰·莫卡特（Glenn Murcutt，1936—）教堂及社区中心Parish Church and Centre尤哈·利维斯卡（Juha Leiviskä，1936—）国立罗马艺术博物馆National Museum of Roman Art拉斐尔·莫尼奥（Rafel Moneo，1937—）曼尼尔博物馆Menil Collection伦佐·皮亚诺（Renzo Piano，1937—）螺旋大厦Spiral Building槙文彦（1928—）韦克斯纳视觉艺术中心Wexner Centre for the Visual Arts彼得·艾森曼（Peter Eisenman，1932—）格雷夫斯住宅Graves House迈克尔·格雷夫斯（Michael Graves，1934—）瓦尔斯温泉浴场Vals Thermal Baths彼得·卒姆托（Peter Zumthor，1943—）戈茨画廊Goetz Gallery雅克·赫尔佐格（Jacques Herzog，1950—）皮埃尔·德梅隆（Pierre de Meuron，1950—）加利西亚当代艺术中心Galician Centre of Contemporary Art 阿尔瓦罗·西扎（Alvaro Siza，1933—）奥斯塔莱斯市民中心Hostalets Civic Centre恩里克·米拉莱斯（Enric Miralles，1955—2000）；卡梅·皮诺（Carme Pinós，1954—）梅纳拉大厦Menara Mesiniaga杨经文（Ken Yeang，1948—）卢塞恩文化及会议中心Cultural and Congress Centre 让·努维尔（Jean Nouvel，1945—）犹太人博物馆Jewish Museum丹尼尔·里伯斯金（Daniel Libeskind，1946—）巴恩斯住宅Barnes House约翰·帕特考（John Patkau，1947—）;派翠夏·帕特考（Patricia Patkau，1950—）;毕尔巴鄂古根海姆博物馆Bilbao Guggenheim Museum 弗兰克·盖里（Frank Gehry，1929—）吉巴欧文化中心Tjibaou Cultural Centre伦佐·皮亚诺（Renzo Piano，1937—）代尔夫特理工大学图书馆Libarary，Delft University of Technology麦肯诺事务所Mecanoo Architects圣伊格纳修小教堂Chapel of St Ignatius斯蒂文·霍尔（Steven Holl，1947—）横滨邮轮码头Yokohama Ferry TerminalFOA事务所，Foreign Office Architects家具住宅1号Furniture House 1 坂茂（1957—）园艺展览馆LF1，Landesgartenschau扎哈·哈迪德（Zaha Hadid，1950—）仙台图书馆Sendai Mediathèque伊东丰雄（1941—）波尔多住宅Bordeaux Villa雷姆·库哈斯（Rem Koolhaas，1944—）纳尔逊-艾特金斯博物馆布洛赫分馆Bloch Building，Nelson-Atkins Museum斯蒂文·霍尔（Steven Holl，1947—）汉诺威世界博览会荷兰馆Dutch Pavilion，Hanover Expo MVRDV事务所波尔图音乐厅Casa de Música大都会建筑事务所(OMA)。
荷兰的色彩
荷兰的色彩
钱源
【期刊名称】《城市建筑》
【年(卷),期】2007(000)003
【摘要】从中国到欧洲，从一所大学到另一所大学，从黑白到彩色，从幼稚到渐渐成熟，人总是经历着一些作为标尺的参照物的变化。
在实体和精神两个截然不同的世界里，颜色描述了个性、变化，静态的、动态的、发生、发展，那些美丽的色彩见证了孕育、成长与辉煌。
【总页数】4页(P95-98)
【作者】钱源
【作者单位】荷兰代尔夫特理工大学建筑系
【正文语种】中文
【中图分类】TU238.2
【相关文献】
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新教材适用2025版高考历史二轮总复习高分达标11人文通达__近代西方资本主义的思想解放
