人教版(新课程标准)四年级上学期语文第27课《乌塔》同步练习(II )卷
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上册语文第七组第27课《乌塔》同步练习(II )卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第七组第27课《乌塔》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共34分)1. （6分）多音字组词挣zhèng_______ zhēng_______假jiǎ_______jià_______2. （12分）选择词语搭配①交流_______A．意见②交换_______B．问题③交代_______C．经验3. （8分）一字组多词游_______ _______ _______ _______ 险_______ _______ _______ _______助_______ _______ _______ _______ 阅_______ _______ _______ _______4. （5分）选一选，填一填。
（填序号）①袜与履②置冠服③纽必结④致污秽⑤唯德学⑥若饮食⑦当自砺⑧勿生戚Ⅰ冠必正，_______，_______，俱紧切。
Ⅱ_______，有定位，勿乱顿，_______。
Ⅲ_______，唯才艺，不如人，_______。
Ⅳ若衣服，_______，不如人，_______。
5. （3分）根据课文《乌塔》的内容，回答下列问题。
（1）课文题目的特点是（）。
A . 以人物名称命题。
B . 以文章主要内容命题（2）课文是按_______顺序来写的。
（）A . 地点变化B . 事情发展二、阅读理解 (共1题；共9分)6. （9分）课外阅读。
三个旅行者同时住进一家旅店。
早上出门时，一个旅行者带了一把伞，另一个人带了一根拐杖，第三个人什么也没有带。
晚上回来，拿伞的人浑身是水，拿拐杖的跌得遍体鳞伤，而第三个旅行者却安然无恙。
前两个旅行者很纳闷：他怎么会没事呢？第三个旅行者先反问拿伞的旅行者：“你为什么会被淋湿而没有摔伤呢？”拿伞的旅行者说：“当大雨来临的时候，我因为有了伞就大胆地在雨中走，却不知道怎么被淋湿了；当我在泥泞坎坷的路上行走时，因为没有拐杖，所以走得非常小心而未被摔伤。
人教版(新课程标准)四年级上学期语文第27课《乌塔》同步练习(I)卷
人教版（新课程标准）四年级上学期语文第27课《乌塔》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共22题；共131分)1. （12分）比一比，再组成词语。
难nàn_______nán_______挣zhèng_______zhēng_______假jiǎ_______jià_______担dān_______dàn_______塞sè_______sāi_______尽jǐn_______jìn_______2. （6分）选择关联词填空。
A．因为……所以……B．只有……才……C．一边……一边…… D．不仅……而且①这时，小姑娘正惬意地趴在床垫上，_______吃糖，_______看一本厚厚的书。
②我从电视上经常见到意大利，但_______亲自来到这里，它的美丽_______深深感动了我。
③乌塔为了这次旅行，_______阅读了很多与这些国家有关的书籍，_______设计好了旅行路线和日程。
3. （3分）我来改正错别字。
①乌塔向我到别。
_______②我冒着暑气赶到轻年旅馆。
_______③小姑娘扒在床上，一边吃糖，一边看书。
_______4. （3分）选择词语搭配①知心交心_______A．平等交流②取长补短_______B．患难与共③和睦相处_______C．受益匪浅5. （6分）在横线上填上合适的词。
_______的眼睛 _______的世界 _______的旅行_______的礼物 _______的介绍 _______的雕刻6. （5分）修改病句。
①我们要改掉不好的坏习惯。
②中国的名胜古迹很多，长城是唯一的一处。
③我们阅读课外书籍可以增长知识和写作水平。
④小军和小明是好朋友他经常到他家去玩。
人教新课标四年级上册语文同步(练习 解析)27乌塔
人教新课标四年级上册语文同步练习及解析27乌塔一、我会写我能把字写好筋疲力尽睡眼蒙眬二、我会补把加点的字音节补充完整（ ) u q( ） b（） zh（）洗漱．惬．意反驳．挣．钱三、我会连用直线连起来热情的掌声法国北京热烈的希望中国东京热闹的接待日本巴黎热切的大街美国华盛顿四、我会比比较形近字组词漱( ) 眬( ) 澳( ) 欧( ) 腊( )嗽( ) 拢( ) 奥( ) 鸥( ) 蜡( ) 五、我会做给多音字注音组词）（）（）正担兴）（）（）六、我会改按要求变换句子1.妈妈经常给我买苹果、梨、西红柿等水果。
（改病句）2.乌塔设计好了旅游路线。
