道法人教版七下《集体生活邀请我》优秀教学课件PPT

这 样 的 生 活 你 喜 欢 吗 ？
集体生活邀请我
学习教学目目标 标
了解集体的概念、集体联结度 的内涵，了解安全感、归属感、 和集体荣誉感的内涵，知道集 体力量的来源，理解集体力量
对个人的影响。
1.阅读教材P52-57 页。 2.在教材中相应的 位置批注问题。 3.时间：3分钟。 4.完成的同学，阅 读教材相关链接。
同桌交流：分析教材P56三个情境，分别 说说集体对个人产生了什么样的影响？
①集体的力量是强大的，在某种程度上可 以影响甚至改变一个人。
②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生 于集体要求相一致的态度和行为。
③集体有助于我们获得安全感和自信心， 也有助于我们学习他人的经验，扩大视野， 获得成长。
本课小结：
木
不
难
成
成
线
林
拔河教学的目标启示二
个人的力量是有限的，但通过优 化组合可以实现优势互补，产生 强大合力。
集体力量是怎样发挥作用的？
1.个人的力量是分散的，但 在集体中汇聚，就会变得强 大。 2.个人的力量是有限的，但 通过优化组合可以实现优势 互补，产生强大合力。 3.借助这种合力，我们得以 完成许多单凭一己之力无法 完成的事情。
通过本课的学习，让我们进
一步认识到集体的力量，我们 应该在生活中热爱并尊重我们 的集体，只有在集体中，我们 才会更大限度的发挥自我，完 善自我。
练一 练
练一练
“一个人像棵小草，集体则是抗拒暴 风雨的森林”。这句俗语揭示的深刻 道理是( ) ①一个人只有当他把自己和集体的事 业融合在一起的时候才最有力量 ② 集体的力量在于成员数量的多少 ③ 团结的集体才有凝聚力和战斗力 ④ 集体的力量来源于成员共同的目标和 团结协作 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
谢 谢！
②当集体取得成绩，受到表扬或表彰时，我 们就有荣誉感，让我们骄傲和自豪。 P54
认真观看视频，思考问题： 为什么视频中的小动物们都能成功脱险？
拔河教技学目巧标
想要在拔河比赛中取得胜利，有哪些技巧？
队员排布？ 口令？
拔河教学的目标启示一
个人的力量是分散的，但在
单 集体中汇聚，就会变得强大。 孤
丝
（1）集体的含义
（2）如何理解集体的联结度？ （3）集体温暖的表现： （4）集体的力量的来源： （5）如何发挥集体力量的作用？
1、集体的含义
集体是人们联合起来的有组织的整体。
七嘴教学八目标 舌
说一说你在 集体中感受 温暖的片段。
一般来说，集体的联结 度越高，个体感知到的 集体温暖就越多。
我希教望学目标在集体中：
希望被认可和接纳， 分到尊重和理解， 获得安全感和归属 感。
散发自己的光和热， 彼此传递关爱和温暖
2016年8月21日，奥运会女排决赛赛场上，中国女排 Leabharlann Baidu：1击败塞尔维亚队，时隔12年历史上第三次获得奥 运会冠军。
集体的温暖的表现？
①在集体中，我们被认可、接纳，得到尊重和 理解，获得安全感和归属感。 P54
快问快答
1.举例子，生活当中你有过哪些情感？ 2.你会通过哪些方式获得美好的情感：
3.体验负面情感是一件坏事吗？
• 1.安全感、归属感、道德感、正义感、 责任感 、、、、、、
• 2.p47我们可以通过阅读、与人交往、 参与有意义的社会活动等方式获得美 好的情感。
• 3.p48生活中的负面情感体验尽管不 那么美好，但对于我们的成长也有意 义。