高分达标11—人文通达——近代西方资本主义的思想解放一、单选题1．(2024·浙江统考)彼特拉克说：“当这颗心灵思索或谈到宗教时，我确定是基督徒。
”但同时他也直言不讳地抨击教会“是黑暗的监狱，是充溢欺瞒的场所。
”由此可知，彼特拉克( D )①反对宗教信仰②反对神权迷信③信任上帝的存在④批判教会的腐败A．①② B．①④C．②③ D．③④【解析】依据材料“我确定是基督徒”，可以看出彼特拉克信任上帝的存在；从抨击教会“是黑暗的监狱，是充溢欺瞒的场所”，可以看出其对教会腐败的无情批判，③④正确，D项正确；彼特拉克承认自己是基督徒，说明其并不反对宗教信仰，从他抨击教会的腐败，但不反对神权迷信，解除A、B、C三项。
故选D项。
2．(2024·重庆统考)伊拉斯谟(1466—1536)是尼德兰闻名的思想家和神学家，他认为：宗教的精义是个人与上帝的沟通，永生的保证并不来自于教堂中的圣礼和仪式，仅在于对基督赎罪的信念；真正的信徒应当拥有发自个人内心的信仰。
伊拉斯谟的主见( B ) A．否定了传统基督信仰B．具有特性解放色调C．宣扬了人人同等观念D．揭开了宗教改革序幕【解析】依据材料和所学可知，伊拉斯谟是文艺复兴的代表人物，在宗教信仰问题上，强调个人与上帝的沟通、个人内心的信仰，揭露天主教会的虚伪，反对教会推行的蒙昧主义，B项正确；伊拉斯谟揭露了天主教会的虚伪，反对教会推行的蒙昧主义，而非否定传统基督信仰，解除A项；材料中未涉及人人同等观念，解除C项；1517年，神学家马丁·路德在维滕贝格教堂门上贴出《九十五条论纲》，由此揭开了宗教改革的序幕。
解除D项。
故选B项。
3．(2024·甘肃统考)钱乘旦主编的《世界现代化历程》写道：“文艺复兴解放了人的思想，但人的精神却仍旧受教会限制，……中世纪教会站在人与上帝之间，不摆脱教会的精神扼制，人的解放就无法完成。
”作者意在( D )A．揭示文艺复兴运动的局限性B．说明人的完全解放是无法实现的C．揭露基督教会的贪欲与腐化D．强调宗教改革的必要性和紧迫性【解析】依据材料得出，文艺复兴的思想解放作用有限，只有摆脱教会的精神扼制，才能完成思想解放，据此可知，强调宗教改革的必要性和紧迫性的说法符合题意，D项正确；依据材料可知，材料重点是要突出宗教改革的必要性，揭示文艺复兴的局限性是为了突出宗教改革的必要性，解除A项；材料没有说明人的完全解放是无法实现的，解除B项；揭露基督教会的贪欲与腐化不是作者根本意图，解除C项。
荷兰代尔夫特理工大学设计专业详细介绍
荷兰代尔夫特理工大学设计专业详细介绍1500字代尔夫特理工大学（Delft University of Technology）位于荷兰代尔夫特市，是荷兰最古老、最负盛名的科技大学之一。
该大学的设计专业以其独特的教学理念和世界一流的教育资源而闻名。
以下是对代尔夫特理工大学设计专业的详细介绍。
代尔夫特理工大学的设计专业以提供全面的设计教育为目标。
该专业为学生提供了广泛的学科选择，包括工业设计、建筑设计、城市规划、环境设计等。
无论是在理论知识还是实践技能方面，该专业都致力于培养学生的综合能力和创新思维。
学生将探索设计的本质与价值，学习如何应用设计原理和方法来解决现实世界中的问题。
代尔夫特理工大学的设计专业的教学内容强调理论与实践的结合。
学生将通过课程学习设计原则、材料科学、技术创新等基础知识，并通过实践项目来应用所学知识。
在项目实践中，学生将与来自不同背景的同学一起合作，利用设计思维和团队工作的方式解决复杂的设计问题。
这种跨学科的合作不仅培养了学生的合作能力，还使他们能够从不同角度思考问题，开拓创新视野。
代尔夫特理工大学的设计专业与行业密切合作，注重培养学生的实践能力和就业竞争力。
学生将参与实习项目，与行业合作伙伴一起解决真实的设计问题。
学校与多家企业和组织建立了合作伙伴关系，为学生提供实践机会和就业前景。
此外，学生还可以参加学校组织的工作坊、讲座和研讨会，与行业专家和学术界名人交流，并了解最新的设计趋势和技术发展。
代尔夫特理工大学的设计专业拥有一流的教育资源和设施。
学校拥有现代化的设计实验室、工作室和展示空间，为学生提供创新的学习环境。
学生可以使用最先进的设计软件和工具，进行模拟和实验，设计出高质量的作品。
此外，学生还可以通过学校的合作项目和交换计划，扩展自己的学术和文化视野，与来自世界各地的学生一起学习和成长。