（改为“把”字句）3.小姑娘正惬意地趴在床垫上看一本厚厚的书。
（缩句）七、我会选选词填空只有……才……一边……一边……如果……就……不但……也……1. 上海的东方明珠电视塔（）设计合理，施工质量（）是一流的。
2. 这时，小姑娘正惬意地趴在床垫上，（）吃糖，（）看一本厚厚的书。
3. （）我们要想获得丰富的知识，（）得勤奋地学习。
4. 我从电视上经常看见意大利，但（）亲自来到这里，它的美丽（）深深感动了我。
5.（）亲自来到这里，你（）会感受到它的，美丽。
八、根据课文填空我只好笑着承认自己的。
乌塔说“中国的孩子缺少吧？”我说：“中国有电视，有，有游乐园，孩子们很。
”但她还是坚持：“光从中认识世界总不完美。
我从电视上经常看见意大利，但只有到这里，它的美丽才了我。
”九、我会读阅读课文填空乌塔对我这番解释很不满意，马上反驳说：“我也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我。
不过我们兴趣不同，所以我们有时候一起出去玩，有时候单独出去玩。
爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？我不明白。
你的话不合逻辑。
”我只好笑着承认自己的理由不太充足。
乌塔说：“中国的孩子缺少很多乐趣吧？”我说：“中国有电视，有儿童图书，有游乐园，孩子们很快乐。
”但她还是坚持：“光从电视和书本中认识世界总不完美。
人教版四年级语文上册27、乌塔预习作业及课后练习题
人教版四年级语文上册27、乌塔预习作业及课后练习题27、乌塔[预习提示]在正确说法下面画“√”。
一、乌塔足足用了三年时刻预备去欧洲旅行。
( )二、乌塔自己挣钱去旅行是因为家里人不支持她单独旅行。
( )3、中国的小孩很幸福，有很多亲人疼爱，而乌塔却没人疼爱。
( )4、在与乌塔别离时，乌塔说以后还要来中国旅行。
( )[基础达标]一、看拼音补充词语。
sh”qi? p? b?洗( ) ( )意( )倦反( )m? j? j? l?ng号( ) 书( ) 逻( ) 蒙( )二、比一比，再组词。
漱( ) 咙( ) 澳( ) 欧( ) 腊( )嗽( ) 胧( ) 奥( ) 鸥( ) 蜡( )三、写出以下词语的近义词：倦怠一( ) 惬意一( ) 优惠一( ) 反对一( )四、修改病句。
一、咱们全校同窗和少先队员都参加了这次活动。
二、我喜爱吃西红柿、黄瓜、茄子、苹果等蔬菜。
3、故乡的秋季是一个漂亮的地址：4、乌塔是伶俐勇敢的一个女孩。
五、句子明白得。
一、她告知我：“我很热，街上小摊卖的冰淇淋和水都很贵，你要到超级市场去买。
”从这句话中明白了：二、为这次旅行她预备了整整3年，读了很多有关这些国家的书籍，每一个周末去餐馆超级市场分发广告单，假期还到他人家里陪小孩玩。
从这句话我知道了：六、依照语境填写适合的词语。
一个_______________的早晨，一名女清洁工在_______________地扫地，_______________的雪花落在她________________的身上，她冷得_______________，但她仍然坚持扫到了顶头。
七、14岁的德国小姑娘独自一人游欧洲，你有什么观点和观点？请写下来。
八、片断阅读。
你伎我想起了自己。
我小时候是个自豪的小孩，听到了一些夸奖，就感觉自己比谁都强。
班主任曾找我谈过话，给我讲过“人上有人，天外有天”的故事，也说过“尺有所短，寸有所长”的话，那时我是不完全知道的。
青年时期因为写出了一点作品，也曾飘飘然过。
第27课 乌塔(同步讲练测)-人教新课标版-四年级语文上册
第七单元第27课乌塔开心回顾1．连一连。
推荐yúhuī删除tuījiàn融洽róng qià余晖kǎi mó楷模shān chú【答案】推荐——tuījiàn 删除——shān chú融洽——róng qià余晖——yúhuī楷模——kǎi mó【解析】字音辨析能力的考查。
注意易误读字音和多音字。
多音字：“音随义定”，绝大多数多音字的各种读音，分别代表着不同的字义，在具体的词汇中只能使用一种意义，这类多音字就是“多音多义字”。
分辨这类多音字的最好办法，就是掌握音义对应关系，从而据义定音。
2．词语巧搭配（）的爬山虎（）的评语（）的精灵（）地修改（）地看（）地说【答案】绿绿简短温柔认真仔细激动【解析】对词语搭配掌握情况的考查。
在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合，恰当词语搭配的积累，为写作奠定坚实的基础。
正确进行词语搭配的方法：①要理解词义，认真辨析，弄清楚词语的使用对象。
②词语搭配要合乎日常生活习惯。
③词语搭配要合乎日常生活习惯。
④要注意修辞的因素。
3. 积累大比拼（根据上下文，理解下面词语的意思）。
（1）融洽：_____________________________（2）楷模：_____________________________【答案】（1）彼此感情好，没有抵触。
