创客空间教课教案

同学们提出的想法非常正确，那么我们今天就来看一看，手摇电风扇。

二、认识齿轮

手摇电风扇能够转动起来，需要借助我们之前学习到的一种组件——齿轮，我们先来了解一下齿轮的特点。

直齿轮是一种最为常见的齿轮。当一对直齿轮正确地啮合在一起时，安装在它们上的轴是相互平行的。因此，直齿轮用于两根平行的轴上。

在齿轮传动的过程中，因为齿轮的角色不同，为:主动齿轮与被动齿轮。

齿轮传动中与手柄相连的齿轮负责提供动力为主动齿轮；与主动轮紧密配合、由主动轮带动的齿轮为从动轮或被动齿轮。

齿轮在生活中也有很多应用，比如钟表、自行车、同学们用的修正带等。

三、设计手摇电风扇的组装方案。

现在小组讨论一下，想一想如何使用齿轮组自装一个手摇电风扇。

四、尝试组装。

2.软件界面介绍。

简单的介绍一下界面的分布，了解以下各个按钮的名称。3.让点击动起来。

尝试连接马达的方式，了解马达部件中的速度、时间、角度等功能。

调试记录。尝试输入数据，分别尝试正数和负数，观察旋转的方向是否有变化。

提示：马达的速度不宜设置的过快，否则容易导致堵转，从而损坏电机。

四、活动与探究。

那么蜗轮蜗杆在生活中是如何运用的的呢？

我们生活中常见的电动伸缩门就是运用了蜗轮蜗杆的原理。

三、作品设计

请同学们思考一下，构成摩天轮的整体结构应该分成几部分？

底盘、支架、动力装置。

我们的动力结构需要应用到马达，以马达连接蜗杆，与蜗轮组成动力结构。

四、作品搭建

进行程序的调整，注意速度的正负。

五、进行减速齿轮和蜗轮蜗杆组合的比较试验。

将电机设置为转动一圈、两圈、三圈，进行分别实验。

测试当电机转动不同的圈数时，减速齿轮的大齿轮和蜗轮分别转动几个齿。测试哪个组合减速最好。

结论：蜗轮蜗杆组合减速最好。

一、导入

出示《战斗王》的照片

同学们有没有看过动画片《战斗王》呢？他们的武器是什么？（陀螺）

对了，就是陀螺。

陀螺大家都很熟悉了，那么陀螺的转动方式有哪一些？（指名回答）

1.抽打式

2.手动式

3.抽拉式

4.电动式

今天就让我们一起来了解一下陀螺吧。

二、思考探究

同学们想一想，怎么样才能让陀螺转得更稳定？（指名