总之，代尔夫特理工大学的设计专业致力于培养学生的创新能力和实践技能。
学生将在跨学科的环境中学习，通过理论和实践的结合，解决实际的设计问题。
荷兰代尔夫特理工大学土木工程专业详解.doc
荷兰代尔夫特理工大学土木工程专业详解荷兰代尔夫特理工大学土木工程专业由土木工程与地球科学学院提供，覆盖学士、硕士两个阶段。
该校的土木工程在泰晤士世界大学学科排名中位居荷兰第一。
和来了解。
1. 土木工程学士如果你想用智慧的办法改善人们的生活环境(不局限于哪个地方)，土木工程专业可能是合适的选择。
这个专业所学的技术用途广泛，与社会息息相关并且富有挑战性。
通过这个专业，你可以协助解决美国某一个大城市的交通拥堵问题，可以在中国设计修建大坝，或者成为类似金门大桥这样令人生畏的建筑物背后的策划者。
授予学位：土木工程理学学士。
开课时间：九月。
课程量：180EC，36个月。
授予语言：荷兰语。
所属院系：土木工程与地球科学。
授课形式：全日制、校园。
学位课程代尔夫特理工大学土木工程学士学位课程向学生介绍土木工程。
通过基础课，可深入学习数学和力学。
原则上，学士学位课程有助于学生进入土木工程硕士学位项目的某一个领域。
总之，学士学位课程可为你未来的深造打下基础。
教学计划学年分四个时段，每个时段为期十周。
前两年每时段学习八周的讲座，随后是两周的考试。
每时段学习四门课。
每时段第五周需要参加数字化考试。
数字化考试考察对每门课材料的掌握。
由于课程内容不局限于建设工程、水资源工程、交通运输工程，因此在考试周考试次数会有减少。
每时段包含建筑工地(Bouwplaats )学习。
这个学习涉及实验以及展示、编程、绘图等技能。
这个学习人人都要参加，学习成果接受考核。
原则上没有考试。
如果任务完成令人满意，可获得学分。
第三年的课程结构有所不同，不需要参加实地学习。
最后需要完成的是一个课程项目(courseworkproject)。
之后，即可获得土木工程理学学士学位。
实习与海外学习实习只在硕士阶段提供，并且知识选修。
实习期间，你可以了解到土木工程行业相关的技术、社会、经济及组织层面。
此外，有助于进一步了解某一个领域，培养社交和沟通能力。
理想的实习是实践学习与深化知识结合。
阿博留学全面介绍代尔夫特理工大学
阿博留学--领先的互联网留学商城：代尔夫特理工大学关键词： 院校简介: 代尔夫特理工大学（荷兰语：Technische Universiteit Delft）创办于 1842 年，是世界上顶尖的理工大学之一， 被誉为欧洲的麻省理工学院。
代尔夫特理工大学位于荷兰代 尔夫特市，是荷兰历史最悠久、规模最大、专业涉及范围最广、最具有综合性的理工大学， 其专业几乎涵盖了所有的工程科学领域。
其高质量的教学、 科研水平在荷兰国内和国际上都 具有极高的知名度， 得到包括美国工程技术学会在内的许多国际技术组织的认可。
其航空工 程、 电子工程、 水利工程等学科在世界上都具有领先地位和卓越声望， 与英国帝国理工学院、 瑞士苏黎世联邦工学院、德国亚琛理工大学构成 IDEA 联盟。
在创新管理领域，代尔夫特理 工大学与欧洲工商管理学院作为欧洲代表被产品创新管理学刊评为世界前十。
中文名称 外文名称 创办时间 学校类型 外文名 代夫特理工大学 荷兰语：Technische Universiteit Delft 1842 年 综合 荷兰语：Technische Universiteit Delft 旧称 简称 类别 所属地区 中文名 代尔夫特大学 代尔夫特 公立大学 荷兰代尔夫特 台夫特理工大学历史发展：代尔夫特理工大学(TUD)由荷兰国王威廉二世始建于 1842 年 1 月 8 日，时名为“皇家工程学院”。
1905 年 5 月 22 日，其更名为代尔夫特高等技术学院，由此成为一个学 术和教育机构， 在此期间学生人数大约有 450 人。
起初所有学校建筑都坐落在代尔夫特市中 心，而于 20 世纪中叶被分化到了专门的大学区域。
学校最后一栋位于市中心的建筑--大学阿博留学--领先的互联网留学商城：图书馆也在 1997 年更址到校内来。
1985 年 9 月 5 日，学校依从法律安排，被正式更名为代 尔夫特理工大学。