（2）榜样。
【解析】词语理解积累的考查。
注意平时课堂的积累，对于词语的解释，可以通过拆分法分别理解字义，来理解词语；也可以通过找近义词或者反义词的方法来理解。
4.我想照样子多写几个表示颜色的词语。
白雪白煞白乳白白茫茫（1）红 _______ ________ _______ ______（2）绿 _______ ________ _______ _______【答案】（1）鲜红血红粉红红彤彤（2）嫩绿碧绿浅绿绿葱葱【解析】词语积累的考查。
人教版(新课程标准)四年级上学期语文第27课《乌塔》同步练习
人教版（新课程标准）四年级上学期语文第27课《乌塔》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共22题；共134分)1. （12分）在横线上填上合适的词语。
_______的胸怀 _______的作家 _______的天气_______的湖水不停地_______ _______地修改静静地_______ _______地打动 _______金黄_______认真 _______灵活 _______融洽2. （3分）我来改正错别字。
①乌塔向我到别。
_______②我冒着暑气赶到轻年旅馆。
_______③小姑娘扒在床上，一边吃糖，一边看书。
_______3. （5分）根据句子的意思写歇后语①白白地做了，没有一点收获。
_______②比喻心神不宁。
_______③形容非常清楚明白。
_______④比喻什么都不懂。
_______⑤心怀恶意，但假装关心。
_______4. （3分）选择词语搭配①交流_______A．意见②交换_______B．问题③交代_______C．经验5. （6分）改正下列词语中的错别字。
年喻古稀_______ 躁热_______受益非浅_______ 洗嗽_______睡眼蒙胧_______ 喝采_______6. （5分）修改病句。
①我们要改掉不好的坏习惯。
②中国的名胜古迹很多，长城是唯一的一处。
③我们阅读课外书籍可以增长知识和写作水平。
④小军和小明是好朋友他经常到他家去玩。
⑤老师明天到叶圣陶先生家叫我。
7. （6分）填空《维生素C的故事》讲述了_______的经过。
文中的怪病被称作是_______它是由于人体长期缺乏_______引起的。
生病的船员在孤岛上吃了野果子补充了_______，怪病就自然痊愈了。
这个故事告诉我们：许多新的发现都是在生活实践中经过_______、_______获得的。
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上册语文第七组第27课《乌塔》同步练习(I)卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第七组第27课《乌塔》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共34分)1. （6分）我会填。
详细地_______ 庄严地_______诚恳地_______ 严厉地_______2. （12分）加标点乌塔对我这番解释很不满意_______马上反驳说_______我也是家里的宝贝_______爸爸妈妈_______爷爷奶奶也很爱我_______不过我们兴趣不同_______所以我们有时候一起出去玩_______有时候单独出去玩_______爱孩子_______为什么就不能让他们单独出门_______我不明白_______你的话不合逻辑_______3. （8分）根据句子的意思写歇后语①白白地做了，没有一点收获。
_______②比喻心神不宁。
_______③形容非常清楚明白。
_______④比喻什么都不懂。
_______⑤心怀恶意，但假装关心。
_______4. （5分）熟读《寻隐者不遇》回答问题这首诗的作者是_______，传说他骑驴作诗，遇上了大文学家_______，二人共同探讨的诗句是“_______，_______”。
于是便有了“_______”一词。
5. （3分）根据课文《乌塔》的内容，回答下列问题。
（1）课文题目的特点是（）。
A . 以人物名称命题。
B . 以文章主要内容命题（2）课文是按_______顺序来写的。
（）A . 地点变化B . 事情发展二、阅读理解 (共1题；共9分)6. （9分）课外阅读。
三个旅行者同时住进一家旅店。
早上出门时，一个旅行者带了一把伞，另一个人带了一根拐杖，第三个人什么也没有带。
晚上回来，拿伞的人浑身是水，拿拐杖的跌得遍体鳞伤，而第三个旅行者却安然无恙。
前两个旅行者很纳闷：他怎么会没事呢？第三个旅行者先反问拿伞的旅行者：“你为什么会被淋湿而没有摔伤呢？”拿伞的旅行者说：“当大雨来临的时候，我因为有了伞就大胆地在雨中走，却不知道怎么被淋湿了；当我在泥泞坎坷的路上行走时，因为没有拐杖，所以走得非常小心而未被摔伤。
部编版(新课程标准)四年级上学期语文第27课《乌塔》同步练习