[1]创立者： 校训 官网：http://www.tudelft.nl办学条件 综合排名：2013 QS,世界大学排名 QS 世界大学排名（理工类） 泰晤士报高等教育世界大学排名[14]2012 1032011 104 18 104 22 512010 108 15 151 33 4915 69[15]77 32 -泰晤士报高等教育世界大学排名（理工类） 泰晤士报高等教育世界大学排名（声誉）23 51[16]办学理念： 学术声誉：治学严谨、注重基础理论和应用技术研究，探讨最新前沿科学理论已成为该校教 学和学术研究的主导思想。
全球十大建筑学专业大学排名一览表
全球十大建筑学专业大学排名一览表建筑学专业的学习，对学生来说还是有一定的挑战性的，所以大家在选择专业的时候，一定要认真筛选目标。
今天就由小编带来全球十大建筑学专业大学排名一览表。
1.麻省理工学院麻省理工学院的建筑与规划学院全称“MIT SCHOOL OF ARCHITECTURE + PLANNING”，简称SA+P，是MIT建校时成立的四大学院之一。
SA+P学院下设六大部门，每个部门都涵盖与建筑相关的学术领域，但又不局限于建筑这一单一学科，MIT建筑学院鼓励不同学科背景的学生入校学习，也鼓励本专业学生探索一切可能延伸建筑学意义的项目，例如新材料的应用，新型城市模型的构建，创新表达媒介的研发等等。
巴特莱特建筑学院巴特莱特建筑学院为伦敦大学学院（UCL）11个组成学院之一。
1841年，伦敦大学学院创立建筑学院，学院以她最初的赞助人Herbert Bartlett爵士命名。
巴特莱特建筑学院是英国最早的建筑院校，在7年一次的英国官方RAE/REF学术评估中，UCL巴特莱特建筑学院在学术实力排名（research power）中雄踞榜首。
3.代尔夫特理工大学代尔夫特理工大学的建筑专业在QS世界大学专业排名中位列第3，仅次于麻省理工学院和伦敦大学学院。
代尔夫特理工大学的建筑专业以荷兰本土丰富的建筑文化为依托，将Berlage、Koolhaas等荷兰著名建筑大师作为学习榜样，用设计作为处理建筑环境中技术、社会、空间挑战等问题的方式。
4.苏黎世联邦理工学院苏黎世联邦理工学院（ETH Zurich）位于瑞士，以其前线研究而闻名，是世界领先的科学，技术，工程和数学大学之一。
ETH在建筑学方面排名世界第四，其建筑系（D-ARCH）始终结合世界一流的理论和实践教育，这也使得它在排名评估时各个参考项中获得了高分。
5.哈佛大学哈佛大学的建筑系是属于一个独特的区域，充满着丰富的多样性，注重合作。
在这里，学生热衷于在国际知名人士的带领下探索当今最具创意的设计方法。
代尔夫特理工大学图书馆荷兰代尔夫特
代尔夫特理工大学图书馆荷兰代尔夫特佚名【期刊名称】《世界建筑导报》【年(卷),期】2016(000)003【总页数】4页(P78-81)【正文语种】中文荷兰代尔夫特业主：ING Real Estate， Den Haag，代尔夫特理工大学设计：1993-1998年施工：1996-1998年结构工程：代尔夫特ABT公司主承建商：Van Oorschot Versloot Bouw b.v.；Boele van Eesteren V.O.F. 面积：约15 000平方米建筑成本：1430万欧元（1997年）获奖：1998年钢构建筑奖，2000年Corus建筑奖Client： ING Real Estate， Den Haag；Technische Universiteit DelftDesign： 1993-1995Execution： 1996-1998Structural engineer： ABT b.v.， Delft/VelpMain contractor： Van Oorschot Versloot Bouw b.v.；Boele van Eesteren V.O.F.Area： app. 15 000 m2Building costs incl. installations：€ 14 300 000 （1997）Awards： Steel Building Prize 1998， Corus Construction Award 2000上世纪六十年代建成的代尔夫特理工大学校园里的这座新建图书馆馆址掩映于Van den Broek & Bakema设计的巨型粗犷混凝土礼堂之下。
学校需要一种校园气氛：树木花草点缀的草坪上有宽畅的椅子，为师生提供自由交流的环境。
这座现代化的图书馆为计算机化管理，大部分图书储藏在地下室。
这是一个展示设计才能的建筑。
我们的设计就是在这样的背景下进行构思。
留学知识-留学荷兰代尔夫特理工大学 精品
留学荷兰代尔夫特理工大学
代尔夫特理工大学多年来一直凭借高质量的教学、顶尖的科研水平占据着荷兰院校的位置，成为了荷兰院校的代表，也是全球学生前往荷兰留学的热门选择院校，今天，被誉为欧洲的麻省理工，是世界顶尖理工大学之一。
其高质量的教学、科研水平在荷兰国内和国际都具有极高的知名度，其航空工程，电子工程，水利工程，化学工程，土木建筑等学科在世界上都具有地位和卓越声望。
代尔夫特理工大学与瑞士苏黎世联邦理工学院，德国亚琛工业大学，瑞典查尔姆斯大学构成联盟。
此外，代尔夫特理工大学也是,3,,,,,等大*盟的成员。
二、办学特色
技术创新是代尔夫特理工大学研究工作的一个重要组成部分，除各个系专业有许多研究小组外，学校还有三个被荷兰教育、科学和文化部认可和支持的研究所。
另外，学校还与其他大学共建8个研究所，其中6个是荷兰研究单位。
因此许多学生有机会在这些机构中完成部分学业或研究工作，这也是其毕业生高质量工作和高薪金的保证。
该大学还与国际上很多的工业技术大学建立了广泛的合作交流，与许多跨国公司和知名研究机构如飞利浦电子，，壳牌石油，，等保持密切联系。
三、代尔夫特理工大学的办学条件
1院系设置
代尔夫特理工大学设有八个学院
3机械，海事工程和材料工程;建筑;土木工程和地球科学;电气工程，数学和计算机科学;工业设计工程;航空工程;技术，政策和管理;应用科学。
2师资力量
拥有超过17000名学生和2400多个研究人员，学校还有许多设备先进的实验室，在微电子方面，有自己的芯片生产厂和研发中心。
具有一流的教学设施和科研设备，顶部附满绿草的图书馆是学校的标志性建筑之一，有一百多万册藏书和大量的期刊杂志，学生教师可以免费借阅。
代尔夫特理工大学：理工类学生赴荷深造首选
代尔夫特理工大学：理工类学生赴荷深造首选作者：来源：《留学》2014年第26期近几年，荷兰的理工类院校在国内逐渐走热，如土木工程、生物制药、计算机、化学工程等专业成为荷兰留学的热门专业，日益受到学子追捧。
作为荷兰顶尖的理工大学之一，OTS奖学金名单上的代尔夫特理工大学（Delft University of Technology）已成为国内众多理工类学生赴荷深造的首选。
“欧洲的麻省理工学院”代尔夫特理工大学位于荷兰代尔夫特市，前身是1842年由荷兰国王威廉二世创建的“皇家工程学校”；1986年，被荷兰政府正式命名为代尔夫特理工大学。
建校160多年来，其在教学、科研领域硕果累累，为荷兰培养了众多杰出的工程师、科学家，共出过六位诺贝尔奖获得者。
代尔夫特理工大学是荷兰规模最大、专业领域最广泛的理工大学。
学校设有航天航空工程、应用科学、建筑学、土木工程与地理科学、电子工程、数学与计算机科学、工业设计工程、机械/海洋与材料工程以及技术/政策与管理等六个学院，其专业几乎涵盖了所有的工程科学领域。
目前在校学生13000多人，其中包括来自99个国家的1000多名留学生，2100多名教学、科研人员。
一直以来，学校以其高质量教学及研究水平而享誉世界，被人们称为“欧洲的麻省理工学院”，获得过包括美国工程技术学会（American Board of Engineering and Technology）在内的诸多国际技术组织的认可，与英国帝国理工学院、瑞士苏黎世联邦工学院、德国亚琛理工大学一起构成了欧洲四大理工名校IDEA联盟，同时还是荷兰3TU联盟以及欧洲大学联盟的杰出成员之一。
作为全球顶尖理工大学之一，代尔夫特理工大学在世界大学排名中长期居于前列。
据2014-2015泰晤士高等教育世界大学排名榜，该校位列第69名，在理工类大学中排名第19位，在欧洲范围内排名第六位。
据《留学》记者观察，代尔夫特理工大学在QS世界大学排行榜上的名次已连续四年节节攀升，与2013-2014年的第95名相比，在2014-2015年的榜单中其名次已升至第86位。
代尔夫特理工大学图书馆简介
代尔夫特理工大学（Technische Universiteit Delft）位于荷兰代尔夫特，一个文化古城，是世界最顶尖理工大学之一，被称为“欧洲的麻省理工”。
图书馆坐落于校园东南角，始建于1997年。
该建筑由荷兰迈肯努建筑事务所设计完成，并以其巨大的生态草坡屋顶而闻名。