部编版（新课程标准）四年级上学期语文第27课《乌塔》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础运用1.看拼音，写词语。
xiǎng shòuyōu huìwēi xiǎnpí juàn________________________________méng lóngshǔ jiàyǔ sèjīng yà________________________________2.给形近字组词罗________惊________躺________浴________垫________枕________萝________掠________趟________欲 ________势________沈________3.在横线上填上恰当的词语。
________的书 ________的小姑娘 ________的旅行4.在横线上填上恰当的词语。
________地看看 ________地答道 ________地回来5.查字典填空。
（1）“籍”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“旅”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________6.我会用词造句。
乐趣：________充足：________继续：________7.按课文《乌塔》内容填空。
《乌塔》写的是14岁的德国女孩________的故事，表现了________的能力，以及她对________。
8.近义词疲倦—________ 蒙眬—________ 惊讶—________ 缺少—________道别—________ 匆匆—________ 旅游—________ 反驳—________9.以下城市分属四个国家，请将它们归类。
人教新课标四年级上册《第27课_乌塔》小学语文-有答案-同步练习卷(2)
人教新课标四年级上册《第27课乌塔》同步练习卷（2）一、给加点字注音。
1. 给加横线字注音。
洗________________意反________________书________蒙________。
2. 多音字注音并组词。
假________ （________）便________（________）假________ （________）便________（________）。
3. 选择正确的解释。
（填序号）香：①（气味）好闻。
②食物味道好。
③睡得踏实。
④受欢迎；被看重。
（1）这朵花真香。
________（2）一个金发小姑娘睡得正香。
________（3）这种货在农村很吃香。
________（4）妈妈做的饭很香。
________。
4. 我能选择正确词语填空。
惬意疲倦（1）晚上八点多，我________地回到旅馆。
这时，小姑娘正________地趴在床垫上，一边吃糖，一边看书。
感动激动（2）意大利的美丽深深________了我。
（3）在这里碰到祖国的人，真是太________了！5. 我会照样子改写句子。
例：她告诉我她叫乌塔，已经 14岁了。
她告诉我：“我叫乌塔，已经14岁了。
”（1）乌塔说，她在家里就设计好了旅行路线和日程。
________（2）她说，她自己用了三年的时间准备这次旅行。
________。
6. 带着问题来读书。
（1）课文《乌塔》题目的特点是________。
A．以人物名字命题 B．以文章主要内容命题（2）课文《乌塔》是按________的顺序来写的。
A．地点变化 B．事情发展。
7. 课内阅读。
乌塔说，她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家里拨个电话或寄张明信片。
她还说，自己用了三年的时间准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍；为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。
然后，她问我，中国的孩子是不是也这样旅游。
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第七组27乌塔同步练习
人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第七组27乌塔同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、同步练习 (共5题；共30分)1. （8分）选一选，填一填fú fó佛教_______ 仿佛_______sì shì似乎_______ 似的_______wèi wéi因为_______ 为难_______kōng kòng天空_______ 空地_______2. （3分）选择正确的词语。
勉（A.励 B.历）_______自己出类拔（A.萃B.翠）_______在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（A.平静B.安静C.冷静）。
_______3. （5分）那山川、河流、树木、房屋,都被笼罩上一层白茫茫的雪。
(改成反问句)4. （2分）对号入座A 激烈B 猛烈①辩论会开始了，双方展开了_______的争辩。
②敌人的炮火_______，但我军仍然顽强抵抗。
5. （12分）阅读下面文章，按要求回答问题。
游子的平安符娘的眼睛越来越糟糕了，经常把邻家的柱子认成我。
这是父亲在信中告诉我的。
突然意识到，已经有9年没有回老家了。
这些年，在外求学、当兵提干、娶妻生子，家乡的概念早已被“家”代替。
当《常回家看看》忽如一夜春风来，吹遍神州大地时，在妻和女儿的一再央求下，我们一家三口踏上了回家乡的路。
娘拉着妻和女儿的手，轻轻摩挲（mó suō用手抚摩）着，浑浊的泪水模糊了双眼……淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包，像是找到了什么宝贝，举着给我们看。
娘接过来，捧在手里，一层层剥开，对女儿说：“这些是你爸爸离家后写的信，我都给收好了，一共52封，一封也不差。
”这些年工作忙，也没顾上回来看看双亲，只是偶尔写封信捎上一片问候，没想到娘还一直珍藏着，我的心里顿时涌上一股愧疚。
新人教版小学四年级语文上册课课练(共103套)第七册同步训练 乌塔试题及答案
27* 乌塔A 级 基础知识达标 (时间30分钟，满分50分)一、排排队(按字母表的顺序排列)。
(7分)漱 惬 码 驳 逻 辑 推__________________________________________________________________________答案：驳 辑 逻 码 惬 漱 推二、火眼金睛，辨字组词。
(12分)⎩⎨⎧)()(嫩漱 ⎩⎨⎧)()(拢胧 ⎩⎨⎧)()(族旅 ⎩⎨⎧)()(骚驳 答案：⎩⎨⎧嫩绿洗漱⎩⎨⎧聚拢朦胧⎩⎨⎧民族族行⎩⎨⎧骚扰反驳三、我会补充词语。
(9分)( )疲力尽 ( )眼朦咙 电话( ) 游历( )抓紧( ) 旅居( ) 理由( ) ( )级市场答案：筋 睡 码 欧洲 时间 国外 充足 超四、我会填合适的量词。
(6分)一( )席梦思床 一( )旅行票 一( )书一( )金发姑娘 一( )矿泉水 一( )心答案：张 张 本 个 瓶 颗五、我会加标点。
(12分)1．这次趁暑假游历欧洲 已经去了法国 瑞士 奥地利 在意大利去了威尼斯 米兰 佛罗伦萨 最后还要去希腊2．我问乌塔 你一个人不怕危险吗 你爸爸妈妈不担心吗答案:1． ， 、 、 ， 、 、 ， 。
2． ： “ ? ? ”六、写好钢笔字。
(4分)虽然都是左右结构的字，但写法不同，要仔细现察，认真写。
B 级 重点难点过关 (时间30分钟，满分50分)一、我会照样子改写句子。
(20分)例：她告诉我她叫乌塔，已经14岁了。
她告诉我：“我叫乌塔，已经14岁了。
”1．乌塔说，她在家里就设计好了旅行路线和日程。
_______________________________________________________________________________2．她说，自己用了三年的时间准备这次旅行。
_______________________________________________________________________________ 答案:1．乌塔说：“我在家里就设计好了旅行路线和日程。
四年级上册语文一课一练第27课乌塔人教新课标含答案
人教版（新课程标准）四年级上学期语文第27 课《乌塔》同步练习一、基础运用1.看拼音，写词语。
xiǎng shòu yōu huìwēi xiǎn pí juànméng lóng shǔ jiàyǔ sèjīng yà2.给形近字组词罗惊躺萝掠趟浴垫枕欲势沈3.在横线上填上恰当的词语。
的书的小姑娘的旅行4.在横线上填上恰当的词语。
地看看地答道地回来5.查字典填空。
（1）“籍”用部首查字法，应查部，再查画。
用音序查字法应查音序，再查音节，组词（2）“旅”用部首查字法，应查部，再查画。
用音序查字法应查音序，再查音节，组词6.我会用词造句。
乐趣：充足：继续：7.按课文内容填空。
《乌塔》写的是14 岁的德国女孩的故事，表现了的能力，以及她对。
8.近义词疲倦—道别—蒙眬—匆匆—惊讶—旅游—缺少—反驳—9.以下城市分属四个国家，请将它们归类。
威尼斯罗马汉堡米兰佛罗伦萨波恩北京柏林上海梵蒂冈城中国：德国：意大利：梵蒂冈：10.根据意思写词语。
①说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的看法。
②事物客观的规律性。
③很满意、很舒服。
④不知怎样回答对方的问题。
⑤形容非常疲乏，一点力气也没有了。
11.选出划线字的正确读音。