图书馆具有一流的教学设施和科研设备，是学校的标志性建筑之一，多次被评为全球最美的图书馆之一。
图书馆内有一百多万册藏书和大量的期刊杂志，学生教师可以免费借阅。
图书馆位于校园中轴公园的尽头，是校园里非常重要的一个节点。
图书馆东侧是一大片停车场，西侧是校园的一条主干道，再往内走些则是一大片公园。
图书馆为1997年建造，在那之前它的选址地前面就是校园内著名的公共礼堂。
由于其巨大以及粗线条的混凝土外观，似乎任何别的建筑加入其中都会显得格格不入，使新图书馆与公共礼堂取得直接和谐共存的关系就是非常关键的点了。
在这种情况下，从原建筑物一条边界起，缓缓抬起的楔形草坡被运用到新设计中。
此举不但缓和了公共礼堂和新建筑可能产生的紧张关系，也巧妙地将新建筑与公共礼堂周边的环境构成一个整体，成为校园自然风景的一部分。
图书馆的一侧入口被设置于公共礼堂一侧，拾级而上，整个屋顶与地面合而为一，避开了可能产生的压迫感与人体观感上的不适。
新馆建筑师显然希望学生们充分利用这块草地，享受置身于校园的惬意感受。
这块草坪也很显然的成了学生们喜爱的地点。
天气晴好时一起到草坪上野餐聚会或只是静静的学习。
这栋建筑除了草坪屋顶的其它几面皆为巨大的玻璃幕墙。
整体建筑从外形看，最为显著的就是突出于草坡屋顶的圆锥体。
该圆锥体高达40米，白天，玻璃外墙及处于馆内中心位置的透明圆锥体中空设计可以引入天光，节省能源，圆锥体顶部的天窗也能有助于形成空气对流，将馆内的热气带走；入夜后，从外部看整个圆锥体则像一座灯塔放射光芒。
图书馆入口在屋顶草坪上，读者经过草坪间沙与贝壳铺盖的小道，走上台阶，消失在草地下面，然后进入这座奇异的建筑，进入一个由玻璃和日光形成的海洋，一个绝妙的工程技术的世界。
荷兰MVRDV建筑规划事务所
荷兰MVRDV建筑规划事务所佚名【期刊名称】《世界建筑导报》【年(卷),期】2016(031)001【总页数】5页(P63-67)【正文语种】中文MVRDV事务所由 Winy Maas ，Jacob van Rijs 和 Nathalie de Vries 于1993年在荷兰鹿特丹创立，其设计和研究涉及城市规划、建筑设计和景观设计三个领域。
MVRDV的创作过程基于研究与高度协作，涵盖了各个领域的专家，客户及利益相关方。
设计成果包含了大胆直接的建筑单体、城市规划、学术研究及客体研究，带领都市以及其景观走向未来，引领业界风向。
在该设计思路的指导下，MVRDV的成果涵盖了各类型尺度的建筑、规划、出版物及装置物。
已经建成的项目包括2000年汉诺威世博会荷兰馆、荷兰埃因霍温‘Flight Forum’创新工业园区、阿姆斯特丹Silodam住宅综合体、松代町艺术中心、德国慕尼黑Unterföhring办公园、阿姆斯特丹劳埃德酒店、海牙Ypenburg住宅小区规划、鹿特丹屋顶加建房Didden家园、埃因霍温De Effenaar文化中心、东京Gyre精品购物中心、菲尔德霍芬Maxima医疗中心以及马德里标志性住宅楼Mirador和Celosia。
目前正在施工或设计的项目包括荷兰、西班牙、中国、法国、美国、印度、韩国等位于多国的住宅建筑，以及挪威奥斯陆DNB银行总部大楼、荷兰Spijkenisse公共图书馆、鹿特丹中心市场大楼、中国南京文化广场和杭州动漫博物馆以及丹麦摇滚博物馆。
与此同时，MVRDV也参与多项大规模城市规划项目，例如：挪威奥斯陆城市规划、法国波多尔总体规划以及西班牙洛格罗尼奧生态城设计。
规模更宏远的项目如，大巴黎未来都市构想以及将在旧城基础上双倍扩建的荷兰阿尔梅勒新城市规划项目也同时都在进行之中。
MVRDV最初于1998年发表了作品专辑FARMAX，随后发表了a.o.MetaCity/ Datatown（1999）、Costa Iberica （2000）、Regionmaker（2002）、5 Minutes City （2003）、KM3 （2005）、Spacefighter （2007）和Skycar City （2007）以及最近发表的The Vertical Village （with The Why Factory，2012）（“ 垂直村落”）。
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sityofTeehnologywasburntdowntotally.