洗漱（sù shù）惬意（qiè xiá）逻辑（luó lóu）逻辑（jī jí）号码（mǎ má）反驳（bó bò）12.一字组多词游助险阅13.给下列字加偏旁组字组词。
难保14.给多音字组词召区官牙正：zhèng zhēng 挣：zhèng zhēng 铺：pùpū假：jiǎ jià15.乌塔为了实现自己的目标做了哪些准备工作的？16.通过这篇课文你知道了乌塔是一个怎样的孩子。
人教新课标四年级上册《第27课_乌塔》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
人教新课标四年级上册《第27课乌塔》同步练习卷（1）一、根据拼音写汉字。
1. 根据拼音写汉字。
洗shù________蒙lónɡ________qiè________意号mǎ________反 bó________语sè________。
2. 比一比，组词语。
漱________ 恤________ 淇________ 惬________ 欧________嗽________ 衅________ 棋________ 怯________ 鸥________瑞________ 伦________ 腊________ 享________ 惠________端________ 论________ 蜡________ 亨________ 慧________辑________ 摞________ 逻________ 籍________ 释________缉________ 螺________ 萝________ 藉________ 译________。
3. 多音字组词。
假jiǎ________ 便 bián________ 挣zhēnɡ________假 jià________ 便 piàn________ 挣zhènɡ________乐 lè________ 塞sāi________ 兴xīnɡ________乐 yuè________ 塞 sè________ 兴xìnɡ________。
4. 以下城市分属四个国家，请将它们归类。
威尼斯罗马汉堡米兰佛罗伦萨波恩北京柏林上海梵蒂冈城中国：________德国：________意大利：________梵蒂冈：________。
5. 在括号里填上合适的词。
________的眼睛________的世界________的旅行________的礼物________的介绍________的雕刻。
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人教版（新课程标准）四年级上学期语文第27课《乌塔》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础运用 (共22题；共145分)
1. （3分）选择词语搭配
①交流________A．意见
②交换________B．问题
③交代________C．经验
2. （9分）按课文内容填空。
那天，我在罗马________了车，________着暑气________到青年旅馆，________到自己的房间，________门一看，________了一惊：正对门的地上________了一张席梦思床，上面________着一个金发小姑娘，________得正香。
3. （3分）我来改正错别字。
①乌塔向我到别。
________
②我冒着暑气赶到轻年旅馆。
________
③小姑娘扒在床上，一边吃糖，一边看书。
________
4. （12分）在横线上填上合适的词语。
________的胸怀 ________的作家 ________的天气
________的湖水不停地________ ________地修改
静静地________ ________地打动 ________金黄
________认真 ________灵活 ________融洽
5. （6分）比一比，再组成词语。
历________ 惊________ 毕________
利________ 精________ 闭________
6. （5分）我会用关联词语连句子。
①亲自来到意大利。
切身地体会到它的美。
②我不是亲眼所见。
我不会相信一个14岁的孩子独自一人游欧洲。
③她游历了欧洲。
她要来中国旅游。
7. （7分）读《秋天》，根据课文内容填空。
①秋风如同________，把田野________；秋光如同________，________在田野上闪耀。
②走在秋天，头顶有________；捡一片________，秋天________。
8. （3分）读句子，给句子中划线的词找一个意思相近的词。
①我已经筋疲力尽了，于是匆匆洗漱完毕，也躺下了。
________
②这时，小姑娘正惬意地趴在床垫上。
________
③我只好笑着承认自己的理由不太充足。
________
9. （6分）改正下列词语中的错别字。
年喻古稀________ 躁热________
受益非浅________ 洗嗽________
睡眼蒙胧________ 喝采________
10. （5分）根据句子的意思写歇后语
①白白地做了，没有一点收获。
________
②比喻心神不宁。
________
③形容非常清楚明白。
________
④比喻什么都不懂。
________
⑤心怀恶意，但假装关心。
________
11. （4分）选择正确词语填空。
惬意疲倦
①晚上八点多，我________地回到旅馆。
这时，小姑娘正________地趴在床垫上，一边吃糖，一边看一本厚厚的书。
感动激动
②意大利的美丽深深________了我。
③在这里碰到祖国的人，真是太________了！
12. （3分）选择词语搭配
①知心交心________A．平等交流
②取长补短________B．患难与共
③和睦相处________C．受益匪浅
13. （6分）选正确读音
A．bóB．fān C．xùD．ruìE．mǎF．guì
恤________瑞________柜________码________驳________番________
14. （12分）比一比，再组成词语。
难nàn________nán________
挣zhèng________zhēng________
假jiǎ________jià________
担dān________dàn________
塞sè________ sāi________
尽jǐn________jìn________
15. （6分）在横线上填上合适的词。
________的眼睛 ________的世界 ________的旅行
________的礼物 ________的介绍 ________的雕刻
16. （4分）根据课文《乌塔》的内容，回答下列问题。
（1）课文题目的特点是（）。
A . 以人物名称命题。
B . 以文章主要内容命题
（2）课文是按_______顺序来写的。
（）
A . 地点变化
B . 事情发展
17. （6分）选择关联词填空。
A．因为……所以……B．只有……才……
C．一边……一边…… D．不仅……而且
①这时，小姑娘正惬意地趴在床垫上，________吃糖，________看一本厚厚的书。
②我从电视上经常见到意大利，但________亲自来到这里，它的美丽________深深感动了我。
③乌塔为了这次旅行，________阅读了很多与这些国家有关的书籍，________设计好了旅行路线和日程。
18. （15分）按要求变换句子
（1）妈妈经常给我买苹果、梨、西红柿等水果。
（改病句）
（2）乌塔设计好了旅游路线。
（改为“把”字句）
（3）小姑娘正惬意地趴在床垫上看一本厚厚的书。
（缩句）
19. （5分）巧嘴八哥学转述。
例：她高兴得大叫：“我是德国人，住在汉堡。
”
她高兴得大叫，她是德国人，住在汉堡。
奶奶笑着说：“我最喜欢吃这大甜枣。
”
20. （5分）通过《乌塔》这篇课文，你知道了乌塔是一个怎样的孩子？
21. （12分）加标点
乌塔对我这番解释很不满意________马上反驳说________我也是家里的宝贝________爸爸妈妈________爷爷奶奶也很爱我________不过我们兴趣不同________所以我们有时候一起出去玩________有时候单独出去玩________爱孩子________为什么就不能让他们单独出门________我不明白________你的话不合逻辑________
22. （8分）选字填空
暑署
①我在罗马下了车，冒着________气赶到了青年旅馆。
②不要忘了在信的末尾________ 上姓名呦！
那哪
③她一见我，立刻坐起来打招呼，问我从________里来。
④她才________ 么小，就独自一人游欧洲。
番翻
⑤乌塔对我的这________解释很不满意。
⑥我________ 到我的那篇作文，一下子愣住了。
诚承
⑦我只好笑着________认自己的理由不太充足。
⑧他待人十分________ 恳。
二、阅读理解 (共1题；共8分)
23. （8分）重点段落品析。
公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
（1）给文中划线词换上一个意思相近的词。
非常________ 经常________
（2）写出文中的数量词：________.
（3）从哪些地方看出列宁非常喜欢这三只灰雀？
参考答案一、基础运用 (共22题；共145分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、6-1、
7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、
12-1、13-1、14-1、
15-1、16-1、16-2、
17-1、18-1、18-2、18-3、19-1、20-1、
21-1、22-1、
二、阅读理解 (共1题；共8分)
23-1、
23-2、
23-3、
第11 页共11 页。