玩口ediately， theFacultyofA比hitecturee翻 rriedout
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的建筑学院所在地了(图7一9)。象。另一个大厅在建筑的西侧，由MVRDV负责
与被烧毁的老系馆相比，“新”系馆呈现出设计，提供给MVRDv负责人维尼·马斯(winy
了强烈的反差—从竖直走向水平。原系馆建筑.Mass)主持的教学工作室“wHYFactory”使用。
为十三层，“新”系馆仅三层，但占地极宽阔。改巨大的橙色阶梯既是讲座的坐席区，坐席下部也
从这里走出去，曾经的老系馆给毕业生留下了难
以磨灭的记忆。一场灾难将这些建筑师们凝聚在
一起，将他们的目光投向母校，尤其是广大的青
年建筑师们，更是以极大地热情参与到新系馆的
设计竞赛中来。
2(X为年3月14日，竞赛结果宣布，三份作品
获得头奖，设计者均为“70后”建筑师:
名称:汞合金(Amalgam)，设计:Laura
9月，师生逐渐开始入驻“新”系馆。2008
年底，全部师生搬入。
这是一次史无前例的高效率合作，紧迫的时
间压力成为设计的最大挑战，同时还面临着预算
与功能等方面的严格限制。为此，由 WytZepatijn
教授担任设计总负责，采用统一目标、分割任务
的方法，将五个事务所的工作有机组织起来，使
其各司其职。设计中需要暂时放下海阔天空的遐
十多年过去了，世界建筑思潮变化万千，这座朴
实敦厚的混凝土建筑似乎已经逐渐淡出了学界关
注的视线。未曾想，一场突如其来的灾难竟使这
个拥有3(X旧名学生、300余名教师的欧洲最大的
建筑学院在一夜之间“无家可归”。
2008年5月13日，一台咖啡机的故障引发了
一场始料未及的火灾。愈演愈烈的大火整整烧了
力量似乎都被这场大火点燃，他们全身心地投入
到这场艰巨的战斗当中，以卓越的工作成果创造
出了一个荷兰建筑界的奇迹:
火灾后数日，临时帐篷搭建完成，教学活动
I恢复进行;
6月初，在院长 wytZePatijn的主持下，系馆
建设工作组成立—目标十分明确:尽快建设临
时教学空间(预计三万平方米)，为未来5年之用;
该方案唤起了人们对于历史的记忆，其设计
原型可以追溯到1952年由 IH.vandenB代犯k设计
的鹿特丹功nbaan购物街，同时也将丰富合理的室
内空间配置融入其中。设计者强调该建筑并不是
“新”的建筑，而是必须联系着历史的空间—这
也是评委对这份方案最重要的认可之处(图6)。201。年第4期，‘室内设计‘45
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Alvarez(荷兰阿姆斯特丹)
该设计立足于这个经济发展与生态危机并存
的时代，选择旧主楼为改造对象，通过合理改造
建筑内部空间，达到延续校园历史及未来的可持
续性目标。设计增扩了部分建筑空间，新建部分
具有清晰的几何语汇，以体现现代建筑与历史建
筑的对话。公共功能沿“内街”展开，并考虑到
积极的互动和展览空间。评委认为该方案缤密地
有序;随后则必须思考更长远、更符合理想的发
展问题，于是建筑学院与荷兰建筑学会(NAi)联
合组织了新系馆的国际设计竞赛，利用概念设计
的方法广开思路，扩大影响，寻求最佳解答，以
达到对理想和现实的综合思考。竞赛明确要求设
计者面向未来的建筑教育进行深入思考，并将可
持续发展作为竞赛的核心要旨。
在建筑学院的百年历程中，大批优秀建筑师
系馆被大火烧级。火灾后，建筑学院迅速、有序
地将各种支援力蚤聚集在一起，展开了一系列高
效的重建恢复工作。同时，建筑学院与荷兰建筑
学会组织国际竞赛，为新系馆寻觅最优秀的解答
方案。最终，各项努力将一场悲剧转变为一次难
得的发展机遇与专业教育样本。
关键词:代尔夫特理工大学，建筑系馆，更新
A加tract:InMayofZ叨8，duetoanunexpectedfire，
点，逐渐将一场悲剧演变为一次发展机遇与难得
的专业教育范本。
2.响应:实务篇
初来荷兰的中国人常“抱怨”荷兰人的办事
效率太低，的确，从表面上看，荷兰人普遍的按作者单位:褚冬竹，重庆大
部就班、程序繁琐的工作方式常常造成时间的拖学建筑城规学院，副教授，
沓。然而，建筑学院的一场大火却意外地让人见荷兰代尔夫特理工大学访
(DelrtuniversityofTeehnology)学养丰厚，成
就卓越，有着“欧洲的麻省理工”之称。代尔夫
特理工大学建筑学院(以下简称为“建筑学院”)
也位列欧洲建筑教育前茅，其建筑系馆(1964)
由当年‘， Teamro”的核心人物，荷兰著名建筑
师Bakelna与 VandenPants联合设计(图l)。四
BulldingofArchiteCt切re，Renovation
1.起因
大学建筑系(学院)的教学楼常被称为“建
筑系馆”，由于是培养建筑师的地方，往往受到格
外的关注甚至争议。尤其是那些“名校”们，其
系馆设计屡屡由大师操刀，设计与建造的水准也
从侧面反映出了该校的学术水平与江湖地位。
已有170年历史的荷兰代尔夫特理工大学
并未采用生态建筑常见的夸张形式，而是更务
实、更含蓄。设计整合了多项生态措施，并与使
用要求综合在一起。设计同时保证了对建筑系馆
应该具有的研究性与学术性，及其所具备的创新
能力与良好形象的展示(图5)。
名称:无对象的世界 (AWorldWithout
objects)，设计 :GijsRaggers(荷兰鹿特丹)
development.Atthesajmetime，仕止训 ghaninterna-
tionaieompetition， thefacultyexPloredtheideal50-
Iutionworidwide.
Keywords二 DelftUulversityofTeChnology，Faculty
识了荷兰人高得惊人的效率。在重压之下，为尽问学者 ISSUE4AUG2010/INTERIORDESIGN/明
快恢复教学，也为了挽回火灾造成的社会形象损
失，建筑学院必须拿出高效与高质的对策—重
建教学空间。
在极短的时间内为系统复杂的建筑学院’配
置使用空间显然绝非易事，但每个参与者心中的
室、计算机咨询室等公共空间，该走廊被设计成年的荷兰代尔夫特理工大学建筑学院倒是十分贴
为了一条学院内的“街道”，充满着霓虹灯广告、切。在这次灾难中，荷兰建筑师的思维与工作方
橱窗(展示模型、图书等)、凹凸进退的界面……式得到了充分体现，他们成功地将灾难转化为一
等种种细节;二是二层图书馆门前相对宽大且没次机遇，将建筑学院的设计与研究能力、师资队
思考了现有建筑的条件，为建筑的可持续使用提
供了完善的解答，将该建筑学院的技术性与创新
性优势体现得十分充分(图4)。
名称:绿色建筑文化(Green一Housed
Culture)，设计 :MarcBrin罗r与D五 amLaraqui(法
国巴黎)
该方案选址在校园的另一处位置。设计抓住
了当前建筑界最重要的话题—绿色与生态，但
造后，整个建筑的骨架由“街道”和“共享大厅”是工作室的空间，常常举办的各种发布会、设计
构成，串接其上的是大大小小的教学、办公空间。展、研讨会等使这里的气氛轻松而舒适(图16-
原有建筑分支众多，这恰恰也给建筑学院的多个15)。
教学团队提供了相对独立的工作空间与环境(图其它空间:图书馆、各个系乃至不同工作室
想，而直面各项基本要求，因此整个设计行动进
展得务实而稳健。各事务所工作几乎都是平行推
进的。承包商和建设者已经摩拳擦掌，只待上场，
这就要求设计过程必须紧凑相连，不容耽搁，个
人意图必须与整体进度协调一致。最终，联合团
队完成了这个看似不可能的任务。令人赞叹的
是，最终的设计成果质量之高，以至于笔者初到
经多方商议，原代尔夫特理工大学主楼(原
本已设计为公寓)被定为临时建筑系馆，并委托
设计工作由Braaksma&Roos、MVRDV等五家
建筑事务所共同承担，承包商、建设方等也同时
落实到位;
7月上旬，五家事务所的合作设计方案出炉，
并进行了展示汇报;
7一8月暑假期间，深化设计，同时进场施工;
建筑学பைடு நூலகம்时，竟丝毫察觉不出身处其间的是在如
此急迫的情形下完成的“临时建筑”—荷兰建
筑师在快速的工作进程中依然最大程度地保证了
建筑的品质(图3)。
3.机遇:理想篇
对现实与理想的并行思考向来是荷兰设计中
的显著特点，这一点在建筑系馆灾难后的整个响